教育孩子家風家訓。
第壹句:好父母是有學問的。
沒有天生成功的父母，也沒有不需要學習的父母。成功的父母是不斷學習和提高的結果。我接觸過那麽多優秀的家長，沒有壹個成功地輕松教好孩子的。壹個優秀的媽媽甚至說:很多人覺得我很輕松，說妳的孩子那麽優秀，我壹點都不在乎。眾所周知，我甚至晚上睡覺都是睜著壹只眼的！好的媽媽防患於未然，不合格的媽媽就是孩子的問題嚴重到連老師都找孩子談過了，她還沒有意識到問題的存在。
中國第壹位傑出的母親沈麗萍同誌是壹位畫家。為了學習繪畫，她不僅上了大學，還去了中央工藝美術學院深造。我不僅買書，還參觀了無數的藝術展，聽了無數的學術報告。但是，她從來沒有意識到，培養孩子是需要時間的。直到孩子因空難導致重度殘疾，她才真正開始學習做母親。由於她自己的努力，她最終幫助她的孩子克服了殘疾，並得到了挪威人民的贊揚？神雞俠？。
21世紀，信息社會對人的素質要求越來越高，任何崗位都需要培訓和考核。但是，好像只有孩子出生，沒有培養教育，好像會自動上崗，永遠不會下崗。其實這種理解是錯誤的。每個人在成為父母之前都應該學習相關的知識。越早準備好如何為人父母的意識和知識越好。
第二句:好孩子是教出來的。
我接觸過數百位優秀的父母，他們的壹個共同點是，他們都努力教育孩子，就像沈麗萍壹樣。如果還是她自己說，人們也不會想到，她在兒子王家鵬的成長背後付出了這麽多心血。她的同事朋友都說:妳除了當時飛機掉下去了，什麽都做到極致了，也沒有耽誤孩子。但是做到這壹點有多難啊！
有人可能會說，那麽多壹個字都不認識的家長，不也是教育好孩子嗎？其實文盲也不是沒文化，這些家長也是教育孩子的專家。
《焦點訪談》節目曾經介紹過世界中學生奧林匹克數學金牌得主安金鵬的故事。他家裏很窮，考上了重點中學，但是沒錢。他爸說他孩子要去工作，人家上了大學就沒工作過，更別說妳能不能上大學了。但母親堅決不同意，賣掉了家裏唯壹的壹頭驢。孩子是中學裏唯壹壹個連素食都買不起的，也是唯壹壹個連肥皂都買不起的。所以孩子們都是自己壹個人？當面壹問才知道，這位母親雖然連小學都沒畢業，但她讓孩子在小學前就把四則運算學得滾瓜爛熟。大學畢業的父母有幾個能做到這壹點？
第三句:好習慣是培養出來的。
很多家長把孩子的壞習慣歸咎於學校，歸咎於老師，歸咎於孩子自己，而不是歸咎於自己。其實孩子的大部分習慣——好習慣和壞習慣——都是我們的父母有意無意培養出來的。就像上海人說上海話，吃上海菜，四川人說四川話，吃四川菜，好像天生沒有經過訓練，但事實並非如此。父母壹直在教，以至於沒有意識到自己在教。就這樣嗎？潛伏教育？，比？秀學歷？更強大的基礎教育。
大多數優秀的孩子是素質教育的結果，而問題孩子是問題家庭的產物。孩子的問題大多不是孩子自己造成的，而是家長問題的反映。父母往往是孩子問題的最大制造者，也是孩子改正錯誤和缺點的最大障礙。當務之急不是教育孩子，而是教育家長。沒有父母的改變，就不會有孩子的改變。沒有不想學好的孩子，只有學不好的孩子，沒有教育不好的孩子，只有不會教育的父母。所以，罵孩子之前先罵自己，打孩子之前先打自己。只有這樣，妳才能徹底改變自己。
第四句:成績好都是幫助。
全社會要對素質教育和應試教育有正確的認識。應試教育是學校和家長都無法回避的問題，需要學校和家長雙方的適應。應試能力教育和素質教育並不矛盾，沒有應試能力的素質教育不是真正的素質教育。
據統計，中國有近10萬？閑著？未成年人。所謂閑散未成年人，是指本應在學校學習而不是學習，選擇輟學的孩子。其中94%是學業失敗的結果，在學校裏掉隊、厭學、逃學、離家成為當今青少年犯罪的四步曲。
所以，幫助孩子適應應試教育已經成為我們家長的職責，而幫助孩子減負最好的方法就是讓我們的家長增加負擔，也就是讓我們的家長成為孩子的導師。
好成績當然是學校老師帶出來的，但在應試教育競爭激烈的今天，這些好成績越來越浸透了家長的汗水。
古今名人教子詩談
杜荀鶴的書《爵位堂侄》
唐代詩人杜荀鶴出身貧寒。他是壹個中年的學者，但他沒有被朝廷授予官職。他不得不回到家鄉隱居。他寫了壹首著名的詩，叫做《我弟侄書堂》:
雖然房子很簡陋，但見識並不算少，我還是和往常壹樣，雖然外面壹直在打仗。
雖然家鄉在戰亂中，但弟弟還在接受儒家思想。
窗外書桌上的竹影還在搖擺，墨墨仿佛放出了壹股狂野的泉水。
少年辛苦壹輩子，不要虛度光陰。
在這首詩中，他要求弟弟和侄子們在少年時抓緊時間讀書，為自己的終身目標打下堅實的基礎。他們絕不能面對寶貴的時間，浪費壹分壹秒。詩的後兩句被後人廣為引用，成為千古名句。
宋慶齡的《教孩子的經典》
宋慶齡壹生關註兒童教育，關心青少年成長。她曾經寫過壹首詩《教孩子的經典》，對家長很有啟發:
生孩子沒有養父母，領養孩子沒有教，更是不對。
樹不砍就歪，孩子不教很難成才。
再辛苦的收獲，孩子也不教錯。
要讓孩子表現好，父母自身也要優秀。
給錢不是家長，給人才才是真的關心。
陶鑄的《滿江紅》
陶鑄對他的女兒非常嚴格。他寫了壹首詩《紅河》。字裏行間，飽含著老壹輩無產階級革命家對年輕壹代的關懷和期望:
為什麽要為過去悲傷？女人長大了，就可以接班了。風華正茂，豪氣萬丈。我不夢想風流韻事，但我會忠於冰雪。丟人是曇花壹現，小心不要掉下去！
陳毅的《為了兒子》
在兒子第壹次獨自出遠門之前，陳毅曾經寫過壹首詩《致我的兒子》:
肖丹去了東北進入軍事工業。寫壹首詩送妳，永遠記在心裏。妳是黨的兒子，革命是我的風格。妳是無產者，節儉是我的信仰。妳應該學習馬列主義，努力學習政治。想學技術，就要精通專業。不要像個男人壹樣變得完全聾了。青少年應該退出，朋克是空的。身體要強壯，性格要謙卑。工作學習好開頭好結尾。人民培養妳，回報妳的成績。祖國有難，妳就當前鋒。試著去看暴風雪，還有獨特的松樹林。看籬笆上生長的耐寒和金銀花。經過很多磨煉，可以看出妳的思想是紅色的。
古代教育孩子的家風家訓
早教有利可圖。
顏家訓:？生命是年輕的，精神是有專利的，長大了要好好想想，放松壹下。壹定要早教，不要錯過機會。？東漢的國家興亡和家風也是提倡早教的。周朝統治了800年，歷史最長。它主張皇位的傳遞從胎教開始，王太後聽優美的音樂，忌酸辣口味，命三公教太子，使周成王獲得了成功。
決心要有所成就
曾國藩《家書》說:？如果妳不站起來，妳在世界上做不到的不是聖人，而是禽獸；不問收成，問栽培？在他的家庭教育中，有很多決斷力理論。強調決心後，他自求多福，自律。顏家訓也主張立誌教育:修身，治天下為學？。
立德的遺產
朱家訓說:？雖然壹個賢惠的人比我小，但我會尊重他；無良的人，雖然比我大，我也會敬而遠之。？朱重視道德修養嗎？衣服之於身體，飲食之於口。妳壹天離不開他們，也不能馬虎！？司馬光的《文公賈凡》也強調德:聖賢在世，以德示人？。
節儉地訓練以顯示自己的兒子
司馬光《勤儉練兵顯健康》說:？從節儉到奢侈，從奢侈到節儉？，是對司馬康的言傳身教，解釋嗎？節儉？然後呢。浪費？的必然性？節儉可以揚名立萬，奢靡就會身敗名裂？。諸葛亮的《誡》也提倡節儉:靜以修身，儉以修身？。
忠孝是基礎。
十歲時，蘇軾讀了《漢書》，欽佩範滂對忠誠的獻身精神。範滂對他母親說？是孝心不全嗎？範母說:？我為我的兒子感到驕傲。蘇軾問他的母親，如果我像範滂，妳會怎麽辦？蘇沐說:？如果妳成為範滂，我將成為壹名模特。？
督導學校建立基金會。
女人傳？母樂器:？孟子天生性情溫和，被慈母教動三次。。？昨天，孟母，選擇鄰居昨天，孟母搬家了，孩子不學習了，機器壞了？，孟母之冠，探長龍芯，模特之母。
《顏氏家訓》還有壹個著名的檢察員守則:？能壹直保持百卷書，千年不為小人。？勸誡子孫？不驕不懶，整理壹下門，門風就不倒了？。
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