壹.登記
(壹)2008年報考影視表演專業的河南省考生需參加該專業的全省統考。考生憑2008年河南省藝術類統壹考試準考證(以下簡稱準考證)和本人身份證按規定時間到中原工學院廣播電影電視職業學院(鄭州市文化路79號)報名。
(二)報名和考試時間
註冊時間:
65438+10月26日三門峽駐馬店南陽漯河洛陽信陽安陽
65438+10月27日平頂山新鄉焦作許昌開封鞏義濟源周口
65438+10月28日鄭州鶴壁商丘濮陽項城市永城固始鄧州
考試時間:65438+10月27日開始。具體考試時間以面試順序表為準。
二、考試科目
影視表演專業統壹考試科目為:朗誦、聲樂、形體、表演。
1.背誦(考生自選壹行片段、短文、小說片段、故事、詩歌或寓言，限時1分鐘)
2.聲樂(考生自選壹首，無伴奏，限時1分鐘)
3.形體(舞蹈、體操、武術由考生自選，無伴奏，限1分鐘)
4.表演(集體征文表演，限3分鐘)
評分主要從朗誦、聲樂、形體、表演等方面進行評價，總分200分。其中朗誦50分，聲樂40分，形體40分，表演70分。
三、命題原則
(壹)堅持正確導向，根據專業考試科目，體現對學習影視表演專業考生的基本專業要求。沒有跑題，也沒有奇怪的問題。
(二)堅持標準，難度適中。題目要在規定時間內客觀準確地測試影視表演專業考生的基本功和技能，有利於高校選拔優秀專業學生。
四、考試組織
河南省普通高校影視表演專業省級統考由河南省招生辦組織實施。省招生辦和有關高等學校組織成立了影視表演專業省統考領導小組。專業省級統考領導小組辦公室設在承擔專業統考任務的高校，負責專業省級統考的組織協調工作。考點下設考試、評委、紀檢、宣傳、安保、後勤、醫療等幾個組。評委分成幾個小組負責不同的考場，主要職責是客觀公正地評價每壹位考生。
(壹)考試準備
1.考點設在中原工學院廣播電影電視職業學院，具體負責專業省統考工作。
2.考點內設有多個考場，每個考場均配有攝像頭及相關音響設備，保證考試期間電源及設備的正常運行。
3.考點設考官1名，副考官2名，工作人員壹定數量，每個考場設評委5-7名。
4.張貼考點示意圖、考點分布圖、考生須知、考點規則、考試時間表、國家教育考試違規行為處理辦法、舉報電話和電子郵箱，設立舉報箱和公告欄。考點要整潔、幹凈、安靜。考場布局應當整潔，考場門口應當張貼考場編號，考場周圍應當標明隔離線。
5.評委、監考人員和考試工作人員應當在考前報到，參加考前培訓，不得攜帶與考試無關的物品和通訊工具。
6.考場所需用品，如工作證、記分卡、文具等。，應該是考前準備。
7.考試前壹天，考生可以去考點了解考場位置。
8.隨機安排考場和考生序號。
(2)考試實施
1.掛號處
(1)在醒目位置張貼報名信息處標牌、考場平面圖、考生須知、考試流程圖，準備好相關報名表和設備。
(2)資質驗證
報名時，考生應先交驗準考證和身份證，確認資格。
(3)填寫費用表
考生應按規定繳納報名考試費。工作人員收費後，根據準考證將考生編號輸入微機，打印出報名及編號登記表(壹組9人)和面試順序表。核對無誤後，將準考證和身份證退還給學生，並向考生發出通知和面試順序表。
2.預備室
備考室是考生等待和準備考試的地方，是封閉的。禁止攜帶通訊工具。
考生憑準考證、身份證、面試順序表在規定時間進入指定備考室等候考試。遲到十五分鐘者不得入場，取消考試資格。
備考室工作人員應在每次考試開始前通知考生進場，並逐壹核對考生準考證和身份證。
(1)通知。
點名前，工作人員會宣讀考試的相關紀律要求和考生須知，並指導考生在備考室做好進入考試前的各項準備工作。
(2)點名和抽簽
工作人員會按照報名和編號的報名表依次點名，每張表上9名考生為壹組。每組第壹名學生抽簽決定考場號。
清點完畢的考生請攜帶好考試用品，由工作人員帶領進入等候室。第壹次未被點名的考生，將在《報名及編號登記表》的“報考”壹欄中記錄。
(3)註意事項
(1)備考室工作人員註意觀察考試進度，掌握點名時間，確保考試順利進行。
2反復強調和引導考生做好考前的壹切準備。
(3)維護考點秩序，保持備考室安靜。
④禁止考生和工作人員攜帶通訊工具。
3.候診室
候考室的工作人員負責從考生號到入學考試的工作。
(1)點名和抽簽
工作人員會在分考場根據報名登記表和編號第二次呼叫考生。沒有這樣做的人將被記錄在案。叫號結束後，考生會被要求抽撲克牌決定考試號。
工作人員指導考生在面試順序表和評分表(壹式五份)中填寫考號。工作人員在報名表相應位置填寫每位考生的考號進行登記和編號，並告知考生記住自己的考號，按編號順序坐好，先向評委報號。
(2)選題準備
考生在工作人員和紀檢人員的監督下依次讀題準備考試。
考生入場前，工作人員會第三次點名。不及格的將被視為缺席。並在“登記表、編號登記表”中註明“缺考”。本組第壹名考生考試時，發送給場內工作人員，場內工作人員在微機中進行缺考處理。
(3)註意事項
(1)第三次點名未能到場的考生，工作人員應在報名表的“缺考”欄內填寫“缺考”字樣進行登記和編號。
(2)註意檢查面試順序表和評分表填寫是否正確。
③派遣考生順利參加考試。
(4)考生進場前，要求考生做好準備。
⑤考試編號必須連續排列，不得重復或遺漏。
4.在考場上
(1)每個考場配備壹臺微機和必要的考試用品。
(2)每個工作人員的職責:
①1號場外工作人員呼叫考生入場時，與考生本人核對準考證、身份證、面試順序表，無誤後交給考生，並將面試順序表、評分表交給現場2號工作人員..
②2號工作人員向微機站4號工作人員發送面試順序表和報名、編號登記表，向評委發放評分表，帶領考生入場，站在指定位置。考試結束後，考生被迅速領出，考生在成績領取處等待考試成績。把下壹個候選人帶進來，然後把每個評委的評分表發給微機站的4號工作人員。
③4號工作人員檢查評委打分是否符合評分規則。如有不符，請評委修改，並在修改處簽字。微機站3號工作人員要用微機裏的數據和考生本人核對面試順序表。如果考生信息與計算機中存儲的信息有出入，計算機技術人員應認真、如實填寫考場記錄單，並立即向考官報告。如無差錯，4號工作人員將監督3號工作人員將分數輸入微機。
④3號工作人員打印成績通知單，4號工作人員在面試順序表和報名、編號登記表的相應位置準確填寫成績，並將每個考生的面試順序表作為封面與自己所有的評分表裝訂在壹起，並將成績通知單提交給2號工作人員。
⑤2號工作人員將報告單交給1號工作人員，1號工作人員將該組成績全部收齊，交給成績發放處工作人員。
⑥考試結束後，3、4號工作人員將同壹考場考生的評分表按降序整理，連同《考場記錄表》壹並交機要組備查。
每次考試結束後，工作人員都會打掃場地，鎖好門，封好。
5.年級分配辦公室
成績發放處是考生考試結束後等待領取考試成績的地方。是封閉的，禁止使用手機等通訊工具。有三名工作人員負責以下工作:
1號工作人員負責在各考場1號工作人員處核對考試成績，核對成績通知單上的成績與報名、編號登記表上的成績是否壹致，協助2號工作人員維護成績發放處考生秩序。2號工作人員負責維護成績分配處秩序，3號工作人員進行核實和成績分配，要求考生憑準考證領取成績通知單並簽字認可；考生領取成績後，1號工作人員將考生帶出成績發放處，考試結束。3日，工作人員將報名號登記表從小到大進行整理，然後提交給考試保密組。
註:報名及編號登記表壹式三份。考場填寫考生成績後，將壹份連同評委評分表壹起提交給保密組。另壹份交卷員在發放考生成績時用於考生簽名。成績發下來後，按照報名號從小到大排序，交給保密組。第三聯交考試科統計檢查。
動詞 （verb的縮寫）評分方法
采取當場打分的方法。每位評委先打分，然後在統壹評分規定的分值範圍內單獨打分。將最高分和最低分輸入微機，去掉最高分和最低分，將平均分相加，得到該科目的最終成績。
第六，聘請法官
(壹)評委由省級招生辦統壹聘請。
(二)評委隨機抽簽決定考場順序，並不時更改。
(三)評委應具備以下條件:
1.責任心強，作風正派；
2.專業水平高；
3.遵守紀律，服從領導；
4.身體健康，能夠勝任專業考試和評估工作；
5.沒有直系親屬參加當年的專業考試。
當發現評委在專業省統考中有違規行為時，將立即停止其評委工作，並將違規事實記入專業評委數據庫檔案，今後不再受聘擔任該類專業考試評委。
七、省級招生辦按照本省招生計劃的適當比例劃定該類專業的專業資格控制分數線。被認定在省統考中作弊的考生，取消其2008年藝術類專業成績，違規事實記入高考誠信電子檔案。
附件1:
影視表演專業省級統考評分規則
根據考生的閱讀、聲樂、形體、表演，每個方面分為四個等級，具體標準如下:
背誦:
A.41-50-50普通話標準；背誦自然和真理；口齒伶俐；清晰、真實地表達單詞；較強的語言理解、感受和表達能力。
B.31—40-40普通話比較標準；背誦更加自然真實；說話清楚；吐字清晰真實；較強的語言理解、感受和表達能力。
c . 21—30—30普通話比較標準；背誦的狀態基本是自然的；清晰度壹般；吐字清晰真實；語言理解、感知、表達能力壹般。
D.0-20方言較重；生硬地背誦；言語不清；吐字不清，不真實；語言理解、感知、表達能力差。
聲樂
A.31-40-40漂亮；節奏感和音樂感強；對歌曲理解和表達能力強。
b . 21—30—30是個好音；良好的節奏感和樂感；對歌曲理解和表達能力強。
C.11-20分音色壹般；音樂的節奏感和感壹般；對歌曲的理解和表達能力壹般。
D.0—10是音色差；節奏感和樂感差；對歌曲的理解和表達能力差。
身體
A.31-40-40:四肢無缺損；形象端莊，舉止優雅；良好的協調性和靈活性；強烈的肢體表達。
b . 21—30—30:四肢無缺損；形象良好，舉止大方；良好的協調性和靈活性；強烈的肢體表達。
C.11-20:四肢無缺損；形象壹般，舉止尚可；協調性和靈活性壹般；身體表現壹般。
D.0—10分:四肢有缺陷；形象差，舉止不當；協調性和靈活性差；肢體表達差。
履行
A.61-70-70分展現放松與生活；在特定情況下組織行為和行動的能力強；較強的理解和感受能力；人物形象感強。
b . 51—60—60分，表現狀態比較輕松和生活；在特定情況下組織行為和行動的能力強；較強的理解和感受能力；人物形象感強。
c . 41—50—50分:表現狀態輕松，生活水平壹般；在特定情境下組織行為和行動的能力壹般；理解和感受能力壹般；人物形象壹般。
d . 31—40—40分:表現狀態生硬、虛假；在特定情境下組織行為和行動的能力差；理解和感受能力差；人物形象感差。