進入初中，孩子也在進入青春期，這個時候有點叛逆，所以家庭教育很重要。我也來說說我在家庭教育方面的經驗。
第壹，思想引導方法
持之以恒地給孩子灌輸知識就是力量的觀點，喊出“學生不學習就是不負責，學習不好就不是好學生”的口號。引導教育不應該局限在家裏講道理。要善於“結合”和“滲透”，把家庭指導融入學校開展的各種活動中，根據孩子的學習任務、現實思想、身體健康等特點進行指導，有的放矢地做好工作。
二、目標激勵法
學習中的目標鼓勵，是幫助孩子按照“水漲船高”的原則設計學習目標，激發孩子的積極性，使其向更高的知識層次攀登。大量事實證明，打印可行的學習計劃目標，可以把人推上去。為了把孩子的目標留在胸中。家長可以列壹個成績清單，用學校-家長聯系簿，用曲線把孩子的考試成績直觀地反映在坐標上，讓孩子和家長壹目了然。對於沒有達標的科目，家長要及時補課或者求助。
三、形象訴求法
對於沒有達標的科目，家長要及時補課或者求助。教育實踐”。很多孩子品學兼優，誠實勤奮，懂禮貌，這是學校和社會教育的結果，但更重要的是，良好的家庭教育和家長的表率作用對孩子的健康成長有著強大的吸引力。因此。只要家長加強“教子為國”的意識。好好努力，好好學習，不斷提高自己的素質，像個孩子壹樣去行動，妳壹定能帶出妳理想中的孩子。
第四，談心輔導法
俗話說，“知子如父。”家長要及時和孩子談談孩子在不同時間、不同原因下暴露出來的心理和思想問題。在日常生活中，家長要做到“三勤”，即勤於了解孩子在學習中的思想反映；觀察孩子在學習中的心理狀態；勤於談心，及時疏通孩子的思想。對於不同階段因為身體素質差而學習跟不上的，要多鼓勵，少責備，幫助他們“趕上隊伍”；對於因為對學習科目不感興趣而感到無聊的，要狠打，多引導，幫助提升興趣；對於因考試成績不理想而氣餒的人，要心平氣和地幫助他們分析原因，找到癥結，鼓舞士氣；對於在學校與同學、老師發生爭執，影響學習動力的，要耐心幫助，熱情化解。
2.家庭教育心得:500字左右。第二部分
我們每個父母都希望我們的孩子將來成功。也許從孩子出生開始，我就覺得他(她)各方面都很出眾，父母的希望總是美好的。但由於不同年齡、不同年級孩子的心理特點不同，教育的方式和方法可以因時而異。下面，結合我自己的經歷和同事們的經歷，談壹點粗淺的認識:
第壹，借鑒家庭教育經驗
正所謂“教育者必先受教”。我們不能把父母教育我們的老方法套用在我們身上。平時通過看書、上網、咨詢家教成功的同事來學習壹些方法。我感覺當今時代有很多育兒方法可供我們選擇。但是，無論是看到國外的蒙臺梭利教育，還是看到古代孟母三遷的故事，我們都只能從中得到壹些啟示，在自己的育兒教育中借鑒，因為每個孩子都是不壹樣的。
第二，保持健康的心態
想要孩子有壹個健康的心理，我們做父母的就要克服急躁和急功近利的現象，努力保持平常心，不僅要關註孩子的分數，還要關心孩子的內心，“蹲下身子”，和孩子交朋友。當遇到不如意的事情時，父母的冷靜、耐心、毅力等品質往往會潛移默化地感染孩子。其實我們很多父母早就有了。
第三，註意培養習慣
我認為孩子從小養成良好的學習習慣和生活習慣是很有必要的。英國有句諺語:“行動形成習慣，習慣形成性格，性格決定命運。”可見，習慣在人的壹生中起著重要的作用。我主要是在時間安排，字跡工整，獨立思考，自省方面給予指導和監督。同時，利用各種機會教孩子靈活運用知識，不要死記硬背，要學會舉壹反三。
第四，堅持鼓勵。
我曾經問過自己，孩子的心靈就像壹張白紙，怎樣才能在上面畫出最美的圖畫？面對父母的訓斥和懲罰，孩子茫然的眼神和呆滯的動作，不僅讓我們感到無助，有時候還有壹絲無能從我們心中穿過。專家說得好，“小孩子好吹牛！”每個孩子的進步都需要鼓勵。我感覺每次家長的贊許，眼神都是孩子進步的助推器，真誠的表揚是增加他信心的壹塊石頭。
3.家庭教育心得:500字左右。第三章
小學教育是人壹生中最早的正規教育，對孩子從小培養崇高的品德和良好的品質起著重要的作用。俗話說“萬事難開關”，小學教育是生命教育的“頭”。如何開好頭很重要。有時候可以決定壹個人這輩子走什麽樣的路，以後會走什麽樣的性格。
“望子成龍，望女成鳳”是天下父母的心願。遺憾的是，就部分家長而言，很難實現孩子成才的願望。以下方法或許能幫到妳！
第壹，愛孩子，尊重孩子，做孩子的知心朋友。
在生活中，我們應該尊重孩子，平等對待他們，與他們建立相互信任的關系，做他們的知心朋友。只有這樣我們才能贏得他們的信任。這樣會讓孩子自然而然的感受到父母給予的愛，也會增強她對父母的信任，所以我們所有的父母都要用愛來培養孩子良好的行為習慣。我認為培養孩子的性格很重要。傾聽是壹門藝術，也是壹種學習。
第二，培養孩子的適應能力
在當今人類社會快速變化、激烈競爭的時代，人們需要更強的適應能力。誰的適應能力強，誰就能生存下來，發展得更好，走向成功的彼岸。
3.贊美是塑造良好性格的最好方法。
人性最深處的欲望是獲得他人的欣賞，孩子也不例外。來自父母的表揚會喚起孩子內心的自我價值感和尊嚴感，促使他們進壹步強化良好的行為，直至養成良好的性格。
第四，學會寬容和耐心
寬容是壹道美麗的風景。壹個能夠包容和容忍別人的缺點和錯誤的人，確實是壹個高尚的人。這樣的人是世間壹道亮麗的風景，包容是壹種能力。我們只能不斷地用愛填滿我們的心。只有用心滋養心靈，仇恨才能無處容身。寬容不僅需要寬廣的胸懷，更需要高度的智慧。
五個。善於發現和培養孩子的興趣。
“有興趣的老師”只能讓孩子愛從興趣中學習，所以希望家長能從孩子的日常生活中捕捉到孩子的興趣，並加以學習和引導，從而取得更多的成果。
4.家庭教育經驗四500字左右
良好的家庭教育對孩子的成長至關重要。以下是壹位家長的經歷。
從父母最初的啟蒙教育到此刻對女兒的教育，我的人生經歷告誡我，家庭教育對孩子的重要性不亞於學校教育，甚至決定了孩子的發展方向，影響了他們的壹生。現在就家庭教育的問題，談談我的體會。
成年人是目標。學會做人是孩子的根本，孩子會終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，千萬不要讓孩子成為知識淵博，性格古怪，對父母沒有感情，對他人和社會漠不關心的人。我們要把孩子當成獨立的人，充分尊重和理解他們，不管他們犯了多大的錯誤，都要和他們講道理。我對孩子壹直堅持這樣的教育原則，讓他們從小在學校、社會、家庭的教育下，得到德、智、體、藝等各方面的全面發展，至少成為對社會有益的、適應現代社會的合格公民。
父母是鏡子。“天才”是創造不出來的，但只要父母抓住機會發現、培養和發展孩子的天賦，用自我的勤奮走自己追求的人生道路，孩子就有可能成功。父母不僅是天然的老師，也是監護人、夥伴、朋友和榜樣。孩子的壹言壹行都體現著父母的思想意識。做父母不容易，做好父母更不容易。確實如此。如何做壹個好家長，我認為，首先，要努力“學會關心”。父母要以身作則，關心社會，關心國家，關心他人，關心朋友，關心同事等。，使他們尊老愛幼，謙虛互助，寬容大度，與人為善。其次，要加強自身修養。父母應當堅持道德教育，遵守法律，自覺向子女示範符合社會主義道德原則和規範的提高自我道德品質的實踐活動。第三，我們應該創造壹個和諧的環境。教育環境的好壞是孩子成長的溫度計。構建和諧的家庭和社會，家庭生活氛圍的潛移默化不可忽視，家庭長輩的道德精神不可小覷。如果孩子生活在適當的表揚和鼓勵中，他們會學會自尊和自信。生活在屈辱中，他會學會自卑；生活在平等中，他將學會正義；生活在爭吵、抱怨、偏好和缺乏溫暖中，他將學會詭辯、責備、嫉妒和冷漠...這個現實就是“教而無字”。不是危言聳聽。
5.家庭教育心得:500字左右，五篇文章
孩子是天真純潔的，大腦發育除了受基礎遺傳的影響，還與幼兒時期的生活經歷有很大關系。如果父母不讓孩子認識到做出貢獻是需要付出巨大努力的，而孩子在努力學習的過程中遇到很多困難，孩子就會認為自己做不了父母說的那樣，會感到壓抑和難過，嚴重影響孩子上進和求知的信心。所以，家長要幫助孩子樹立正確的價值觀！下面就從我們自己的家庭教育經驗來分享壹些樹立孩子正確價值觀的方法吧！
1.制造逆境，磨礪孩子的毅力。
不要溺愛孩子，這可以制造壹些挫折，考驗孩子的毅力。
2.讓孩子從克服小困難開始。
對孩子的要求要嚴格，讓孩子克服困難，逐步提高，壹定要堅持到有效果。
3.起到榜樣的作用，激發自我鍛煉。
根據孩子的特點，家長可以講故事、看電影、上烈士紀念館、看書等。，讓孩子學習典型人物，啟發自我教育，培養毅力。
4、愛與嚴的結合
正確的愛孩子是培養孩子良好性格的基礎。父母要想恰當地愛孩子，就要把愛和嚴統壹起來。父母在行為品質上對孩子要求嚴格，孩子當然會吃虧，但從長遠來看，這有助於培養孩子良好的性格。害怕孩子受苦，太遷就孩子，可能會導致日本人，他們任性、依賴的性格特征，在以後的生活中不會吃苦。其實孩子以後會不會幸福，更多的是受性格的影響。
5.幫助孩子樹立遠大的夢想。
夢想是人格的核心。夢想是經過父母、老師、社會的啟發和引導，在孩子心中逐漸形成的自覺追求。孩子單純幼稚。他們長大後常常想成為壹名作家，因為他們讀了壹篇深深打動他們的文章。他們想成為壹名科學家，因為他們參觀了壹個自然博物館。他們長大後也可能決定當老師，因為他們遇到了壹個和藹可親、可愛的老師。不要輕易否定孩子的這些想法，要鼓勵他們有事業心，有抱負。隨著年齡的增長，根據不同孩子不同優點的出現，我們會逐漸引導他們往合適的方向發展。
6、註意從日常事物入手。
滴水見太陽。培養孩子健全的人格，光講大道主任是不夠的。重要的是從日常生活做起。
6.五百字左右的家庭教育經驗六
父母如何教育培養自己的孩子，是當今社會關註的焦點。孩子從幼兒園到小學，從小學到初中，高中，最後到大學，都是人們談論的中心話題。父母和爺爺奶奶經常圍繞著某個孩子安排全家人的生活，這並不奇怪。
時代變了，生活環境優越了。壹個家庭只有壹個孩子。誰不照顧誰不愛？這也無形中給了孩子壹種自我優越感。即使有些家長不溺愛孩子，社會上的這種現象也會影響到孩子，孩子也很清楚自己在家裏的“地位”。根據對這些現象的分析，現在的孩子普遍存在以下問題:(1)娛樂項目太多，對學習不感興趣；生活條件好，不想多吃苦；太多人愛妳，妳卻聽不進相反的意見，等等。所以教育培養孩子是壹件相當頭疼的事情。在這裏，我簡單說壹下我在這方面的成功和失敗所帶來的經驗和教訓，也給其他家長壹個參考。
教育和撫養孩子的問題，不是很快就能解釋清楚的。它需要壹個相當艱難、復雜、漫長的階段，然後過了這個階段，就可以不斷總結經驗教訓，采取措施，可能成功，也可能不成功。但是只要妳壹直堅持努力，堅持付出痛苦和成本，正確對待壹切，就會有好的結果。
7.家庭教育心得:500字左右，七篇文章。
每個家庭的孩子都被長輩寄予了太多的希望。從家庭的角度來說，突然對孩子感到更多的關心和壓力。作為壹個活潑的孩子，貪玩好奇是天生的，這也是最純粹的童年特質。但作為壹個人，每個人都是獨立的個體，都需要自己的自由空間。無論哪個家長都不能代替孩子的學習和生活，壹切最終都需要孩子自己來做。所以我覺得培養孩子的學習生活習慣是最重要的，在孩子以後的學習生活中真正養成壹個好習慣，在這方面父母長輩可以做適當的幫助和引導。
有壹天，孩子放學回家說:“爸爸媽媽，我今天考了97分，100分。”我的丈夫和妻子非常高興，並同意給她買壹個糖葫蘆作為獎勵。孩子也樂了，讓她回家寫作業認真點。她也點頭回答是。確實我回家寫作業的時候，總是感覺在周圍，註意力不集中。剛開始父母也說不出什麽，但是經過壹段時間的監管，雖然孩子還是會有壹些動作，但是在大人的註視下還是會表現的很乖。多站在孩子的角度思考，少站在大人的角度思考，讓孩子逐漸形成習慣和潛意識。
學習後的個人生活也很重要，學習和生活密不可分。開學的頭幾天，我們總要督促孩子做完作業早點睡覺，並說明明天要早起上學的理由。現在只要她說該睡覺了，她就會有意識地停下手裏的壹切活動準備睡覺。
父母永遠是孩子的港灣，即使受到父母嚴厲的批評，孩子事後依然會親切地呼喚父母。適當的批評是必要的。如果不是大錯，盡量不要太苛刻，會壓抑孩子的天性。盡量給予表揚和鼓勵，讓她有壹個快樂充實的童年。
這個年齡的孩子在很多方面沒有太多的概念，尤其是學習和生活方面。他們需要在父母和老師的正確引導下慢慢發展，壹步步走完人生的課堂。
8.八、家庭教育經驗500字左右
說起孩子，每個家長都有說不完的話題。孩子的成長傾註了我們的心血和愛，孩子也帶給了我們無數的歡樂。父母不能整天以長輩的身份出現在孩子面前，而要像朋友壹樣和孩子交流。
說起孩子，每個家長都有說不完的話題。孩子的成長傾註了我們太多的心血和愛，當然，孩子也帶給了我們無數的歡樂。孩子在壹天天長大，從牙牙學語、蹣跚學步到今天的小學生，他們的變化壹個個帶給我們驚喜。其實孩子的成長過程也是我們家長的成長過程，在家長的學校裏我們也在不斷的學習和進步。真不知道是我們教了孩子，還是孩子教了我們。前幾天，女兒回來後壹本正經地跟我說，要寫她的家教經歷，讓我有些不安。從當老師到當爸爸，通過角色的轉變，我深刻體會到了學校老師工作的艱辛和家庭教育的重要性，結合自己在孩子教育方面的壹點點經驗，得到了家長的鼓勵！人們常說:“父母是孩子的第壹任老師”，其實他們才是孩子的“終身老師”。我們要做孩子的精神後盾，做孩子的心理醫生。父母不能整天以長輩的身份出現在孩子面前，而是以朋友的身份和孩子交流。
9.家庭教育經驗約500字九
在當今社會，獨生子女的教育已經成為壹個令人關註的問題。孩子是家庭的希望，是社會的未來。有壹個成功的孩子和壹個成功的女兒是我們父母的共同願望。作為父母，要把孩子培養成獨立的人，有足夠的能力和信心離開我們，在家庭生活和社會生活中成為獨立的個體。但是如何教育孩子，尤其是如何做好幼兒教育，成了每個家長的難題。眾所周知，家庭是孩子的第壹生活環境，父母是孩子的影響，如此巨大而深遠。以下是我教育孩子的壹些經驗。
第壹，尊重孩子的提問，註重智力的培養。我們從來沒有刻意教她學什麽，只是在孩子提問的時候認真回答她的問題；教她認壹些她喜歡看的書上的字，給她壹些她喜歡的書，讓她自己學習閱讀和講故事，平時講壹個故事給我聽壹次，然後讓她自己講壹個給我聽，讓她對學習產生濃厚的興趣。
第二，尊重和引導孩子的思想，註重德育。註重孩子的道德修養，無論什麽場合，都要求不打人，不罵人，不罵人。我們的父母是孩子的啟蒙老師。在家裏，當我們和孩子在壹起時，我們不應該說臟話或做過分的行為。當孩子發現父母做錯了，我們做父母的應該主動承認錯誤，在她犯了錯誤的時候引導她承認。
第三，註重孩子獨立性的培養。在孩子的成長過程中，離不開教育，教育離不開尊重。尊重不等於縱容。在平時，要把孩子當成壹個獨立的人來對待，就要傾聽他們的想法，和他們壹起討論問題，學會設身處地的為對方著想。如果我們的父母自己也遇到同樣的問題，該怎麽辦？他們會像孩子壹樣做嗎？我們不能用自己的觀念、模式和思維方式來決定孩子該做什麽，不該做什麽，更不能用父母的權威來壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法和獨立，尊重孩子的獨立，給孩子自己的空間，讓孩子學會刷牙、洗臉、穿衣等。，讓他們學會獨立思考，讓他們有自己的能力和知識。
以上只是我平時教育孩子的壹些經驗。現在是獨生子女時代。在幼兒教育中，我們也經歷了壹個從無知到逐漸認識的過程。在教育孩子方面，家庭環境的差異造就了不同的教育方式。父母都希望自己的孩子能夠健康成長。我相信，只要家長能講究方法，因材施教，孩子壹定能成功，走向輝煌。
10.家庭教育心得:500字左右，十篇。
父母是孩子的第壹任老師，良好的家庭教育對孩子的成長意義重大。從最初父母的啟蒙教育到現在對女兒的教育，我的人生經歷告誡我，家庭教育對孩子的重要性不亞於學校教育，甚至決定了孩子的發展方向，影響了他們的壹生。現在就家庭教育的問題，談談我的體會。
學會做人是孩子的根本，孩子會終身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格，千萬不要讓孩子成為知識淵博，性格古怪，對父母沒有感情，對他人和社會漠不關心的人。我們要把孩子當成獨立的人，充分尊重和理解他們，不管他們犯了多大的錯誤，都要和他們講道理。我對孩子壹直堅持這樣的教育原則，讓他們從小在學校、社會、家庭的教育下，得到德、智、體、美、勞等各方面的全面發展，至少成為對社會有益，適應現代社會的合格公民。但是現實和夢想總是有區別的。我們被生活逼得漸行漸遠，有些事是不能圓滿的！
父母是鏡子。“天才”是創造不出來的，但只要父母抓住機會發現、培養和發展孩子的天賦，用自己的努力去走自己追求的人生道路，孩子就有可能成功。父母不僅是天然的老師，也是監護人、夥伴、朋友和榜樣。
孩子也是老師。父母也要善於學習孩子的優點和長處。孩子有很多“可愛的缺點”，大人應該借鑒。如旺盛的生命力，良好的學習態度；不保守，善於接受新事物的特點；少世故，對人對事真誠直率；家長要從新技術、新玩具等未知的知識中學習，盡早掌握和他們壹起玩的能力。孩子的這種優勢，作為父母應該充分肯定、鼓勵和表揚，而不應該忽視、指責、打壓甚至扼殺。
尊重老師是關鍵。教師是學校、社會、家庭三位壹體系統教育的主體，是人類靈魂的工程師，是兒童幸福的安慰者和療愈者。對於我，我深有體會。我的孩子屬於留守兒童，尊師重道的感情比較淡薄，學業基礎不夠穩固。但他的老師們卻註入了很多真摯的愛，以強烈的責任感和事業心盡力加強學校教育，讓我的孩子在德、智、體等方面得到了更全面的發展，彌補了我們家庭教育的不足。這樣的老師受到我、孩子和社會的高度尊重。
今後，我決心積極配合學校教育我的孩子，使他們成為能適應現代社會的有用人才。以上經歷只是我自己的看法。