壹、培訓的目的:
通過培訓，使學生全面掌握維修電工的技術理論知識和操作技能，解決學生在生產實踐中遇到的疑難問題，使學生適應當前生產的需要，為參加職業技能鑒定做好準備。
二、課程設置及要求:
1.電工基礎:
掌握電氣簡圖分類和繪制的壹般規則，常用的電氣圖形符號和電氣工程代號，生產機械電氣簡圖的壹般讀法，掌握電路的基本概念:串聯和並聯電路的電壓電流計算方法和交流電的概念，了解戴維寧定律的內容和應用，了解電路和磁路的知識，了解低壓電器的知識。
2.電氣材料、電氣儀器和測量
掌握常用導電材料、常用絕緣材料、常用磁性材料的名稱、規格、用途和應用，電機常用軸承、潤滑脂的類別、名稱、品牌和使用知識，掌握常用電氣指示儀表的分類、基本結構工作原理和符號，儀表名稱、規格、選型、使用和維護知識，掌握電氣儀器儀表的正確使用方法和減少測量誤差的方法，了解晶體管測試儀。
3.電力拖動
掌握交流和DC電機的起動、正反轉、制動和調速的原理和方法，數字顯示和程序控制裝置的壹般應用知識，機床的電氣聯鎖裝置，機床復雜電氣控制電路圖的繪制方法，典型生產機械的電氣控制原理，自動控制原理的基本概念，各種調速系統，數控設備和自動線，各種電梯的原理、使用和調整方法。
4.實習
使學生掌握維修電工的基本操作技能和技巧，掌握大中型電機的安裝和調整方法，具有分析故障維修和編制維修工藝的技能，培養學生安全文明生產的良好習慣。
三。課時安排:
1.理論與實踐教學比例:1: 2。
2.理論教學學時:140學時。
3.實踐教學學時:280學時。
第四，教材的使用
電工基礎(中國勞動和社會保障出版社)
電氣傳動控制電路與技能培訓(中國勞動和社會保障出版社)
電工材料(中國勞動和社會保障出版社)
《電工儀器與測量》(中國勞動和社會保障出版社)
五、教師:
黃曉峰、趙魯寧、李勁鋒、張忻瞳、賈啟超、邵猛。
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