它在吸收國外先進經驗的同時,註重適應中國人的心理特點和接受風格,將大部分課程放在戶外,精心設置了壹系列新穎刺激的場景,讓學生主動體驗和解決問題。
在參與和體驗的過程中,心理受到挑戰,思想受到啟發。然後通過學員的討論和總結,分享經驗,體會各種富有現代人文精神和管理內涵的道理。
在特定的環境中思考、發現、覺醒,重新認識、重新定位自己、同事、團隊,這是“拓展訓練”的心理震撼,也是“拓展訓練”的意義所在。