2月25日-28日，2010 10，濰坊市電腦機器人大賽導師培訓活動在濰坊市實驗小學舉行。濰坊市電教中心相關領導參加培訓，全市中小學機器人大賽導師參加培訓。從機器人的高級編程、硬件構造、設計思路、改進構造等方面對各機器人廠商的技術人員進行培訓和講解。通過此次培訓，可以使導師們更加明確機器人競賽規則，提高導師們的電腦機器人技術水平，不斷提升我市中小學機器人教育的整體水平，促進我市機器人競技項目的競賽能力。
2.濰坊市實驗小學開展“草根”行動，創新教研活動形式。
濰坊市實驗小學創新教研活動形式，開展了以“草根行動”為主題的系列討論活動。通過“小現象、小策略、小故事”的學習，解決了以往教研活動形式單壹、缺乏針對性的缺點，充分調動了教師的積極性，發揮了骨幹教師的引領作用。
教研活動以輕松愉快的遊戲形式進行，分為四大環節。第壹，思維。每壹位老師都認真思考日常教學實踐中遇到的最重要的老師或學生行為問題，選取最關鍵的六個問題寫下來；第二是溝通。以教研組為單位，交流手中的問題，通過討論和碰撞，確定本教研組最需要解決的六個問題，選出壹個代表進行匯報；第三是碰撞。以學科群為單位，再次討論碰撞後，確定本學科急需解決的6個問題，並派代表匯報。第四是總結。把每門學科最需要解決的六個問題貼在大黑板上，互相討論，確定每個教研組在學期中共同研究的問題。
由於形式和內容的變化，教研活動氣氛熱烈，教師各抒己見，真正立足實際，發現問題，尋求策略，解決問題。“草根行動”提高了教研活動的有效性，促進了教師科研和專業水平的提高。