1，時間不同。
培訓時間壹般較短，具體針對性強，相對簡單。而學校教育是壹個長期的過程，包括初中三年，高中三年，本科四年，研究生三年，都是以年為單位的。
2.內容不壹樣。
公開課和企業內訓都是需要滿足工作需要的，都是基於工作需要而做的。它必須註重實踐。學校都是壹種基於基礎知識的教育。所以學校教育是為了提升知識和技能，培訓是為了提升組織績效和團隊競爭力。
3.不同的形式。
教育往往是單方面傳授的。在壹堂書課上，講壇上的老師是最引人註目的人物，他的壹言壹行都會吸引所有人的目光。
另壹方面，訓練是不同的。每個人都在培訓師的視線裏，每壹句話，每壹次活動後學生的反應，都會無壹遺漏地落入培訓師的眼裏。更重要的是課堂上的各種活動，如演講、討論、角色練習、遊戲等。，都是以學生為中心，讓學生在這些活動中體驗，有所收獲。
教育和培訓的定義:
1.教育的定義。
“教育”是教會別人以知識為工具進行思考的過程，思考如何利用自己所擁有的創造更高的社會財富，實現自我價值。廣義地說，壹切提高人的知識和技能，影響人的思想品德的活動都是教育。
狹義:指個體的精神升華。這個定義強調社會因素對個體發展的影響。
2.培訓的定義。
為了達到統壹的科學技術規範和標準化操作，通過目標規劃設定、知識信息傳遞、技能熟練演練、作業成績評定、結果交流公告等現代化信息化流程，使受訓者達到預期水平，提高目標、戰鬥力、個人能力和工作能力，稱為訓練。