科技夏令營活動策劃方案1活動目標:
要求壹到六年級的學生有壹定的實踐能力，有毅力，能夠遵守活動紀律。
配額分配:
小班每班10人，大班每班15人。
活動時間:
6月29日下午6點——6月30日下午。
活動安排:
壹、籌備階段(06年6月16日至6月23日)
1，各班落實參與生。選舉各級營長。
2.聯系科技館和公交公司。
3.安排活動，確定班主任和任務分工。
二、活動理念
1，6月29日下午
開幕式從6點到6點20分。
6:30-7:00，營地要布置整齊美觀。
床要整潔，物品要擺放整齊。
7:00-7:30對“明星營”進行測評。
7:30-8:00準備遊園活動。
8: 00-9: 30“快樂故事”遊園活動
9: 30-10: 00整理園址。
去睡覺吧
2.6月30日
早上5: 00-5: 30起床，整理床鋪。
五點半集合
5:40-7:00去松臺山進行“幸運搜索”活動。
7: 10集合，返校。
7:30-8:20做早操，吃早餐。
9: 00出發，乘車參觀科技館。
11: 30返校。
12: 00-12: 30中餐
12: 30-2: 00午休
2: 30-3: 30小組活動
(內容:參觀農科院，看航模表演，做航模比賽。)
3: 30-4: 00組織營會，對優秀營員進行評比。
下午4點，將舉行閉營儀式。
三、註意事項
1.所有營員要在29號下午五點半報到，在家裏洗完澡吃了飯就去學校。
2.每個營員都應該帶壹個草席，壹個枕頭，壹條毛巾毯子，壹條牙刷毛巾和其他衛生用品。
四、全面負責人員安排和分工:
貨物采購:
餐廳和花園獎品分配:
(準備衛生用品)
1，營地安排及負責老師
初壹壹班(1)50人。
二年級壹(2)班教室有50名學生。
初三二班(1)50人。
四年級二(2)班有50名學生。
壹(3)班第五教室
2.花園活動的安排
3、科技館參觀負責:
4.幸運搜索負責:
5、參觀農業公園，負責航模活動:
6.每人70元。
科技夏令營策劃方案2壹、夏令營活動的目的和宗旨:
培養興趣，發展特長，彌補弱點。
二、夏令營活動的特點
1，優秀的師資配置——無論是文化知識的拓展，輔修，還是興趣特長培養，都會有優秀的專業老師指導。
科學管理——全封閉，軍事化管理，充滿營地生活的體驗，孩子會更加成熟自立，更加體貼家人，關心朋友。增強學生的團隊合作精神。
寓教於樂——科學合理的戶外活動為您的孩子提供了廣闊的空間，培養了拼搏精神，擺脫了枯燥課本的束縛，讓他們快樂學習，健康成長。
4完善的課程設置——文化知識拓展、細微差異、興趣特長培養的完美融合。
完善的設施、貼心的服務、安全的環境——大容量圖書館、塑膠操場、美術室、陶藝室、鋼琴室、古箏室、音樂室、書法室、信息室、武術室、舞蹈室、健身操室、專業校醫、24小時紅外監控、高標準學生公寓壹應俱全，專業的生活管理團隊為您服務。
三、夏令營班級課程及收費標準:
上午:英語、數學基礎課。按照原來的學習情況，分為競賽班和輔助班；配合語文輔導。
下午:學習輔助課程的興趣。活動課程有美術、體育、音樂、電美、信息五門。
班名學費標準課程設置英語數競賽班1500元/期全國英語、數學競賽基礎課程內容輔助課程美術、體育、音樂、電美、信息課程；英語數學培訓班兩天實地考察1500元/期提高數學和英語；同時配合中文輔導；美術、體育、音樂、電美、信息等輔助課程；兩天郊遊註:額外生活費:300元/期；住宿費:150元/期。
四、夏令營招收學生的對象:
四年制初中生
動詞 （verb的縮寫）夏令營地點:
綿陽中學精英學校及其郊區
六、夏令營時間:
Xx，xx，xx-xx，xx，xx
註:夏令營期間，每周六下午4: 30放假，周日下午5: 30放假。如果學生家離學校遠或者家長接送不方便，學校會在周末統壹組織學生活動。
七、夏令營報名
在這個班的班主任那裏報名。端午節後可以交費，費用交給班主任，班主任交給財務室！
科技夏令營策劃方案3壹、活動背景:
為了豐富學生的暑期生活，讓中小學生了解豐富的地域文化，宣傳文明，為學生提供壹個學習交流的機會，英語學校與市文化傳播創作中心聯合開展了暑期文化活動:
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
二、活動的目的:
為貫徹教育部“過好暑假”的通知精神，落實“四個壹”的要求，豐富孩子們的暑期生活，加深同學之間的友誼，增強集體向心力和凝聚力，開闊學生的視野，特舉辦本次夏令營。
依托美麗的海濱聖地，陶冶孩子們的情操；讓美麗的海濱形象和生態秦皇島深入人心。為大學生提供壹個學習交流的機會，度過壹個難忘而有意義的暑假。
三、具體安排:
(1)主辦單位:英語學校
(2)主辦單位:市文化傳播創作中心
(3)協辦單位:本次夏令營的主辦單位。
(4)策劃單位:市文化傳播創作中心
(五)主辦單位:(誠邀各企業合作，聯系電話:)
(6)參與者:以中小學生為主。
(7)開放時間:8月1-8月3日或順延。
(8)營業地點:英語學校。
(9)活動費用:由企業贊助，營員承擔部分費用。
⑽媒體支持:
電視媒體:電視臺
平面媒體:日報、都市報、晚報等。
網絡媒體:各大門戶網站等。
(11)地點:水庫。
(12)準備階段:
確定營地，確定營員人數，聯系外教，協調相關部門。
科技夏令營策劃方案4壹、活動組織
學校成立了“快樂暑假我做主”夏令營活動及活動安全領導小組；
組長:馬行長
成員:各班班主任。
二、參評成員及條件
學校二至五年級身體健康、自理能力強的學生。
三、報名的原則和方法
報名原則:堅持學生自願、家長同意的原則。
註冊方式:
1.凡是參加夏令營活動的人，都會在父母的引導下，選擇報名參加壹個或多個自己喜歡的活動。
2.學生填寫登記表，家長簽字。
四。活動:
根據學校的實際情況，充分利用校內外資源，有計劃地開展以下活動:
1聯合xx日報推出“少年軍校夏令營”。
2.與廣場冠軍冰場合作開展“夏季冰上訓練夏令營”。
3.“我要做壹個小地質學家”活動主要是參觀地質博物館，了解地球的歷史和家鄉的地質構造，豐富學生的地質知識，培養學生的科學精神。
4.《探索，愛我》——參觀xx省博物館。讓隊員們了解悠久的歷史、文化、科技發展進程，感受深厚的文化底蘊，增強同學們對家鄉的熱愛。
5.“百年奧運，迎聖火”活動。組織學生參加xx市奧運火炬傳遞，感受奧運魅力，迎接北京奧運會。
動詞 （verb的縮寫）工字續時間
1，“初級軍校夏令營”
根據xx日報相關活動安排，活動時間為7月2日-7月8日。
2.“夏季冰上訓練夏令營”——廣場冠軍溜冰場。
活動時間:7月10-7月30日。
3."我將成為壹名小地質學家"-參觀地質博物館。
活動時間:7月8日。
4.“探索，愛我”
活動時間:7月20日。
不及物動詞活動摘要
1，每壹次活動，每個隊員記錄自己的活動，有記錄；活動結束，評選“優秀營員”，並對活動進行總結；
2.8月中旬對夏令營活動進行總結，形成書面材料備查。
3.8-9月，舉辦“快樂的夏天我做主”夏令營征文比賽。
科技夏令營策劃方案5壹、活動介紹
1.時間地點:20xx年x月x日，以“期”為單位，每期x日。
2.意義:豐富學生的課外生活；學生和外教在課堂上生活在壹起，讓學生更多地了解外國的生活和文化；體驗真正的“夏令營”生活。
第二，活動對象
1.參與人數:每班15人。
2.參賽條件:年齡要求。
3.活動費用:xxxx元/期
4.報名時間:第壹次報名截止時間為X月X日活動前。
5.報名渠道:xx英語課程咨詢處。
三、活動過程
1，第壹期x天。
2.每期每班人數xx人，1外教，1中教，指定主要領導和壹名廚師。
3.深度英語訓練營主要活動:
上午以漢語教學為中心，教授學生日常英語，為下午的外教活動內容做鋪墊。
下午將以外教為中心開展壹系列活動。偶爾組織野外活動時，學校需要提供校車、安保人員、野外活動活動費。學生多交，多退少交。
第四，各部門的職責分工
市場部和銷售部
a)夏令營場地的總體安排；
b)制作“夏令營”活動宣傳資料，市場部和前臺負責發放傳單等。c)“夏令營”的場地布置和秩序維護；？
教育部門
a)課程教師安排:外教壹名，中教壹名；
b)導師向手中的學生宣傳“夏令營”活動信息，推動我校學生積極參與；
c)班主任負責向所有報名參加“夏令營”的學生傳達“夏令營”活動的信息和註意事項；
d)“夏令營”期間註意安全問題？
行政部門
a)負責采購夏令營所需的教材和生活用品。
動詞 （verb的縮寫）活動材料
1.場地布置類別:教室或操場等。
2.宣傳資料:校內海報，校外傳單。
3.活動記錄類別:相機
科技夏令營規劃方案6壹、夏令營的目的
培養興趣，發揮優勢，彌補不足。
二、夏令營的特點
1，優秀師資配置——無論是文化知識的拓展，輔助差異，還是興趣特長的培養，都會是優秀專業老師的指導。
2.科學管理——全封閉軍事化管理，豐富的營地生活體驗，讓孩子更加成熟自立，更加體貼家人朋友，從而提高學生的團隊精神。
3、寓教於樂——科學合理的戶外活動，給孩子提供廣闊的空間，培養刻苦學習的精神，擺脫枯燥的課本，讓他們快樂學習，健康成長。
4.完善的課程設置——XXX文化知識拓展、補充、興趣與專業訓練相結合。
5、xxx設施齊全，服務周到，環境安全，大容量塑膠操場，圖書館，美術室，陶藝室，鋼琴室等。，並配備專業校醫24小時紅外監控，以及高級學生公寓，專業團隊貼心服務。
三、收費標準
上午:基礎英語，數學學習。按照原來的學習情況，分為競賽類和輔助類。
下午:興趣專業輔修。有美術、體育、音樂、電美、信息五門課程。
標準課程:英語、數學競賽:1500元/期；基礎課:全國英語、數學競賽；輔修課程:美術、體育、音樂、電美、信息；兩天去壹個優秀的英語數學培訓班，1500元/基礎課，主要是提高數學和英語水平，同時提供語言輔導。
註:生活費:300元/期；住宿:150元/期
第四，夏令營時間
xxx年7月11—XXX年7月30日。
註:夏令營周六下午4:30，周日下午5:30關閉。如果學生家離學校遠或者父母交通不便，學校會在周末組織學生活動。
動詞 （verb的縮寫）註冊方法
到班主任辦公室報名。過了端午節就可以交費了，去班主任辦公室交費，然後班主任在財務室交費！
科技夏令營策劃方案7壹、活動目的
本次中小學生軍事夏令營的目的是將素質教育、國防教育、“三防民防”訓練和社會實踐活動融為壹體。通過深入部隊體驗軍旅生活，培養孩子們吃苦耐勞的精神，提高自理能力，增強綜合素質，鍛煉他們自尊、自信、自立、自強的健全人格，讓他們度過壹個安全、快樂、難忘的假期。
二、組織者
xxxx
第三，支持單位
xxxx
第四，培訓單位
xxxx
動詞 （verb的縮寫）活動內容
隊列、“三防”、“民防”、擴軍、心理訓練；家政，教唱軍歌，打軍拳，緊急集合，徒步行軍；了解地震、火災、泥石流等事故中的自救互救常識；感恩和珍惜生命教育；真人CS對抗和實彈射擊體驗；參觀軍營、武器裝備，觀摩官兵軍事表現。
不及物動詞活動安排
Xx，xx，夏令營啟動儀式。參加者請於22日上午8: 00前在西門體育館(露天籃球場西側)集合，乘車到部隊報到。
Xx，xx，匯報軍事夏令營的成果。參加培訓的學生家長(限1學生)憑交班卡觀察成績報告單。
預約參加第二屆軍事夏令營的同學請關註西寧相關媒體報道或登陸青海冰行發展服務有限公司網站。
七、收費標準
每人Xxx元，***xx天。(費用包含:全套衣服、住宿、訓練和拍攝支持、交通、物資、獎品、合影、保險、背包等生活用品；參與實彈射擊的家長另行收費。)
八。活動保證
1，食物標準:粥、雞蛋、小菜、饅頭、花卷、油條、饅頭等。提供早餐；午餐和晚餐提供四菜1湯(2葷2素)，主食為米飯、饅頭、面條；並根據少數民族兒童入學人數，設置清真竈；
2.住宿標準:按照公司排班標準安排住宿，提供床上用品(枕頭、被褥、床單等。)，並由輔導員或指導員住在同壹樓層負責管理，夜間檢查或蓋被子次數不少於5次；
3.訓練基地有健康中心，隊員身體不適可以及時治療；
4.為每個參賽隊員購買壹份意外傷害保險；
5.提供活動體驗日記和訓練資料，統壹發放訓練服(包括上衣、褲子、帽子、外腰帶)；
7.訓練和實彈射擊開始和結束時，安排車輛接送學生和家長。
九。活動要求
1，學生堅持自願參加原則，必須身體素質良好，有生活自理能力，8歲以上；
2.活動期間實行封閉管理，禁止攜帶火柴、打火機及各種利器和危險品。出發前，家長負責檢查學生攜帶的物品，註意各種安全；
3.禁止學生攜帶生冷不潔食品，活動期間禁止吃零食；
4.禁止學生攜帶手機、現金等貴重物品。如擅自攜帶，丟失後果自負；
5.學生進入軍營後，必須按照規定去著裝。壹切行動聽從指揮，嚴格遵守軍隊紀律和各項規章制度，發揚軍人優良傳統，不怕苦、不怕累、不怕苦、不怕嚴；
6.參賽人員要講禮貌，尊重指導老師，團結同學，發揚團結互助精神，互相關心，互相幫助；
7.愛護公物和各種環境設施，損壞公物照價賠償；
8.學生應自備牙齒，更換內衣、襪子和運動鞋(涼鞋或拖鞋)。