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舊廣州無線電技師學校改名為什麽學校?

廣州信息工程職業學校

學校歷史悠久,辦學條件優越。廣州信息工程職業學校是廣州市教育局直屬的國家級重點中等職業學校。2005年由廣州無線電中等職業學校、廣州化工中等職業學校、廣州無線電技師學校、廣州信息技師學校整合而成,已有50年歷史。學校被廣州市政府定位為廣州市信息技術產業和化學工業中高級技能人才培養基地,重點建設計算機應用技術、電子技術、通信技術等信息技術專業和精細化工技術、分析檢驗、生物化學等化學專業。2006年,經省教育廳批準,增設“廣州信息工程高級職業技術學校”品牌,培養高技能人才。2008年進入廣東省十佳競爭性中等職業學校。是廣州市負責培養退役士官的職業學校,也是廣州市推薦申報“國家示範性中等職業學校”的職業學校之壹。學校占地170畝,有天河、花都、白雲、荔灣四個校區。訓練場地建築面積1.1萬平方米,有獨立的訓練樓;* * *實訓室102,教學設備滿足各專業實驗和實習需要,設備儀器齊全,功能先進,全校實驗實訓在用設備總價值6000多萬元;實訓站4000余個,能滿足學生校內實驗實習要求,實驗實習率100%;有覆蓋四個校區教學和辦公區域的校園網和視頻會議系統,並通過光纖接入中國教育科研網,實現了管理和教學的信息化,成為廣州教育E時代實驗學校。

學校現有教職工250余人,專任教師206人,中高級職稱超過60%,“雙師型”教師占專業教師的70%;學校有6700名學生。

根據廣州市及珠三角經濟發達地區的發展規劃和對各類技術人才的需求,學校設置了電子通信技術、計算機技術、機電技術、化工技術、商務五大類近30個專業,其中電子技術應用與工業分析檢測專業為廣東省重點建設專業,計算機及應用、計算機網絡技術、通信技術、精細化工技術、電子商務專業為廣州市重點建設專業。

學校教學的組織安排以企業要求為導向,以培養學生綜合職業能力為目標,以案例和典型任務為主線,以實踐技能和學生實踐能力的培養為突破口,充分體現了職業教育的特色。課程設置以專業課為主,同時考慮學生未來發展需求,學習必要的文化基礎課。專業課的教學以實用技術為主,采用多媒體教學和壹體化教學,使學生在工作中學習理論知識,在學習中學會工作。學校實行學分制管理,學生可以根據自己的專業學習情況和興趣選擇不同的課程,完成規定的學分,取得畢業證書和相關職業資格證書。

學校非常重視畢業生就業,設有就業指導中心。學校的就業推薦工作以專業技能的應用和學生的需求為導向,為學生提供完善的就業指導和推薦。學生在校期間,從入學教育開始到第三年實習,學校分階段對學生進行職業生涯規劃、職業道德教育和就業競爭力培養,根據學生在校表現和綜合能力安排實習和就業崗位。廣州、深圳、珠三角有600多家用人單位與學校長期保持聯系。近年來,學校面向廣州地鐵公司、聯想服務系統、省市電信公司通信基站、立白集團等輸送畢業生。2065,438+00屆近65,438+000名優秀學生被廣州地鐵公司、廣州化工集團有限公司、廣州電器集團有限公司、廣州交通集團高速公路管理公司、廣東南方通信建設有限公司、廣東廣信通信建設有限公司、廣州廣播電視有限公司、松下電子有限公司、廣東中山長虹電子有限公司、聯想服務站、金牌惠普服務站、立白集團、郝迪化妝品廠、雅芳集團、均提前招滿,畢業生就業率達到98%,化工類畢業生就業率達到100%。就業形勢呈現良好發展態勢。

學生多元化發展、就業、升學並重。根據社會對高層次技術人才日益增長的需求,學校積極與多所高職院校合作,為學生搭建繼續發展的平臺。學生可以完成中職課程,取得中職文憑,同時可以根據自身條件和能力選擇就業或參加全國高考、高職考試、成人高考、網絡高考,進入高校深造。

我校作為廣州鐵路職業技術學院、廣東社會學院、茂名學院的成人高等教育校外教學點,近年來開設了多個與我校專業相同的成人大專班,滿足了學生就近升學的願望,成功實現了中等職業學校與成人大專的銜接,完成了“中等職業教育加成人大專教育”的教育。

完善機制和管理,嚴格關註學生的成長,學校重視學生的信仰教育,幫助學生樹立正確的發展觀,引導他們順利走向社會。學生只有樹立信念才能有追求,學生只有樹立信念才能有所成就。管理學生的關鍵在於引導,讓學生的精力和註意力都集中在學習上,才能真正把學生管理好。針對部分學生學習能力不強、學習積極性不高、學習自覺性不強的情況,我校建立了具有自身特色的中職學校年級組管理制度,將班主任和學科教師更加緊密地結合起來,形成關心學生學習的有效機制。自從年級長度制度實施以來,學生和家長對我們的學生管理的滿意度壹直在提高。

俗話說“細節決定成敗,態度決定人生”。社會企事業單位對人才的要求突出體現在畢業生的工作態度和工作能力上,所以工作態度是壹個畢業生能否順利進入社會,獲得更好發展的關鍵!為培養學生吃苦耐勞、愛崗敬業、持之以恒、尊師重道等優秀工作態度,我校加強學生德育教育,嚴格有效管理學生,從學生語言、形象、行為文明入手,培養學生文明意識和習慣,以“三個文明”作為培養學生工作態度和作風建設的基礎。學校進行周、月、學期文明評比,以期通過長期的養成教育,使畢業生在步入社會時,團結、勤奮、求實、進取,具有良好的修養、良好的形象、良好的行為,受到企事業單位的歡迎。

完善的獎學金和助學金制度特殊新生得到優待。學校有完善合理的獎學金和助學金制度,獎勵學習成績優異的學生,幫助勤奮好學的家庭困難的學生。持有我市民政部門發放的《廣州市城鎮居民最低生活保障證》、《廣州市農村村民最低生活保障證》、《廣州市低收入困難家庭證》(以下簡稱《困難證》)的廣州市戶籍城鎮和農村貧困家庭初中畢業生免學費,資助期限為3年。凡在我校就讀的農村戶籍、城鎮家庭經濟困難(低保障)學生,均可申請國家助學金,每年1500元,為期兩年。

我校將對1年8月前註冊並繳費的廣州市(12區、縣級市)應屆初中畢業生給予壹次性獎學金獎勵1,000元。