壹是不斷完善安全體系，落實安全措施。
幼兒園管理者在安全檢查中起到宏觀管理的作用。在實施安全管理的過程中，根據幼兒園的實際情況，將幼兒可能發生的事故列在安全措施條款中，把事故消滅在萌芽狀態。我們不僅要建立完善的制度，而且要認真執行。
要求管理者“嚴格執行規則”，要求工作人員“遵守規則”和“調查違規行為”。只有把制度落到實處，才能發揮其應有的作用。
第二，全體教職員工都是孩子健康的“守護者”。
1.教師在壹天的活動中與孩子接觸的時間最長。教師要了解孩子的生理機能特點，對自己班裏每個孩子的情況了如指掌，尤其是弱小內向的孩子。
老師要時刻盯著孩子，確保每個孩子都在妳的眼皮底下，要善於“察言觀色”，多關註壹些行為“異常”的孩子。在壹天的所有活動中，老師都要做壹個“有良心的人”，絕不能掉以輕心。
2.護士負責孩子的吃喝排便，營養師給孩子做可口的飯菜，直接關系到孩子的健康。保育員整天跟在孩子身邊，所以每天孩子來園前要註意各種活動場所的安全，檢查室內設備的完好性。
如果(吊扇、欄桿、門窗、桌椅、玩具等。)是安全的，如果發現有損壞的跡象，請立即停止使用。註意清潔時掉在地上的回形針或大頭針等小物品。物品(消毒液、爽身粉)要放在孩子看不見摸不著的地方等。
3.教師要對全園幼兒的健康負責，幼兒入園前要進行晨檢。
幼兒園每天都以獨特的“晨檢”方式開始。晨檢是幼兒園每天接觸幼兒的第壹個窗口，是大多數幼兒園都在實施的保健措施。晨檢的目的是防止兒童攜帶傳染病和危險品入園，具有維護健康和保障安全的雙重意義。對於幼兒園這種集體孩子的聚集地來說，晨檢是必不可少的保健措施。
第三，堅持使用接送卡，嚴格控制接送。
1，堅持“壹問兩看三放”的原則。所謂“壹問”，就是分別問新人和孩子的關系、單位、姓名，然後和孩子核對，看陌生人和孩子是否壹致。
2、“二看”就是仔細查看孩子的接送卡，是否屬實。沒有接機卡的陌生人都會亮起“紅燈”。“三放”就是只有通過“壹問兩看”的人才會被放出來。作為家長，要積極支持配合，堅持使用穿梭卡，這樣才能有效堵塞漏洞，有效保護孩子的安全。
第四，做好家長工作，形成家庭教育合力。
由於父母的疏忽和無知，孩子們經常在事故中受傷。充分了解孩子身邊的各種潛在危險，註意安全，防患於未然，掌握急救方法，是合格家長的重要條件。“家庭是幼兒園的重要夥伴。要本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和積極參與，積極支持，幫助家長提高教育能力。"