為全面貫徹落實國家教委、衛生部《學校衛生工作條例》精神，做好學校衛生工作，培養學生良好的衛生習慣，增強自我保護意識；為確保學生身心健康發展，結合我校實際情況，特制定如下計劃:
二、任務
1，做好廣播操和隊列的日常訓練，培養學生良好的體態；
2.合理安排學生課間活動，保證每個學生每天有壹小時的校內活動時間；
3、有針對性地開展常見病預防，認真做好醫療保健和健康教育。采取各種措施降低常見病和流動病的發病率；
4.協助少先隊員做好校園環境衛生管理工作。
三、主要工作
(1)衛生工作
1，劃分健康承包區域，責任落實到班。保持校園環境整潔美觀，教室窗戶明亮幹凈。各班應做好教室和合同區的清潔工作，應進行清掃，確保教室合同區無紙屑和垃圾。發現上述現象，教育學生自覺遵守《小學生日常行為規範》。營造健康美好的教育環境。
2、做好日常巡回檢查工作。堅持每月壹次大掃除，有重點、有要求，大隊部會及時檢查、記錄、宣傳。檢查情況作為保潔班評估的依據。
3、專用教室衛生責任到人和班級，要求做到整潔美觀。專用教室負責老師管理的日常清潔工作。
4、繼續做好除“四害”工作，使工作落實到位。
2023年學校防疫年度工作計劃怎麽寫？2積極落實上級部署的防控工作，以“停課停學”為原則，不斷加強網上教學活動。
壹周以來，通過全鎮教育工作者的齊心協力，疫情防控工作已經落實到位，取得明顯成效；網絡教學活動如火如荼，有效保證了學生在疫情防控期間安全、穩定、有效地學習。中心校本周開展的工作總結如下:
壹是時刻保持高度警惕，落實值班責任。
為了科學、規範、有效地應對新型冠狀病毒可能出現的肺炎疫情，某鎮所有中小學(幼兒園)在中心校校長和總支書記的帶領下，在疫情防控期間，壹直在值班，站在第壹崗位。
二、召開匯報和督導工作會議，印發工作要點。
為響應教體局督導工作精神，周壹中心校召開了“疫情防控、網絡學習、學前準備”督導會。中心校全體教職工參加了會議。會後，大家集思廣益，制定出本周的工作要點。
三、深入學校督導，檢查工作情況。
中心校在校長和書記的帶領下，分赴壹中、二中、壹小學，督導疫情防控期間“停課不停學”和開學準備工作。每到壹個學校，校長、書記、副校長都認真聽取各個學校校長的匯報。幾位領導檢查了開學前準備、疫情應急預案等防控措施落實情況，仔細了解開學前準備落實情況，詳細詢問還有哪些亟待解決的難題。幾位領導重點了解了各個學校的網絡教學情況，詳細詢問了各個學校的教學組織形式和教學內容。
四、發放防疫物資，真情溫暖學校。
為確保開學後全鎮各學校師生的工作安全和身體健康，中心校多方溝通協調，購置了防疫消毒用品，並向各中小學發放了防疫用品。中心校工作人員會建立防疫用品臺賬，科學使用，根據各校實際需要發放。目前，消毒劑和酒精已發放到全鎮各中小學，為復課做好充分準備，確保開學後各項工作有序有效推進，迅速步入正軌。
五、在線交流直播，全體人員認真聽講。
為確保全鎮中小學疫情防控工作紮實有效，把師生人身安全放在首位，做到“停課不停學”，中心校領導成員和全鎮中小學校長於2月27日下午觀看了縣教體局組織的網絡交流會直播。
六、書記講話精神，學校深刻領會。
為了深刻領會縣教體局三位領導的講話精神，特別是吳局長在現場交流會上提出的“三不規範、三精準、三要求”。現場交流大會閉幕後，中心校編輯了大會現場視頻，轉發到校長工作微信平臺和業務交流微信平臺，供各校校長和中層領導觀看學習。
七、分包領導監督，學校網上教學。
面對洶湧而來的新冠肺炎疫情，中心校領導高度重視。為落實縣體育局“推遲開學不停止教學”的工作要求，確保全鎮中小學網上教學工作全部落實到位，中心校及時制定了網上教學督導工作方案，成立了7個督導小組，明確了督導任務，通過電話、微信平臺、釘釘群等督導渠道，全面掌握了我鎮中小學網上教學動態和學生學習情況。
八、教與學網上反饋，績效納入學校綜合評價。
全鎮中小學校對人員在中心校的組織下，通過圖片、錄音、視頻等載體，將教師教學、學生學習、作業完成情況等信息發送到中心校業務組，並通過新聞網站、美文等渠道進行宣傳。中心校負責收集整理上述活動情況，如實記錄，作為全鎮所有學校綜合考評的依據之壹。
面對當前形勢，加強疫情防控，落實停課是我們中心校的重中之重。為了保證全鎮師生能夠平安度過這個非常時期，我們中心校全體工作人員兢兢業業。在這壹周裏，我們認識到位，部署及時，措施得力，疫情防控工作有序，網上教學活動紮實有效。今後，某中心校將進壹步加大工作力度，逐步向縱深方向開展疫情防控工作和網絡教學活動，以期本學期全鎮教育教學工作再上新臺階。
學校是學生學習和生活的主要場所。由於人員集中，接觸密切，處於生長發育階段，對傳染病的免疫力差，易患各種傳染病。傳染病壹旦發生，很容易引發疫情。近年來，甲型肝炎、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、流感等傳染病在學校時有發生，甚至暴發流行，嚴重危害了廣大青少年的身體健康，影響了正常的教學、維護和生活秩序。因此，積極管理和預防傳染病非常重要。因此，規定了以下預防措施:
壹是加強疫情報告。嚴格執行《中華人民共和國傳染病防治法》的有關規定。在學校等集體單位發現傳染病時，應及時向當地和上級報告疫情，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、及時治療和控制。
二、加強學校衛生防病知識的宣傳。向青少年傳授重大疾病防治知識，同時註意飲食衛生和飲水衛生，做到課間教室通風換氣，增加學生戶外活動時間。
三、嚴格執行傳染病隔離制度。傳染病壹旦確診，必須立即隔離治療。患者康復後，必須持有醫院的有效證明，學校才能讓其返校。
第四，做好學生的疫苗接種工作。學校要與當地和上級防疫部門密切配合，做好麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎、流感等腸道傳染病和呼吸道傳染病的預防接種工作。未納入計劃免疫規劃的預防接種，必須在宣傳動員的基礎上，本著自願的原則，根據實際情況有針對性地使用。
2023年學校防疫年度工作計劃怎麽寫？4我校在嚴格做好疫情防控常規工作的同時，按照上級有關要求，立足學校實際，積極開展“空中課堂”網上教學活動，努力做到“停課”。有關情況概述如下:
壹是加強工作宣傳，統壹思想認識。
面對非常時期和全新的教學方式，為確保“空中課堂”紮實開展，取得實效，2月2日，學校通過微信工作組召開專題會議，專門部署相關工作，征求全體教師意見建議，加強組織領導，明確責任和任務分工，形成了《某中學網絡教學實施方案》。提出了“養成習慣、夯實基礎、註重德育、減負增效”的工作理念。根據方案，建立了工作機制，由教導處部署，分級規劃實施，各班落實。同時，為進壹步統壹學生和家長的思想，學校通過學校微信公眾平臺和班級家長群，多次向全體學生和家長發出了壹封信，詳細闡述了這項工作的重要性、必要性和可行性，並對學生和家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳，極大地統壹了師生和家長的思想認識，為這項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
第二，創新教學形式，豐富課堂內容
在制定計劃之前，學校就開始進行調查和統計。對所有學生的學習設備和工具進行了調查，以了解學生的實際情況。然後基於學校和學生的實際情況，針對網絡設備單壹(大部分家庭沒有電腦)、學生和家長信息技術應用能力不高的現狀，廣泛收集教師和家長的意見和建議，鼓勵教師以各種簡單易行的方式開展教學活動。教師要因地制宜，充分利用釘釘、QQ直播等各種平臺進行教學。學校提前給各班發放了電子教材和資料，幫助學生學習，同時加強了對師生的培訓，提供技術支持。然後在市教育局的統壹安排下，所有學校領導和部分老師專門開會，責任到人，村裏有保障。教科書和學習材料被送到學生手中，以確保他們正常的學習需要。
第三，加強教學管理，努力提高課堂效率
為確保“空中課堂”的有效性，我們嚴格細化各項工作責任:壹是落實領導責任制。學校成立了以校長為組長，其他相關領導為成員的工作領導小組。組長全面領導，其他成員負責具體實施和效能監督。課堂有效主要通過聽課、抽查備課、課後提問來實現。同時，學校每周召開領導小組會議，分管領導、年級領導、教師代表及時反饋、討論、解決本周存在的教學問題。二是加強教研活動。我們提倡教研組統壹制定教案，共同制定教案，實現資源的共享和智慧的碰撞，同時增加自己的競爭力。三是實行課堂考勤制度。為了加強對學生的管理，我們通過課前簽到、課中發現、課後回答的方式對學生的上課情況進行動態監督，保證學生的參與率。四是組織線上小測試。為了檢驗壹個月來網絡教學的效果，學校要求各年級根據實際情況采取多種形式對學生進行網絡測試，及時總結經驗，解決問題。五是註重中考準備。針對高三即將面臨中考的現實問題，學校要求高三全體教師在提高思想認識、加強中考復習、積極備考的前提下，切實擔負起對學生體育鍛煉的責任，通過每天拍攝鍛煉視頻、師生互動等方式，確保高三學生學習後不放松體育鍛煉。
經過近壹個月的不斷探索和實踐，我們深感網絡教學的順利實施和加強管理最為重要；精心部署是前提；統壹思想是基本前提。到目前為止，我們學校所有的教學老師都是無私奉獻，認真備課，耐心聽課。學生的學習意識和習慣得到了進壹步的培養和提高，教師應用信息技術的能力有了很大的提高。同時形成了適合的教學方法，保證了課堂的有效性。
當然，我們在取得壹定成績的同時，還存在很多不足:1，教師信息技術應用能力參差不齊，網絡課堂效率與傳統課堂差距較大；2.受網絡條件限制，師生互動困難或不及時，影響學生學習興趣；3.學生管理由“面對面”向“網對網”轉變，管理方式單壹。在今後的工作中，我們將進壹步細化責任，加強管理，創新工作形式，攻堅克難，務求實效。
2023年學校防疫年度工作計劃怎麽寫？5在學校領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校衛生工作很好地貫徹了學校衛生工作的各項規定，圓滿完成了計劃中的各項任務，創造了優美整潔的校園環境，促進了學生的身心健康，有力地推動了學校的文明建設。
壹是領導高度重視，工作力度加大。
1，組織保障。成立了以校長為組長，班主任為組員的學校衛生防疫和食品衛生安全領導小組，形成了層層有人抓的格局，開展了壹系列紮紮實實的工作，取得了成效。
2.制度保障。
(1)建立了校領導分工負責制。負責分工的校領導經常深入壹線檢查、督促、指導和參與衛生工作，幫助協調解決衛生工作中的重大問題，做到發現問題及時解決。
(2)衛生工作責任制已經建立。學校衛生工作分為道路、校門、操場、房間。各年級各班承包，各項任務落實，效果良好。
(3)建立了健康評價體系。學校將健康鑒定工作納入學校日常工作。值班老師每天早晚都會檢查各班的衛生，並根據實際情況打分。
(4)廣泛宣傳動員全體師生振奮精神，團結拼搏，加大力度，落實“壹日三掃”、“壹周兩掃”的清掃制度。讓全體師生有壹個優美的工作和學習環境。
二、認真開展健康教育，營造人人講衛生的良好氛圍。
開展健康教育，提高師生食品衛生安全意識。校長利用晨會宣傳食品衛生安全知識。學校利用廣播、黑板報和其他形式的宣傳。通過多種多樣的宣傳，增強了師生的健康意識和文明意識，學生的身體狀況明顯增強。
第三，重在預防。
分階段抓好防疫工作的宣傳，防止常見病、傳染病和多發病的發生。除按規定加強學生預防接種工作外，建立健全學生健康檔案，按照上級要求嚴格執行傳染病“預防為主”的原則，堅持做好師生晨檢和因病缺勤記錄，做好預防接種證查驗和督促小學生補種工作。有效預防學校傳染病的發生和流行。
衛生防疫工作具有很強的動態性和重復性，不可能壹蹴而就，更不可能壹步到位或壹勞永逸。我們將立足於學校的長遠情況，從長效管理和長效入手，教育師生重視衛生防疫和食品衛生安全，對維護衛生進行管理和指導，使學校的衛生防疫工作更加切實可行。
2023年學校防疫年度工作計劃怎麽寫？6為築牢新型冠狀病毒肺炎疫情“安全墻”，防止疫情向校園蔓延，新城實驗小學積極行動，利用微信、釘釘視頻會議等方式進行全面安排部署，完善制度保障，完善線上培訓，完善後勤服務，確保師生入場，確保學校延期後全體師生安全返校。
壹是統籌部署，完善制度保障。
1.成立以校長為組長的疫情防控領導小組，成員由學校領導班子和班主任組成。校長是防控工作的第壹責任人，全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實、監督檢查。
2.建立學校、班級、教師、學生、家長四級防控網絡，及時收集和報送相關信息，隨時關註學生健康狀況。
3 .制定和完善疫情防控工作計劃和制度。突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作計劃、開學工作計劃；聯防聯控制度、傳染病疫情和突發公共衛生事件報告制度、學生上下午檢查制度、因病缺課登記制度、原因追查制度、復學證查驗制度、學生健康管理制度、免疫證查驗制度、環境衛生檢查通報制度、通風消毒制度、傳染病防治健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學校加強與當地衛生部門、疾控機構和附近醫療機構的溝通協調，獲得專業技術支持，配合相關部門積極開展聯防聯控。
5.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，按要求及時向相關單位報送信息。
6.圍繞疫情防控，對學前準備工作做了全面具體的安排。強化“零報告”和“日報告”制度，因病缺課跟蹤報告制度，實行晨午檢制度，做好詳細記錄，建立專項檔案，做好開學前後預案，將疫情防控責任落實到具體部門、具體人，有效阻斷疫情在校園外的傳播。
二、改進甄別工作，做好師生工作。
1.學校對全校500余名學生逐壹篩查，對曾在疫區生活過、有接觸史的師生在家觀察14天；做壹次真實的篩查登記，對有旅行史、接觸史或有發熱、咳嗽等癥狀的人在家嚴格隔離。要確保所有入校教職工和學生在入校前壹周無發熱疾病，入校前兩周無疫區旅行史。進出校門嚴格檢查體溫，對現場篩查出體溫異常者立即勸退。如不能立即返回，則安置在學校臨時留觀室，並向當地疫情防控部門報告。
2.嚴格學校值班制度，學校在開學前實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校。進出校門的值班人員全部戴口罩，校園門衛室測量體溫，嚴格登記，確保疫情不進入校園。
3.加強疫情信息統計工作，開學前再次進行全面調查，明確每壹位師生和家長的假期去向和身體健康狀況，做到底數清、情況明。每天通過微信群和小程序登記師生早晚體溫，保證學生健康。要嚴密排查重點疫區人員和有疑似癥狀師生的情況，采取相應措施，防止病源進入校園。
第三，做好教師在線培訓，學生可以在線觀看學習直播。
1.根據縣教育局培訓安排，結合我校實際情況，為防止疫情擴散，師資培訓校長安排部署，將原來的寒假集中學習培訓改為網上網絡學習，要求認真學習，寫好筆記，寫好經驗，切實提高專業水平。線上培訓圍繞新型冠狀病毒防疫、師德師風、心理訓練、學科知識、課程標準學習四個方面進行。全體教師積極參與學習，學習熱情高漲。他們在防控疫情的同時，積極加強自身學習，不斷充電，為新學期教育教學的順利開展做好了充分準備。
2.嚴格按照《新絳縣中小學網絡直播教學活動實施方案》制定學校校級教學或班級教學計劃，結合多種形式，確保學生離校不離老師。班主任要利用微信或釘釘班級群組織學生學習，保證在線學習人數；有效落實知識，保證學習質量；加強管理，每天做統計，當天晚上把各年級各班在線人數上報學校。
四是落實後勤保障，確保開學後校園環境安全。
1.落實防控物資準備，購置消毒劑、口罩、洗手液、手持體溫計、紫外線燈等防控物資。
2.開學前，學校要開展壹次集中消毒活動，特別是教室、宿舍、廁所、圖書館、食堂、餐廳等公共場所，要噴灑消毒劑。
3.準備好基礎設施，包括檢測體溫的場地和路徑，檢測設備的使用、維護和更換，隔離室的大小，位置的數量，預留房間的數量。
4.加強食品衛生安全管理，全面落實學校食堂食品安全管理制度，加強食品原料管控和審查，確保學生吃上熱乎衛生的食品。
動詞 （verb的縮寫）未來的工作安排
(1)開學前
1.學校要在開學前收集學生家庭住址、聯系方式、家庭成員等信息，每天收集學生體溫、發熱、咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情等信息並做好記錄。如果沒有可疑癥狀，學生可以正常返校。曾在疫情易發區生活或旅行的學生，自離開疫情易發區起，在家中或指定場所接受觀察14天。如有發熱、乏力、幹咳等可疑癥狀，應向學校或監護人報告，及時就醫，待痊愈後再返校。
2.加強宣傳引導。充分發揮學校官網官微平臺的作用，通過微信、短信、海報等形式對師生和家長進行疫情防控知識的宣傳教育，動員他們積極配合學校的各項防控措施，提高自我防範意識和能力，做好個人防護，疫情期間減少外出，規範佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不去人員密集的公共場所活動，特別是空氣流動性差的場所。
3.開學前，應根據上級要求和疫情防控預案，對全體教職員工進行系統、知識和技能培訓。
4.學生要學會正確佩戴口罩，註意定期更換和處理。外出公共場所、看病或乘坐公共交通工具時，應始終佩戴口罩。
5.學生應保持手部衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，避免用手接觸口、鼻、眼。咳嗽或打噴嚏時，用紙巾或手肘衣服捂住口鼻。
6.學生要吃熟食，不要光顧無證照的路邊攤，防止暴飲暴食，註意食品的保質期。消毒濕巾可以用來擦拭消毒小餐桌。
7.建立教職工和學生假期去向和健康監控機制。對我校教職工和學生進行全覆蓋調查，實行“日報告、零報告”制度，準確掌握疫情防控重點地區教職工和學生分布情況，特別是準確掌握每名確診和疑似師生的康復情況，準確掌握每名教職工和學生返校前14天的身體健康狀況，建立“壹人壹案”臺賬，做到底數清、情況明、情況明。確保返校學生能夠得到健康監測和健康保障的全覆蓋。
8.做好食堂和飲用水的安全監管工作。提前對食堂從業人員進行健康檢查，進行安全操作培訓。體檢和培訓合格後，方可上崗。
9.開學前，食堂、公廁等區域的水龍頭數量要按規範配齊，確保能滿足需求；配備足夠的洗手液或肥皂，並在顯眼位置張貼“正確洗手圖標”，宣傳引導學生學習正確的洗手方法。
10.學校應當值班，及時報送疫情防控信息。開學前壹天，學校要全面檢查防疫工作部署，再次消毒校園環境，做好開學準備。
2023年學校防疫年度工作計劃怎麽寫7。壹是加強領導，落實責任
要充分認識加強學校健康安全工作的重要性、緊迫性和長期性；進壹步強化學校傳染病防控工作的責任意識，加強組織領導，明確工作責任，密切配合衛生部門，制定、完善和落實相應的傳染病防控預案，確保學校師生身心健康，努力把傳染病防控工作抓實、抓實、抓出成效。從而落實學校衛生防疫工作。
二、認真監測，及時報告疫情信息。
建立和實施晨檢制度，加強學生健康狀況監測。晨檢工作應在學校傳染病疫情報告員的指導下，由班主任或副班主任觀察並詢問每壹位早上到校的學生，及時了解學生的出勤情況和健康狀況；有傳染病早期癥狀的學生(如發熱、全身疼痛、頭痛、嘔吐、咳嗽等。)和疑似傳染病患者(請病假的學生應查明原因)及時向兼職保健老師和學校傳染病報告員報告進行調查，確保早發現、早報告。班主任要利用晨會和健康教育課的時間對學生進行有針對性的健康教育，同時教育學生進行自我觀察。如果他們感到身體不適，如發燒、全身疼痛、頭痛、嘔吐和咳嗽，應及時告訴父母或老師，以確保早期發現和治療。
學校傳染病報告員負責學校傳染病的監測和報告。學校傳染病疫情報告要加強與班主任的溝通，及時了解學生的出勤和健康情況，壹旦發現傳染病人或疑似傳染病人，要第壹時間向校長辦公室和區級疾病預防控制中心報告，同時向上級教育主管部門報告。報告內容應包括:發病時間、地點、患者人數、主要癥狀、密切接觸者、采取的措施等。防止瞞報、漏報、遲報現象。
三、及時采取有效措施控制疫情。
學校除報告傳染病疫情外，還應按照衛生部門的要求，對患病學生采取隔離治療等措施，將疫情控制在萌芽狀態；發生疫情或連續新發病例時，應根據衛生疾控部門提出的疫情控制措施，經地區局同意，在壹定範圍內采取必要措施，避免人群聚集的大型室內活動，防止疫情擴散。要註意學校教學生活場所的通風換氣，保持空氣清新；食堂不得購買無證食品；加強學生體育鍛煉，保證充足的休息時間，增強學生體質，提高機體抗病能力。鼓勵學生生病及時就醫，在家休息。
四、大力開展健康教育，提高健康防病意識。
學校要充分利用時間和多種形式，深入開展學生預防傳染病知識教育，切實增強學生健康防病意識。家長還應利用家長會、給家長的信等形式宣傳相關預防知識，以獲得家長的配合和支持。