答:各位領導、各位來賓。
親愛的父母和孩子們。
h:大家晚上好！
答:五月是壹個燒金的季節。
五月是壹個充滿熱情的季節。
c:五月是壹個多姿多彩的季節。
九十年前的五月，
e:中國，這片寂靜的土地，
壹個新的名字誕生了-
壹起:中國* * *青年團！
答:在慶祝中國* * *青年團成立xx周年的日子。
b:星河也慶祝了它的九歲生日。
c:在這歡慶的時刻，讓我們用最甜美的歌聲，最美的舞姿。
d:展示我們的才能
鄂:用我們最飽滿的熱情慶祝星河的生日，表達我們對代表團、對黨、對祖國的無限深情！f:獻給共青團成立90周年暨星河藝術學校9周年校慶晚會的禮物。
h:現在就開始！
我很榮幸介紹今天來參加聚會的領導們。它們是:
b:讓我們再次以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示衷心的感謝！
答:在今天這個快樂幸福的節日裏，我們要感謝我們敬愛的老師，更要感謝關心和愛護我們的校領導。讓我們歡迎陳春玲總統給我們講話。
1，序(開場舞)表演:舞蹈7班。
2、舞蹈《兔氣揚眉》表演:舞蹈四組1，2節課。
答:童年是快樂的，童心是難忘的。
b:童言無忌，童話很美。
答:像壹群兔子，眉毛壹揚，樂呵呵的。
b:請欣賞舞蹈四組1班和二班帶來的舞蹈《兔怒眉》。
3.音樂劇《無極》表演:7級語言表演課。
答:花是春天的承諾，汛期是大海的承諾，遠方是道路的承諾。
b:這個世界之所以莊嚴而深情，是因為它信守了大大小小的許多承諾。
答:請欣賞語言表演第七課帶來的音樂劇《無極》。
4.兒童舞蹈《我的懶貓》《蟲蟲飛》表演:舞蹈啟蒙四五班。
妳還記得小時候唱的壹些童謠嗎？
是的，親愛的兔子，開門。快點打開。我想進來。蟲子飛，蟲子飛，蟲子成對飛。
看那只淘氣的小貓。可愛的蟲子來了。
b:請欣賞舞蹈啟蒙四、五班帶來的兒童舞蹈《我的懶貓》和《蟲蟲飛》。
5.快樂小舞星秀《我有壹雙巧手》表演:舞蹈啟蒙班2。
答:星河是蒼南縣唯壹的中國舞蹈家協會三星級教學委員。
b:陳星河主席是中國舞蹈協會在溫州唯壹的特級教師。
答:《快樂小舞星》是中國舞蹈家協會推出的最新壹套少兒舞蹈教材，倡導快樂舞蹈。b:眼見為實，快來感受壹下“快樂小舞星”的魅力吧！
答:請欣賞舞蹈啟蒙二班快樂小舞者帶來的節目《我有壹雙巧手》。
6.舞蹈《讓我試試》表演:舞蹈啟蒙班3
答:我們在這裏唱歌、歡笑；
b:我們在這裏經歷了四個季節。
答:我們在這裏播種希望；
乙:我們在這裏揚帆遠航；
答:舞蹈啟蒙3班的小朋友也渴望把自己的優雅展現給大家。請欣賞舞蹈《讓我試試》。
7、兒童詩歌朗誦表演:語言表演課2
答:五月，花開花落，喧囂嘈雜，閃耀潔凈的心在綻放。
b:翠綠色的幕布緩緩拉開，舞臺上濃妝艷抹的小天使輕聲講述著樹的故事。
答:請欣賞第二節語言表演課帶來的兒童詩詞對聯。
8.舞蹈《千手觀音》表演:舞蹈四班，四級。
a:曾經有壹個舞蹈把楊麗萍介紹給了世界。
b:今天，四級四班的千手觀音也再次登臺。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們為我們表演。
9.中國語文表演分級教材展示表演:語文表演啟蒙課1。
妳認為我們今天戴著獎章嗎？
b:看，有證書！
列車員:多好的空氣啊！我知道了，這是妳參加中國語言表演朗誦考試拿到的證書和獎牌！
d:去年星河將“中國語言能力測試課程”引入溫州，為我縣語言教育工作者舉辦了兩期師資培訓班，使我縣語言教育工作者的教學水平有了壹個大的飛躍。
答:本教材是中國藝術教育聯合會推薦的以語言為主，表演為輔，融合朗誦、故事、播音、主持、音樂舞蹈、影視劇表演等多種表演形式的綜合課程。它填補了中國兒童語言能力考試的空白。
妳知道嗎？月亮姐姐、紅、央視少兒節目主持人呂泡泡都是這本教材的編輯！
c:小朋友同學們，暑假參加中國語文成績考級培訓吧！
d:讓我們從小贏在起跑線上，成為有勇氣有口才的新壹代高素質人才！
答:接下來，請欣賞《中國表演啟蒙》第壹課帶來的中國語言表演。
10，音樂劇《豆豆的心》演出:主持人三班。
每個人都有煩惱、歡樂、痛苦和憂慮。
煩惱就像壹粒種子，和春風壹起播在每個人的心裏。壹個芽冒出來，壹個小秘密冒出來。
11，《吳倩的白色謊言》為了媽媽的幸福撒了謊。
答:我們從小就聽說過“散養男孩”，我們知道說謊是不誠實的表現，但善意的謊言呢？b:謊言中善意和惡意有什麽區別嗎？
答:善意的謊言很美。當我們為了別人的幸福和希望，適度地撒壹些小謊，謊言就變成了理解、尊重和包容。
請欣賞* *帶給我們的吳倩的《善意的謊言》。
12、土家舞蹈《舞動我的女兒家》表演:舞蹈7班。
答:土家族民間舞蹈瀟灑活潑，節奏感和節奏感強，被譽為“東方迪斯科”。
b:現在，壹群穿著民族服裝的姑娘就會出現在我們的眼前，給我們帶來壹種如同聖鳥開場般的動人節奏！
a:請欣賞舞蹈七班為我們表演的土家舞《舞動我的女兒家》。
13、啞劇《史密斯》表演:主持4班。
森林裏有這麽多動物。誰最恐怖？
b:當然是打老虎了。
那誰最狡猾呢？
乙:當然是狐貍。
答:狐貍好狡猾，老虎好厲害。讓我們去森林，看看狐貍如何利用老虎的力量有所作為。請欣賞四班主持人帶來的啞劇《史密斯》。
14，舞蹈《我的偶像——是雷鋒》弘揚雷鋒精神表演:舞蹈三班，四級。
答:樂於助人是壹種傳統美德，雷鋒精神將永遠流傳下去。
b:妳看，我們的孩子從小就在心裏種下了雷鋒精神。
讓我們向雷鋒學習吧！
請欣賞舞蹈四級三班帶來的舞蹈《我的偶像――雷鋒》。
15、舞蹈《伊人如畫》古典舞表演:舞蹈9班
穿上精致的舞鞋和漂亮的舞裙。
b:伴著悠揚的音樂，心與心的默契。
答:有壹種音樂讓人著迷，有壹種舞蹈讓人著迷。
b:接下來，請欣賞第九舞蹈班帶來的古典舞《任意如畫》。
16，情景喜劇《給我壹縷春風》關註留守兒童的表現:三班主持人。
答:近年來，越來越多的父母離開家鄉，加入到“農民工”的行列。他們中的大多數人都把孩子留在家中，交給了長輩或親戚，因此在小城鎮或農村出現了壹個獨特的群體——“留守兒童”，甚至有媒體稱他們為有父母的“孤兒”。
b:我們知道父母這麽做是為了孩子有更好的物質條件，但作為孩子，我們最需要的是父母的陪伴和關愛。
a:請欣賞主持人三班帶來的情景喜劇《給我壹個春風》。
17，星河團支部教師舞蹈表演員
答:三尺講臺是我們修煉的舞臺。
教育人民是我們神聖的職責。
c:為了孩子，我們每天都在不知疲倦地工作。
d:為了未來，我們再次起航。
答:星河各專業課老師畢業於各大藝術院校，取得舞蹈、語言教師資格證。b:他們編導的舞蹈《牧歌少年》獲第三屆全國小荷風情舞蹈大賽銀獎。
c:小華玲去香港參加《愛中國》，獲得第二屆中國國際青少年音樂舞蹈大賽金獎。
d:每年在縣教育局舉辦的培訓學校學生才藝比賽中，星河學生表演的舞蹈和小品總是獲得壹等獎。
請欣賞星海老師帶來的舞蹈“* *”。
18，舞蹈《娃娃兵》
答:踩著五月的花，迎著新生的朝陽，我們歡聚壹堂，共度這美好的時光！
乙:我們整裝待發，我們服從命令，我們飄揚旗幟，我們乘風破浪，我們是勇敢的——娃娃兵。
請欣賞《寶貝士兵》這支舞蹈。
19.舞蹈《漂浮的嬰兒》描述了農民工的孩子第壹次在城市裏學習。表演:舞蹈五班。
答:學期到了，壹些孩子不得不跟隨父母，或南漂或北漂，在陌生的城市尋找自己的理想。
b:他們最大的願望和幸福，就是能像當地的孩子壹樣，順利讀書，安居樂業。c:請欣賞舞蹈五班帶來的《流浪寶貝》。
結論:
答:讓我們用心靈的琴弦。
帶著童年的願望
c:用溫柔的小手
d:使用彩色刷子
e:歌唱祖國的美好未來，
f:描繪銀河系的美好未來。
看，小鷹正在展翅飛翔。
b:聽著，銀河大計劃正在上映。
c:我們是明日之鷹。
我們是祖國的未來。
鄂:我們與時代的脈搏壹起跳動。
外賓:我們與祖國同呼吸、共命運。我們將向老師、家長、母親交上壹份優秀的答卷。
何:星河藝術培訓學校對共青團成立90周年暨共青團成立9周年的獻禮結束了。再見！戲《難忘今宵》結束了！
我慎重推薦。