社區教育服務總結1
根據社區居民的利益和需求，以及社區發展的利益和需求，整合利用社區內的各種資源，組織動員社區內的各種力量，為社區居民提供教育服務活動。社區教育的目的主要是培養全體成員的社區意識和合作精神，提高社區全體成員的整體素質和生活質量，促進區域經濟建設和社會發展，概括如下:
第壹，建立社區學習組織
1，加強領導，建立健全組織。
社區學校非常重視社區學校的建設，並將其放在重要位置。加強領導，成立社區教育領導小組，以社區書記為組長，成立校務委員會，以社區黨員骨幹、居民骨幹、退休教師為主要成員，討論工作事宜，制定教學計劃、規章制度、學生守則。同時聘請專兼職教師定期來到社區給學院上課，保證學校的教學力量能夠充分發揮作用，從而使社區教育工作有章可循、教學有據可依，為社區教育的正常開展奠定了堅實的組織基礎。
2.廣泛宣傳，增強居民的參與意識。
利用各種節日、紀念日，在社區開展社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環境保護、計劃生育、文明行為等教育宣傳活動。教育社區居民參與社區活動，重點關註年輕人和老年人，參與戶外活動，促進社區健身，以實現濃厚的健康向上的社區文化氛圍。
3、加強對各族青少年的法制教育和對失足青少年的幫助和宣傳工作。發放宣傳手冊，宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》，提高青少年法律意識，凈化教育環境，維護青少年合法權益。
4、開展各種社區教育、成人教育和培訓。制定了全社區培訓工作和學習型社區創建工作方案，通過召開專題會議組織基層黨員培訓活動。社區充分利用教育陣地，開展了以社會公德、職業道德和家庭美德為內容的公民道德教育，以提高人們的文化品位和個性化需求為目標的文化休閑教育。
第二，加大對社區教育的投入。
本著“政府出壹點，社會籌壹點，單位出壹點，個人拿壹點”的原則，解決社區教育的投入問題。政府要安排必要的社區教育經費，專款專用，鼓勵社會各界捐資支持社區教育，對壹些普及內容的輔導和培訓收取適當費用。通過多種形式和渠道籌集資金，進壹步加強硬件設施建設和資源整合，使各級社區教育機構基本滿足教育場所和設施的需求，為社區教育的可持續發展奠定良好的物質基礎。同時，規範資金管理，維護廣大群眾的利益，樹立社區教育的良好形象。
第三，社區教育和培訓活動
1，開展與社區居民生活密切相關的各類教育培訓，通過整合社區各類教育資源，加強社區教學站建設。整合社區教育功能，提高社區教育質量，充分發揮社區教育、培訓、再培訓功能，圍繞和諧社區建設，大力開展多種形式的教育培訓，如《青少年保護法》、《安全用電用氣講座》、農業科技、法制教育、健康教育、文明禮儀、家庭教育、婦女教育、嬰幼兒教育等。，主要是貼近群眾實際生活，讓學生易學易懂。同時，組織群眾開展健身和慈善活動，開展法制宣傳教育，大力普及科學文明知識，在社區教育發展中形成互助學習的工作氛圍。6月1日至6月1日，3264名社區成員接受了社區教育，培訓率為67%；社區下崗職工就業再就業培訓500余人，同時註重對社區各類人群的心理健康教育和引導，建立和諧相處的氛圍。
2.社區動員居民積極參與，成效顯著。充分利用社區宣傳欄、橫幅等陣地，宣傳思想政治、道德文明、科學文化、民主法治、生態環境、創業技能等知識，宣傳學習的重要性和必要性。同時，組織開展各種教育活動，充分調動居民的參與意識和積極性，利用轄區內各單位的優勢資源舉辦各種知識講座，提高社區居民和青少年的社會知識。利用圖書館社區活動中心開展教育等。，把社區教育活動作為培養青少年健康成長的基地，把社區培訓作為居民素質教育的第二課堂。
3、全面教育，切實提高居民素質
(1)開展思想政治教育。重點教育中國特色社會主義理想、黨的路線方針政策、時代精神、社區政策等。，讓廣大居民樹立社會主義核心價值體系，並組織社區黨員和居民觀看國家年度政府工作報告。
(2)進行道德教育。以社會主義榮辱觀、公民基本道德規範、舉止禮儀教育為重點，大力倡導社會公德、職業道德和家庭美德。在全社會形成知榮辱、懂道德、講禮儀、重誠信的良好風尚。今年，在建設和諧社區的熱潮中，我們專門開展了“和諧家庭”、“和諧鄰裏”的評選活動，制定了評選標準，積極動員居民參與和諧社區的創建。
(3)開展民主法制教育。開展相關法律法規教育，努力使社區居民學會正確行使民主權利，形成守法、有序、穩定、和諧的局面，使居民及時掌握新的法律法規，正確運用法律武器維護自身合法權益。
(4)開展科學文化教育。積極開展科學思想、科普知識、醫療保健知識和安全知識教育，在社區形成講科學、求創新、求進步的氛圍，開展健康教育。比如，同時開展科普教育，通過科學文化教育進壹步提高居民的科學文化素養。
壹年來，我們全心全意為社區居民服務，為社區閑散人員提供了許多學習機會，不斷提高社區居民的素質。熱愛人民，關心社區，求真務實，狠抓社區教育。給居民帶來方便；給老人帶來了歡樂；給居民帶來了知識；社區成員綜合素質大幅提升。它有助於和諧社區的建設，深化了社區教育的內涵，增強了社區教育活動的時效性，努力使社區教育工作再上新臺階。
社區教育服務綜述2
壹是提高認識，加強領導，建立健全社區教育組織。
為進壹步加強社區教育學校的組織建設，我們制定了今年的社區教育工作計劃，召開了相關會議，組建了強大的社區教育專班，建立了以街道社區教育為主體、社區居委會為分校的社區教育培訓網絡。街道12個社區都建立了社區學校，有品牌，有制度，有團隊。做培訓有崗位，學有內容，教有老師。年初計劃，年底總結。並將街道社區教育工作與轄區內機關、學校、醫院、企事業單位的教育資源相結合，做到協同發展、因勢利導、資源共享、合作共贏。
二、結合社區教育實際，確定社區教育活動內容。
根據_ _ _ _ _ _ _ _ _年成人教育和社區教育績效評估下發的指標要求，我們對指標進行了分解，擬對企事業單位、黨政機關、農民工、老年教育、青少年校外素質培訓、下崗失業人員進行不同對象、不同內容的培訓。比如建立健全公務員責任制理論培訓、反腐倡廉、深化治庸問責安全培訓等。普通話、文明禮儀、消防安全知識培訓。校園普法、安全上網、防震減災培訓。對中老年人進行心血管疾病和腦卒中預防的培訓。食品藥品安全知識和家政服務培訓。同時，街道還在節假日、愛衛會、食品安全宣傳周、科技周、普及周等中心開展工作，及時開展相應的教育宣傳活動。
第三，辦出特色，追求實效，滿足居民多樣化的學習需求。
1，學習型組織創建深入開展。為打造新型城市建設，我們在全街道廣泛開展了“學習型機關、學習型企業、學習型社區、學習型家庭、學習型學校、學習型黨組織”六個優秀學習型組織的評比活動。各單位和社區積極開展論文、論壇、講座等系列活動，掀起學習高潮，滿足居民多樣化學習需求，為提高幹部群眾綜合素質搭建有利平臺。
2.發揮區域優勢，開展教育宣傳活動。_ _年科技周期間，我街道積極參與了此次教育宣傳活動，並嘗試展示生活衛生、安全飲食、疾病預防、節能環保等科普知識的圖片。向轄區學校普及相關科技知識，同時開展地震、消防等逃生演練，提高學生應對突發公共事件的能力。5月底，為進壹步推進全民健身運動，提高市民幸福指數，12個社區全部參與的吳家山體育街第四屆社區運動會拉開帷幕。
3.努力踐行吳中路“教育壹條街”的美好理念。根據CPPCC區119號提案< & lt關於建設吳中路“文教街”的建議>:& gt特別是人民群眾對教育的需求越來越高。吳家山街道作為全區的政治、經濟、文化中心，為區域文化建設和滿足人民群眾的基本文化需求做了紮實的本職工作。
4.加大宣傳力度，繼續提高社區教育質量。第壹，利用報紙和廣播媒體的優勢，擴大影響，增強凝聚力。二是教育宣傳，充分發揮社區學校的作用，加強對社區居民的日常教育、宣傳和安全演練，加強文明宣傳，豐富群眾教育形式，提高居民素質。三是提高社區教育質量。通過多種形式的活動和工作渠道，向廣大社區成員宣傳我街道社區教育理念，不斷提高社區教育知曉率，提高社區教育質量。
經過半年的努力，社區教育取得了顯著的成績。我們決心繼續努力，完成上級交給的各項任務，再創佳績！
社區教育服務概述3
_ _社區社區教育工作以“深化內涵、提升水平、打造品牌”為抓手，在上級黨委政府的配合支持下，積極構建社區教育體系，圓滿實現了預期工作目標，有效提升了社區教育對全區社會經濟發展的貢獻。
壹、全年工作
社區教育專門圍繞上級黨委政府全年的工作方向和任務，結合社區的實際情況，在社區開展社區教育。全年開展的社區教育活動與社區活動、講座相結合，實現了社區文化娛樂活動的開展和科學教育知識的普及，大大加深了社區居民對社區教育的認識和理解。
講座根據社區居民的實際需求，邀請著名專家學者為我社區居民現場授課，為居民解答相關疑惑，加深居民對身體健康、心理健康、女性保健、低碳環保等教育知識的了解和認知。系列講座也贏得了居民的好評。社區活動緊密結合居民實際娛樂需求，以社工活動、娛樂遊戲、發放宣傳折紙、張貼海報等形式開展社區教育活動。壹方面加深居民對工作站和工作人員的了解，形成良好的互動關系；另壹方面，極大地滿足了居民對社區娛樂活動的需求，豐富了居民的日常興趣，提高了居民的文化素質，加強了社區文化建設。
二、工作中的不足和改進方法
(1)宣傳和組織力度不夠，參與社區教育活動的人員比較單壹和少。在講座活動中，大部分參與者集中在老年社區，社區青少年兒童參與度較低，所以講座面向的聽眾較少。因此，在接下來的社區教育講座活動中，壹方面要致力於宣傳和人員組織，另壹方面要盡可能合理安排講座時間，讓更多的人，尤其是社區的青少年參與到活動中來。
(2)社區教育活動特色不明顯。在社區教育活動中，新元素不多，創意不明顯，達不到活動的預期。壹方面限於自身能力，另壹方面對社區的實際情況把握不夠。因此，在今後的工作中，我們應該不斷加強學習，吸收他人的創新，同時，根據社區的實際情況，創造出有特色的社區教育工作。
第三，工作思路
以建設“和諧社區”為契機，充分調動社區居民建設和諧家園的積極性，加強家庭成員之間的關系，創造幸福家庭。在工作中，繼續按照上級黨委和政府的安排搞好社區教育。
(壹)制定下壹年度社區教育年度計劃。將結合過去社區教育的發展情況，制定適合本社區實際情況的社區教育計劃。
(二)以地區為基礎發展社區教育，打造地區特色。以組長統籌、組員參與配合的形式，做好每月壹次的社區教育。宣傳員、調查人員、招募人員各司其職，認真制定社區教育工作計劃，其他專業人員配合。
(3)集中開展“關愛老人”、“親子活動”等壹系列社區活動。在“婦女節”、“敬老月”、“母親節”、“父親節”、“讀書月”期間，深入開展宣傳和社區教育活動，通過講座和社區活動普及社區教育相關知識。
總之，我會繼續做好自己的本職工作，更大程度地推動社區的和諧建設，做好社區教育工作，為建設宜居、文明、和諧的社區做出自己的貢獻。
社區教育服務工作總結4頁
加快構建終身教育體系，促進學習型社會形成，進壹步提高社區居民整體素質和城市文明水平，為推動我縣科學發展、率先發展、和諧發展，率先創建國家生態縣，率先全面建成小康社會提供有力保障。
壹、指導思想
根據上級精神，緊緊圍繞當地經濟建設的總目標，充分利用、拓展和發展社區各類教育資源，大力開展文化知識、專業知識等教育活動，以“全方位、全方位”的社區教育滿足社區居民對各類學習和教育的需求，構建終身教育體系，創建學習型社會，大力提高社區居民的整體素質和生活質量，形成規範化、制度化、法制化的社區教育。
二、工作目標
通過發展社區教育，逐步建立完善的社區教育網絡，有效整合社區各類教育資源，打造終身教育體系和學習型社會，提高社區居民的整體素質和自我發展技能與能力。同時，要把鎮社區教育中心建成省級合格的社區教育中心。
三、社區教育工作的重點內容
1.以社區居民為重點，廣泛開展不同類型和層次的教育培訓。
針對社區全體居民，廣泛開展不同類型、不同層次的教育培訓。包括幼兒教育、青年學生校外素質教育、在職職工和下崗職工培訓、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓、流動人口適應城市社會生活培訓、社區居民科學文化思想道德和社會生活教育培訓活動等。鞏固現有學術班和培訓班，同時擴大招生規模，實行聯合辦學。全年要完成各類從業人員實用技術培訓7000人次左右，從業人員培訓3000人左右，農村勞動力轉移培訓600人以上，各類從業人員培訓率達到50%以上。
2.廣泛創建學習型組織，建立學習型社會。
充分調動和發揮轄區單位、家庭和個人舉辦和參與社區教育活動的積極性，創建學習型企業、學習型單位、學習型群體、學習型家庭和學習型個人，促進學習型社會的形成。經過評選，年終表彰了10個學習型單位、30個學習型家庭、70個學習型個人。
3.充分利用、拓展和發展社區教育資源，形成教育網絡。
首先，要充分利用社區現有的各種教育資源，最大限度地享受教育資源。其次，要進壹步拓展現有教育資源的功能，挖掘其潛力，使現有教育資源發揮更大的作用。第三，積極開發新的社區教育資源，建立相應的教育機構，培訓相應的教師，形成教育網絡。第四，加強專兼職教師和社區教育誌願者隊伍建設。
4.構建社區教育管理運行機制和社區教育評估體系。
通過社區教育，探索和完善“政府全面領導、教育部門主管、相關部門配合、社會積極支持、社區自主活動、群眾廣泛參與”的社區教育管理模式。建立健全社區教育督導評估制度，制定實施社區教育評估細則，將社區教育與社區建設有效結合，將社區教育作為社區建設的重要內容和考核內容。
第四，具體措施
1.加強社區教育管理，進壹步完善社區教育網絡。
(1)充分發揮黨委領導和政府統籌。鎮黨委、政府把社區教育納入經濟建設和社區發展規劃，納入教育整體改革發展規劃。政府財政按年平均常住人口1元標準設立社區教育專項資金，並落實到位，保障社區教育正常開展。
(2)鎮社區教育中心要發揮主導作用，幫助辦好各類培訓班，為培訓點提供服務。要整合“成人教育中心、黨員培訓中心、社區教育中心、技能培訓中心”四位壹體的新模式，形成合力，服務社會。鎮內各企事業單位和部門應積極參與社區教育，利用自身教育優勢為社區活動提供服務。各中小學、幼兒園要全面推進素質教育，夯實終身教育基礎，發揮教育陣地和資源優勢，全面向社會開放。
(3)進壹步加強鎮社區教育中心與村(居)民學校的聯系和指導，確保社區教育場所、師資和資源。依托鎮“社區教育中心網”，與各村社區學校、遠程教育等網站聯動，形成鎮社區教育管理網絡，提高企事業單位和村社區成員的學習積極性，有效提升社區成員的整體素質。
2 .加強對社區教育的檢查和監督。
為促進社區教育紮實有效開展，鎮社區教委將在年初、年中、年末組織開展社區創建專項檢查，及時提出意見和建議；同時對社區教育工作進行評估和監督，對在社區教育工作中做出突出成績的集體和個人進行表彰。
3.為社區教育提供必要的資金。
采取“政府投入壹點，有關部門負擔壹點，社會支持壹點”的方法，積極籌集資金，加大對社區教育的投入，為社區教育的發展奠定物質基礎。在政府投入的基礎上，各單位還應積極籌措社區教育經費，保證社區教育的順利發展。通過多渠道籌集教育經費，實行科學管理、規範運作，逐步建立“政府統籌領導、教育部門和有關部門負責人配合、社會積極支持、社區自主活動、群眾廣泛參與”的社區教育管理模式。
4.努力學習社區教育理論，積極探索實踐，積累經驗。
積極開展社區教育理論研究，引領社區教育向縱深發展，結合鎮實際，在社區教育中心能力建設、社區教育與遠程教育結合、社區學習型組織建設、社區教育課程開發建設、社區教育隊伍建設等方面取得突破。積極參與市縣兩級社區教育系列教材的開發，完成社區教育論文，積極宣傳報道社區教育活動和社區教育工作的典型經驗和做法。
社區教育服務工作總結5頁
在區社區學院的指導下，社區學校迅速成立機構，完善相關配套設施，開始教學培訓。為了更好地建設強大的社區學校，加快構建終身教育體系，建設學習型社會，制定了我街道社區教育20年工作思路。
壹、指導思想
以建設學習型社會、提高社區居民整體素質和生活質量為總體目標，以示範社區學校建設為抓手，夯實基礎，規範管理，創新模式，形成特色，逐步建立適應社區建設和居民學習需求的社區教育管理體制、運行機制和教育培訓模式，推動我街道全民終身教育體系建設，促進學習型社會建設。
第二，總體方向
(壹)堅持圍繞中心、服務發展的原則。教育不僅可以為街道經濟的發展提供優質的人力資源，還可以通過街道教育配套功能的完善，促進其他要素的聚集和知名度的提升。街道教育應著眼於街道經濟的發展，服務於街道事業的發展。要充分發揮教育在智力、技術、信息、人才等方面的優勢，真正讓教育為經濟社會發展服務，為構建和諧社會服務。
(二)堅持均衡發展、公平惠民原則。更加註重街道社區教育的均衡發展，進壹步調整教育資源布局，努力保障辦學效益，大力推進優質、均衡、公平的教育進程，努力為市民提供平等、優質的教育機會。
(三)堅持質量和效益(效益)優先的原則。在教育發展過程中，要註重調查研究，科學論證，把握主要矛盾，突出發展重點，合理調整教育內部結構，在擴大事業規模的同時，實現質量和效益同步提高。
(四)堅持改革創新原則，突出特色。改革完善教育管理體制和辦學體制，積極推進教育自主創新和管理創新，突出街道教育特色，建立與街道經濟社會發展相適應的現代教育體系。
第三，工作思路
1，繼續抓好社區教育特色項目建設。
(1)充分拓展和開發各類教育資源。街道社區教育資源庫的建立，壹是建立社區教育課程建設資源庫，根據社區學校分校每年申報、審批的特色課程的評估情況，獲得區級獎項的特色項目可作為課程建設資源庫的壹部分，同時挖掘國家、省、市社區教育課程資源，實現社區教育資源的享受，使社區教育資源發揮更大的作用。二是完善師資隊伍建設資源庫，壹方面充分發揮區域內中小學在社區教育中的作用。各中小學要做好社區教育的支持工作，組織壹批熱心社區教育的教師擔任兼職教師，積極參與本轄區內的社區教育。另壹方面，充分利用轄區內學校和培訓機構的專業教師，為社區居民提供各種文化和專業培訓，解決就業需求。此外，邀請社會熱心人士、大學生作為社區教育誌願者參與，讓社區教育得到強大的人力資源保障。三是建立適合居民學習的社會資源庫，了解各級各類教育資源、活動場所和各類文體設施，並做好街道社區學校的協調工作，有組織、有計劃地向社區居民開放更好的社會資源，滿足社區居民多樣化的教育需求，搭建社區居民全民學習、終身學習的平臺。
(二)繼續推進特色項目建設。壹是積極鼓勵和指導分校做好第五批特色項目的可行性論證、立項、申報和創建工作，進壹步完善《開福區社區教育特色項目建設管理實施方案》和《特色項目評審細則》；二是積極鼓勵和引導壹批特色項目申報市級、省級和國家級特色項目，做好此類項目的申報和驗收工作；三是進壹步挖掘特色項目優質課程資源，重點推廣，充分發揮示範引領輻射作用。
(3)不斷開發社區教育精品課程。社區學校將建立和加強對這些課程的指導、監督、評價和管理，推出符合社區實際需求的特色項目，著力培育和形成品牌。社區學院要把這些優秀的課程推薦給省市，以爭取更好的發展空間和平臺。
2.積極展示創作作品。
加強優秀學習中心建設，盡快規劃，創造條件，做好優秀學習中心建設的各項準備工作，力爭今年在街道社區學校分校創建1-2個優秀學習中心。
3.做好第七屆全國終身學習周的宣傳工作。
各分校要精心策劃，制定科學合理的“全民終身學習周”實施方案，擴大全民終身學習的影響。以此為契機，充分展示各分校社區教育成果，推動街道社區教育整體發展。
4.認真做好長沙終身教育網註冊學習和湖南老年人網上學習工作。
壹是實行月報，讓各支部及時掌握每月的學習情況，對比中發現差距；二是進壹步拓寬學習群體，各分校可以與轄區內的中小學進行交流，讓轄區內的中小學師生參與到課程資源的學習中來，既豐富了自身的知識，又提高了學習效果；三是嘗試建設學分銀行，根據學分管理系統相關數據，對積極參加培訓學習的個人給予壹定獎勵，確保全街道註冊人數和學分達到全區先進行列。
5.做好社區教育的常規培訓。
以社區居民為重點，廣泛開展不同類型、不同層次的教育培訓。各分校要面向社區全體居民，廣泛開展各種類型和層次的教育培訓，包括學前教育、青年學生校外教育、在職和下崗職工培訓、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓、流動人口適應城市社會生活培訓、社區居民科學文化思想道德和社會生活教育培訓活動等。
6、進壹步加強科研項目的理論研究工作。
項目建設和理論研究是社區教育中的壹項薄弱工作，需要加強科研訓練，從理論上思考和探索社區教育，研究新情況，開拓新思路，創新新方法，探索新模式，鼓勵社區教育工作者積極開展項目研究，撰寫學術論文，從而把社區教育提高到壹定的理論水平，提高區域社區教育的整體水平。
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