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如何成為壹名培訓師?

目前國內的培訓師主要有四類。第壹,大學老師基本都是理論培訓者。第二,在企業中擔任高級管理或技術職務的人,屬於實戰磨練出來的經驗豐富的培訓師;三是社會名人,比如熟悉國家的某些政策和發展趨勢;第四種是受過專業培訓技能訓練,以培訓為職業的專業培訓師。

對於企業的人力資源從業者來說,從兼職教學到成為專業培訓師是壹條很好的發展路徑。

與純粹的高校教師不同,專業培訓師不僅有豐富的教學經驗,而且有豐富的閱歷、紮實的理論基礎和對所教課程的獨特理解。

隨著培訓行業的興起,越來越多的人關註專業培訓師。

社會上甚至有壹種宣傳說“不做CEO就做培訓師”。做高級講師不僅收入豐厚,而且德高望重。

專業的培訓師需要有自己的專長,包括這方面的經驗,比如教授中高層管理技能的培訓師,有之前的中高層管理經驗和實際解決問題的能力;教授銷售技巧的培訓師之前已經形成了自己獨特的銷售經驗和技巧。

所以向培訓師方向發展,需要根據自身情況找準自己的定位。

比如企業的培訓專員、培訓經理都是從事過人力資源領域的,沒有銷售或財務經驗,所以教人力資源或專業培訓會更駕輕就熟。

壹般來說,從事人力資源工作的人成長為培訓師,主要教授以下課程:1)人力資源培訓:績效、薪酬、招聘、培訓、檔案管理、勞動法、員工關系等。2)專業培訓:服務禮儀、商務禮儀、溝通技巧、職業規劃、員工職業化、職業心態、面試技巧等。3)管理發展培訓:企業戰略、管理技能、領導力、執行力、團隊建設、溝通、授權、輔導、企業文化等。