情商很難快速達到，家庭教育是關鍵。
不可否認，在當代社會，情商在壹個人的生活和工作中起著重要的作用。但是，為了培養孩子的情商，花大價錢上情商課是不是最好的選擇？
“本來是成人學習的課程。孩子怎麽學？”沈陽師範大學學前與初等教育學院教授秦旭芳看了壹些“幼兒情商培訓班”的課程安排後有些諷刺地說。
“課程費用昂貴，普通家庭難以承受。情商課程說到底還是壹種課堂教育。壹周壹次的課程最多只能對孩子起到指導作用，並不能代替日常生活中的情商訓練。”有兒童教育專家說，歸根結底，培養孩子情商的責任還是落在家庭教育上，父母是他們的啟蒙老師。
“現在孩子的父母、爺爺奶奶、外公外婆都盯著他們，把他們慣成‘小皇帝’、‘小公主’。如果妳想要太陽，妳會把它給月亮。家庭教育本身就有問題，去培訓班糾正也沒用。另外，有的家長不以身作則，脾氣不好。雙方父母經常吵架，覺得孩子脾氣不好。要讓他在情商課上脾氣好，基本不可能。”秦旭芳說，情商的培養是壹個長期的、系統的教育過程，不可能壹蹴而就。
其實學校雖然沒有單獨開設情商課程，但是學校裏的活動安排和科目設置都包含情商培養。“比如幼兒園會讓孩子壹起跳舞，壹起吃飯，這樣會鍛煉孩子的人際交往能力；還有小朋友玩話劇，有的小朋友玩松鼠，有的小朋友玩樹，鍛煉了小朋友的團結協作能力；讓孩子說話，介紹自己，介紹家人，結束後擁抱老師，學會表達自己的情緒；還有思想品德課、體育課、合唱表演、藝術節等活動，無時無刻不在培養學生的情商。"沈陽天天開心幼兒園教學部主任孫紅陽認為，家長沒有必要為了孩子學習情商而單獨報班。