前期對培訓需求的分析要充分;中期培訓形式要結合受眾特點;對於後期培訓效果的評估(考核),建議系統使用偏置模型。
至於考核淘汰制,要結合業績,輔以素質測評。當然,除了淘汰,還可以加上調動、降職、降薪。為了提高培訓評估的信度和效度。