英文五月花的音譯，意為“五月的花”，表示學生在學校的大花園裏健康快樂地成長，同時也表示“美國的哈佛孩子”，體現了學校的國際化特色。
第二，學校的性質是什麽？
是壹所私立學校(private school)，投資方是福建人，是美佛爾國際教育集團旗下的學校之壹。集團在福建、四川、江西另有三所規模較大的學校，均有十余年的辦學經驗，管理模式成熟，成果豐碩。校長姚立明，高級教師，民辦教育專家，具有豐富的大型民辦學校管理經驗。
3.學校的規模有多大？
學校位於曹老集鎮，三國著名軍事家、詩人，曾在蚌埠市淮上區駐軍。2006年6月5438+10月開工建設，2007年竣工。預計總投資65438+2億元，校園占地300畝，設計規模約4500人。從幼兒園到小學、初中、高中是15年的現代園林式。目前臨時校址在蚌埠市原安徽電子信息職業技術學院內。
4.學校辦學會具備哪些條件？
首先，有按照國際標準設計的現代建築。校園分為教學區、辦公區、運動休閑區和生活服務區，布局合理，綠化率高，環境優美。這是壹所非常漂亮的花園學校。
二是有先進的教育教學設施。理、化、生、自習實驗室按國家壹流學校標準建設，以寬帶網絡教學為重點，配備多媒體教學設備15套，語音設備5套，電腦工作人員1名；提供現代化的音響、運動和美容設施，包括鋼琴室、健身房、藝術活動中心、400米塑膠跑道、遊泳池和工作室。
三是有高檔的生活服務設施，包括學生公寓、餐飲中心、健身中心、超市、醫院、理發店等。
5.師資力量呢？
壹流的師資隊伍:現在學校聘用的老師都是從全國各地來學校的眾多老師中經過嚴格的面試、筆試、試教選拔出來的。此外，通過優惠政策吸引當地優秀教師加入。教師多為縣級以上優秀班主任、優秀教師、骨幹教師、學科帶頭人。各學科專業教師配備齊全，有特長的教師可以很優秀，老中青結構合理。學校在事業和情感上留人，為教師提供了優越的生活條件和豐厚的福利待遇。師資隊伍很穩定。
6.學校在教學上有什麽特色？
1.現代辦學條件:素質教育需要優越的辦學條件。學校投入巨資建設了微機室、語音室、自然實驗室、鋼琴室、古箏室、琵琶室、畫室、健身室、書法室、乒乓球室等功能室。豐富的音、體、美等各種特殊裝備。每個教室都有配備先進設備的多媒體教學網絡；配有飲水機、彩電、電風扇、窗簾，生活設施齊全；有圖書角和宣傳雜誌，班級文化活動豐富。
2.可持續目標管理:學校的生命在於發展。發展應該有針對性和可持續性。學校根據實際為全體師生、各學科制定了通過努力可以達到的分層目標，同時嚴格執行。低層目標達成後，會向高層目標發展，從而形成目標發展體系。同時也敢於在教學質量上爭第壹。每次上級教育部門組織各種競賽和考試，學校都積極參加，名列前茅。
3.國際化課程:我校在開設所有課程的基礎上，突出了語文、數學、英語、計算機、自然的地位。使用的教材都是新課程理念下的最新教材。特別是從三年級開始，每周開壹次計算機課。從壹年級開始開設英語課，外教壹天壹節，壹周壹節。
4.人類文化的個性教學:我校以小班為基礎，實行分層目標教學，更加關註每個學生在課堂上的表現，區別對待每個學生的差異，給每個學生盡可能多的機會在課堂上展示個性、交流合作、探索創新，讓每個學生都得到最理想的發展。此外，我們進壹步培養優等生，發展中等生，輔導後進生。每天晚上花30分鐘專門輔導這些學生，幫助他們消化吸收當天所學知識。同時，早晚各有壹節自習課，老師下班後對學生進行指導，保證學生每半天完成作業，實現“日復壹日”的學習任務。
5.專科特色培養:“挖掘潛力，發揮特長”是另壹辦學特色。在充分保證每個學生學好文化基礎課的前提下，根據學生自身的興趣潛力，幫助每個學生學好壹門專業。目前有計算機、英語沙龍、舞蹈、聲樂、鋼琴、琵琶、古箏、書法、美術、武術、健美操、寫作等12超長班，還有文學社、小記者團、小攝影家協會、奧賽班、航模組、天文組、聲樂班。為了保證超長班的教學質量，我們每天開設壹節專題課，充分保證了專題教學時間。
6.豐富多彩的特色活動；“在實踐中鍛煉，在活動中成長”是學校舉辦特色活動的宗旨。學校定期舉辦很多學科的比賽，比如語文，包括故事閱讀、辯論、寫作、課本劇等。數學，比如速算、趣味數學、奧數等。英語，包括單詞記憶、英語背誦、口語交流、英語短劇等。體育，包括田徑、拔河、遊戲等。同時還經常舉辦許多專題展覽活動，如大型學生作品展、才藝比賽、文藝演出等。並定期舉辦學習活動，包括作業展覽、讀書活動、科普知識競賽等。通過這些活動，我們可以培養學生廣泛的興趣，豐富他們的課余生活，鍛煉他們的實踐能力。
7.發展遠程教育，豐富學生視野，把名校搬進校園，把名師請到身邊。學校與北大附中的小學進行遠程教育合作。通過天、地、人三網，我們的學生可以在教室裏看到北大附中小學部名師講課，並可以通過衛星傳感器現場向專家提問，即時得到解答。此外，每年還能獲得* * 13000多套模擬試卷，5600多套教學課件，並能參與他們的研究，享受他們的學校相關科研成果。
7.什麽是「美佛爾青少年成長研究院」？
這是全國首創，是積極推進素質教育的學校。創新教育的重要舉措。學院聘請國內外相關領域的知名專家學者組成專家組，從素質、智力、心理、體質等方面對每壹位學員進行全面測試。根據測試結果，制定學生的培養方案，建立成長檔案，真正做到因材施教。
8.學校是如何安排孩子們的生活的？
為學生提供國際化的生活服務是我校的又壹突出特色。本著“精心呵護，無微不至”的原則，我們從以下幾個方面開展工作:
——統壹發放校服和被褥，讓孩子摒棄炫耀名牌衣服和盲目攀比的習慣，培養統壹的平等和集體主義觀念。
——飲食方面，壹日三餐兩點由專業營養師服務，保證食物美味，營養到位；學生在生活導師的指導下自助進食、準備飯菜，改變偏食的壞習慣。
-住宿方面，引入歐美寄宿制學校的生活管理模式。學生公寓配有臥室、衛生間、廁所和陽臺，4-6人壹套，每個房間配有空調和飲水機。配有專職生活指導，24小時跟蹤服務。學校有洗衣房。幼兒園和小學生被生活指南洗；中學生在生活導師的指導下自己洗衣服，培養學生的自理能力。
——開設平價超市，為學生購買必要的生活用品和學習用品提供便利。學校財務部為學生提供零花錢存取服務。學生可以在老師的指導下，經過區主任的批準才可以花錢，從而培養良好的消費觀和理財觀。學校禁止吃零食，學校超市沒有零食，不允許學生和家長帶零食進學校。
學校給學生買保險了嗎？
學校自費為學生提供平安保險；同時為學生辦理意外傷害保險和意外傷害附加醫療保險，本人自願自費投保。
X.孩子在學校生病了怎麽辦？
學校設立了醫療保健中心，為學生提供基本醫療保健服務和免費心理咨詢服務。當學生患有嚴重疾病時，學校會及時將他們送到醫療條件好、水平高的醫院。醫藥費由父母承擔。
XI。學校是如何保證孩子在校安全的？
學校樹立“安全第壹”的理念，配備完善的安全設施，健全安全管理規章制度，加強人員培訓，加強師生安全教育，確保學生在消防、飲食、用電、交通、活動、進出學校等方面的安全。
專職保安24小時巡邏，學生必須經過嚴格的請假手續，由家長或專人帶領。
12.學校有正規的辦學程序嗎？
學校經當地教育行政部門批準，具有合法辦學許可證。所有學生的學籍都納入當地教育部門管理。教育部門頒發的相應畢業證書，國家承認學歷。
十三、學校通過什麽方法與家長保持聯系？
首先，挑選有代表性的家長組成家長委員會，定期召開家校聯絡會議。
二是區主任、班主任、生活指導可以隨時和家長保持聯系。
第三，學校每學期安排兩次家訪，區主任給家長發成績單，介紹孩子在校表現。
第四，學生信息全部進入寬帶網，家長可以在線查詢孩子的情況。
14.小孩子可以上網嗎？
可以，但是妳必須在老師的監督下有限制的在線學習。這個時代需要孩子熟練掌握相關網絡知識。很多家長視網絡為洪水猛獸，因為他們對網絡了解不夠。其實網絡是壹個很棒的學習資源庫，孩子可以通過網絡找到很多學習資源。但是學校規定周壹到周五不允許上網。周末各班班主任組織兩個小時讓學生在線學習。老師通過主監控機監控孩子上網的內容。學校專門購買了硬件防火墻，中心機房通過端口設置屏蔽了壹些不良網站。學習期間不允許玩遊戲。
平時學生有學習研究的需求，相關學科的老師可以在課間親自去機房指導查找資料。
15.什麽是24小時優質服務？
每天學生的學校活動都有人監督指導。
早上六點，護理阿姨開始叫醒孩子。學生洗漱完畢，班主任組織學生看書，看護阿姨開始幫孩子收拾房間，幫他們打熱水。
早讀課結束後，班主任組織學生排隊吃飯。吃完飯拿回宿舍休息。
上課時，班主任帶學生到教學樓，政教處安排老師在教學樓巡邏，管理學生的課間行為。
護理期間，阿姨幫學生洗衣服，縫補衣服。
食堂工作人員根據專家安排的食譜準備學生的午餐。
第四節上午，下課後，班主任在教學樓下等著，組織學生排隊吃飯，回宿舍休息。
在宿舍裏，教官開始接手管理學生的就寢紀律。下午和晚上壹樣，有保安巡邏，政教處組織老師巡查崗位，統計就寢學生人數。
學生生病，阿姨會立即向護士長匯報，及時帶學生去醫療室，通知食堂準備病號餐。如果病情嚴重，學校會立即派車送孩子到學校就醫，並及時通知家長。
校醫室積極開展疾病預防工作，每天統計學生患病情況，為學校開展疾病預防工作提出指導性意見。
十六、學校是如何教育調皮學生的？
淘氣的孩子壹般都很聰明，只是缺乏正確的引導。
針對非常調皮的學生，我們青少年成長研究所設立了專家門診，通過心理測試和心理治療幫助孩子改正缺點，制定成長培養計劃，指導班主任和老師進行教育。
學校積極開展心理疾病預防工作，對壹定時期內孩子表現的問題進行專題研究，研究解決方案，指導教師實施。
父母探望子女的程序是怎樣的？
周壹到周五是學生上課的時間，壹般不允許家長參觀。周末，家長可以持接機通行證來學校請假，帶孩子外出。但是壹定要在規定的時間返校，不能影響孩子的正常學習。
十八、孩子過生日我該做什麽？
如果家長沒有時間去學校看望孩子，他們可以委托招生主任幫助他們購買生日禮物，並邀請孩子的好朋友舉行生日聚會。
十九、關於如何處理封閉式管理和父母親情的矛盾？
學校會有意識地培養孩子的孝順觀念，精心設計壹些活動，讓孩子珍惜父母對孩子的愛。比如母親節，讓孩子給媽媽寫壹封信，給媽媽做小禮物。定期向父母匯報學習生活情況。