社區消防講座主題活動策劃方案1壹、活動目的
為了進壹步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應對，讓幼兒從小掌握消防安全知識，培養消防意識；掌握更多自救、逃生、自我保護的具體方法，營造良好的消防安全環境，對全園師生員工進行消防安全教育，舉辦幼兒園消防疏散演習。目的是訓練孩子掌握正確的逃生要領，冷靜處理火災等緊急情況。
二、活動的內容
1.根據演練情況，邀請消防員對全園教師做消防知識培訓。
2、消防應急演練
三。時間、地點和參與者
1，時間:20XX年XX月20日下午04: 40。
2.地點:幼兒園操場。
3.參加人員:全體教職員工。
第四，演練現場的分工
現場指揮:範XX(導演)
現場總協調人:焦XX(副主任)
撤離人員:所有教職員工
護理人員:林XX
動詞 （verb的縮寫）練習程序
1.演練前，對幼兒園的地形進行調查分析，確定最佳疏散路線。
2、幼兒在教室內進行正常的教學活動時，聽到警報時，不要驚慌，要冷靜，保持清醒的頭腦，然後按照擬定的路線進行快速疏散。
3.田XX老師通過廣播指揮師生向樓外疏散:“不要驚慌，立刻有序疏散”“消防隊員開始用滅火器和水滅火”等等。
撤離路線:老師帶隊，按照以下路線撤離:大二2班，從1號教學樓右側樓梯到操場集合。壹班、壹班、壹班從壹號教學樓左側樓梯向操場集合，三班、三班、三班從二號教學樓樓梯向操場集合。
不及物動詞有關註意事項
1，具體疏散要根據現場實際情況並服從疏散指揮員的指揮。疏散通道必須壹直保持暢通。
2.為了模擬活動的真實性，參與練習的兒童應盡量在煙霧彌漫的環境中閉嘴少說話，用濕毛巾、口罩等捂住口鼻。盡可能地彎腰低頭從走廊撤離。
3、在疏散過程中，註意根據老師的指示，按照疏散路線迅速逃離建築物。
4.從大樓裏疏散出來的孩子們將以班級為單位在操場上集合。活動結束前，從活動室撤離的兒童不得隨意重新進入樓內，不得隨意在操場上走動。
5.各班老師帶領本班孩子撤離。老師必須時刻關註孩子的情況，以避免樓梯和走廊擁擠造成的危險。各班教師在操場集合後，清點本班兒童人數，向範園長匯報並確認無人“受傷”，宣布疏散演習成功。
社區消防講座2主題活動策劃方案根據教育局文件精神和學校20XX年安全教育工作計劃安排，在第20個消防日開展“學消防，促安全，建和諧”消防主題教育活動策劃。為確保“119”消防日活動有序開展，特制定以下方案:
壹.組織領導
團隊領導:
團隊成員:
二、活動主題
學消防，促安全，建和諧。
三。活動:
1，營造良好的宣傳氛圍。學校、班級在校園顯眼位置設置消防宣傳標語牌，利用校內、課內黑板報、廣播等宣傳工具，豐富消防宣傳的形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2.開展“五個壹”(召開全校師生消防安全教育大會、參加消防安全知識班會、觀看火災事故逃生自救宣傳片、發布消防安全宣傳欄、開展“消除身邊火災隱患”消防安全專項檢查)。
四。活動要求
1，領導到位。為保證消防宣傳日的順利開展，學校成立了以校長為組長，分管領導為副組長，班主任為組員的宣傳活動領導小組，負責此項活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把消防日宣傳活動納入“安全文明校園”的重要內容，作為確保學校和廣大師生安全的重要舉措，取得實實在在的成效。
2.檢查完畢，原地換裝。安排專項檢查時，要重點檢查滅火器等設備設施不足、疏散通道和安全出口不暢通、疏散指示標誌設置不合理、電力線路布線不規範、電線老化等問題。，從而徹底消除校園消防安全隱患。
3.宣傳到位。發揮學校各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生的消防意識。
社區消防講座主題活動策劃方案三為認真貫徹《消防法》和《全國消防安全宣傳教育綱要(20xx-20xx)》，通過消防宣傳有效提高員工消防安全意識，激發員工參與和支持消防工作的熱情，提高集團公司消防安全管理水平，增強公司整體抵禦火災的能力，確保廠區火災形勢的穩定。根據市消防安全委員會的統壹部署，公司消防安全委員會決定於20xx年10月9日至20xx年2月9日在公司開展“119消防宣傳月”活動。計劃如下。
壹.活動的主題
尋找火災隱患以確保家庭安全
第二，組織領導
集團公司成立了“119”消防安全宣傳月領導小組。
團隊領導:xx
副組長:xx
成員:集團公司消防安全委員會成員。
各單位要成立由主要領導任組長的領導小組，負責此項活動的組織領導，並成立辦公室，統籌協調“119”消防宣傳月的具體工作。
聯系電話:領導小組辦公室xx
三、活動時間
20xx 165438+10月9日至65438+2月9日。
四。活動內容
(壹)宣傳月期間，各單位要以宣傳貫徹消防法、全國消防安全宣傳教育綱要、推進消防安全“四個能力”建設為重點，大力開展以提高排查消除火災隱患能力、撲救初期火災能力、組織疏散逃生能力和消防宣傳教育能力為主要內容的消防安全素質教育。同時，開展消防安全“九個壹”活動:即各二級單位懸掛消防宣傳標語；以車間為單位發布消防安全公報；放映消防安全教育片；組織消防安全調查；進行滅火和疏散演習，使消防關鍵崗位的員工熟悉本單位的疏散通道和安全出口；組織員工進行壹次消防安全培訓；該小組將召開壹次專門的消防安全會議；提出消防安全建議；審查消防安全作業後的活動；營造濃厚的消防安全氛圍，提高員工消防安全素質。
(二)深入開展消防宣傳進社區活動，生活服務企業應指導和組織各物業公司在生活區懸掛宣傳橫幅，布置消防宣傳櫥窗。
(3) xx電視臺和xx報社播放、刊登消防基本知識和消防法規知識，以及國內外嚴峻的火災形勢，傳授基本的滅火和疏散技能。集團公司各單位開展消防宣傳活動，增強消防宣傳效果，營造良好的消防輿論氛圍，大力提高公眾消防安全知識知曉率和公眾消防安全管理水平。
(4)具體要求
1，各單位要加強組織領導，精心安排各項宣傳活動，充分調動員工參與消防工作的積極性和主動性，精心組織開展活動月。
2.整個宣傳月活動要緊密結合當前公司生產經營形勢和秋冬季防火消防安全“四個能力”建設，結合本單位實際，進壹步創新宣傳活動形式，豐富活動內容，在“大力普及”上下功夫，在“真抓實幹”上下功夫。通過全方位、多層次、多種形式的集中宣傳，形成了強大的宣傳聲勢。
3.各單位應於20xx年12+05日前將“119”消防宣傳活動總結報公司消防安全委員會辦公室。
4.未按要求開展“119”消防宣傳活動的單位，將在全公司通報批評，取消年度消防資格。
社區消防講座主題活動策劃方案四根據區教育局相關安全文件精神，結合我校安全教育活動計劃，為進壹步強化師生安全意識，提高自救能力，熟悉突發情況下師生逃生路線，引導學生有序快速安全疏散，確保師生安全。通過應急疏散演練，學生可以學習安全防護知識，達到不驚慌、積極應對、自我保護的目的，掌握逃生方法，提高應對突發事件的能力。
壹、安全演練的主題
珍愛生命，遠離火種。
第二，組織領導
總司令:
副指揮官:
指揮官:
指導老師:樓梯上的班主任和疏散指揮員(值班老師)
搶救組:門診老師、體育老師等男老師。
宣傳組:信息中心(會場廣播和視頻設施)和各樓層輔導員(負責各教室視頻巡視和反饋)。
物流組:
第三，演習的時間和地點
時間:20xx 165438+10月24日星期四，課後第壹節課上午。
地點:教學樓教室(起點)和各校區操場(疏散集合點)
四、疏散演習步驟
準備工作:
1，召開班主任會議，做好安排和培訓工作。
2.利用晨會，班主任會做壹個演練，動員學生，講解動作要領，疏散要求，各種安全註意事項。
五、安全疏散演習計劃
1，假設有地震緊急疏散。
2.假設發生火災時疏散。
3.防踩踏
六、安全疏散演習要求
1，嚴格按照規定順序上下樓梯，不搶不拖，確保安全。
2.疏散順序:按照廣播演習入場順序疏散。
3、到達操場後，各班迅速清理人數，及時報告活動指揮部。
4、各班按順序到達操場，按照廣播的順序練習。