拒絕有償家教承諾書1為凈化教育環境，切實教書育人，為人師表，依法教學，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序，針對“亂收費、辦班補課、亂發教輔”問題，我在此鄭重承諾:
1，遵守《中小學教師職業道德規範》，嚴格執行教體局關於師德師風建設的相關規章制度；履行教書育人職責，熱愛本職工作，為人師表，誠信教學，堅持學生發展，拒絕有償家教。
2.不得舉辦或參與任何形式的有償補課。
3.不得組織、動員、強迫、暗示、介紹學生參加有償補課和看護；不接受學生或家長的有償家教要求。
4、少於民辦教育機構或民辦培訓班、特長班、高級班；
5、不自立不收費。
6.不得向學生推銷商品和教輔資料，不得誘導或強迫學生購買規定書目以外的學習資料，不得讓學生在指定地點購買教輔資料。
以上內容我會自覺遵守，請學校、家長、社會監督。如有違反，自願接受組織處理。
承諾人簽名:負責人簽名:
Xx，xx，XX，XX
拒絕有償家教的承諾2為有效教書育人，為人師表，依法從教，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序和聲譽，提高教育教學質量，特向學校、家長和社會承諾:
壹是自覺遵守《中小學教師職業道德規範》，嚴格執行《省教育廳關於大力發展師德教育的通知》和《棗莊市教育局關於禁止在職教師從事有償家教的暫行規定》。
第二，不搞有償家教。
第三，不得強迫、暗示或介紹學生參加有償家教。
第四，不要出去兼職或者在校外辦班。
五、不協助他人以其他形式提供有償家教服務。
6.關愛每壹個學生，免費幫助學困生，盡壹切努力幫助學困生，讓每壹個學生健康成長，和諧發展。
我將自覺履行上述承諾，並請學校、家長和社會監督。如果被查處有償家教，願意接受學校和上級部門給予的壹切處分。
承諾人簽名:
棗莊市第三十七中學
20xx.7.2
拒絕有償家教承諾書。3.不得利用放學後、周末和節假日的時間在家裏或外面租用或借用場所從事有償家教；
二是不得以家庭成員、親友、家長委員會的名義從事非法收取學費和有償家教；
三、不參加任何形式的有償家教活動，不在校外培訓機構兼職；
4.不得利用工作便利動員、介紹、暗示、誘導或者強迫學生在校內外有償補課，不得接受學生家長有償補習的要求，不得為校外培訓機構和他人介紹學生、提供相關信息；
第五，努力提高課堂教學效率，杜絕“上課不聽課”的行為，關心每壹個學生，主動為學生解惑；
六、不以任何方式索要或接受學生和家長的禮品、有價證券和支付憑證；
七、不參加學生和家長安排的宴請，以及學生和家長安排的旅遊、健身、休閑活動；
八、不得向學生出售圖書、報刊、日用品、社會保險等商業服務獲取回扣。
本人將自覺履行上述承諾，並懇請學生、家長、幼兒園及社會監督。如果我違反承諾，我將自願接受組織的處理。
承諾(簽名):
拒絕有償家教的承諾4為了有效教書育人，為人師表，依法從教，規範教學行為，樹立良好的人民教師形象，自覺維護教育的大好局面，我們在此向家長和社會承諾:
壹、自覺遵守《中小學教師職業道德規範》，嚴格執行鹽城市教育局《師德建設十條禁令》和東臺市教育局關於師德師風的規定。
二、不得出租(借)場地或在家中、學校為學生補課和輔導；不得強迫、暗示或者介紹學生參加有償家教；不得利用國家法定節假日、寒暑假、雙休日為在校學生補課。
三、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班；不得故意離開授課內容，放在課堂外進行有償補課；
四是不參加各類有償家教活動，不在社會力量和其他教育機構兼職；
5.不接受學生或家長有償家教的要求；不得以家庭成員名義從事有償家教活動；
六、不得組織、動員、誘導、介紹學生到退休教師、其他社會人員和校外機構輔導學生牟利；
七、關愛每壹個學生，讓每壹個學生都能得到健康成長與和諧發展。
我將自覺履行上述承諾，請家長和社會監督。如有違反，本人自願接受組織處理。
承諾:東臺創新學校全體教師。
20xx年4月2日
拒絕有償家教的承諾5為認真貫徹中小學教師職業道德規範，規範教學行為，加強師德修養，爭做人民滿意的教師，我校教師將自覺拒絕和抵制有償家教，並作出以下公開承諾:
壹是不利用放學、周末和節假日的時間，在家裏或外面租賃或借用場地從事有償家教；
二是不要以家人、親友、家長委員會的名義從事非法收取學費和有償家教；
三是不參加任何形式的有償家教活動，不在社會力量教育機構兼職兼課；
4.不得利用工作便利動員、介紹、暗示、誘導或者強迫學生參加有償家教，不得接受學生家長要求有償家教；
五、關愛每壹位學生，努力提高課堂教學效率，杜絕“課堂不談課外補”的行為，免費為學生解惑，盡最大努力幫助學習困難的學生。
我校教師將自覺履行上述承諾，並真誠接受學生、家長和社會的監督。違反承諾的，自願接受學校和教育主管部門的處理。
監督電話:zz(辦公室)
拒絕有償家教承諾書6壹段時間以來，壹些教師利用課余時間、寒暑假從事有償家教，把教書育人的天職變成了利潤，腐蝕了以奉獻和服務為核心的教師職業道德，嚴重損害了學校和教師的聲譽，在社會上造成了不良影響。為切實提高教師職業道德，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，我們在此向家長和社會承諾:
第壹，遵守職業道德，不做有償家教。
不得利用工作便利暗示、相互介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不得接受學生或家長要求有償家教，不得組織或參與各類有償教學活動。
二，專註本職工作，提高教學質量
以教書育人為第壹職責，專心做好自己的本職工作，做好每壹堂課。努力提高自己的專業素質，精益求精，不斷提高課堂有效性，讓學生學好，讓家長放心，用“好教育”抵制“家教”。第三，堅持以人為本，關愛每壹個學生
堅持壹切為了學生，壹切為了學生的原則，以學生的成長為第壹要務，把學生和家長的需求作為自己的追求。在完成教學任務的同時，幫助學困生，關愛後進生，免費轉化問題學生，讓每壹個學生健康成長，和諧發展。教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利。給學生免學費和輔導是人民教師的崇高道德，而不是我們以勞動換取報酬的謀生手段！為了每個孩子壹生的幸福，為了每個家庭未來的希望，為了國家和民族的未來，為了教師的人生價值和人格聲譽，為了無愧於人民教師的光榮稱號，我們會履行我們的承諾，請家長和社會監督。
承諾:
20xx年7月1
拒絕有償家教的承諾7為嚴格落實上級關於加強師德師風建設的規定，切實做到教書育人，為人師表，依法從教，廉潔從教，恪守職業道德，加強師德修養，樹立良好的人民教師社會形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，特承諾如下:
壹是自覺遵守《中小學教師職業道德規範》，嚴格執行上級下發的關於禁止有償家教的相關文件，嚴格執行市教育局和學校師德建設的有關規定；
第二，禁止有償家教，杜絕任何與有償家教相關的行為；
三、不得強迫、暗示、介紹學生參加有償家教；不得組織、動員或者變相動員學生接受有償家教或者參加社會補習班；
4.不接受學生和家長有償家教的要求；
五、不得單獨或與他人合夥租用(借用)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償上課、參與有償家教或管理；不得為從事有償家教和各類補習班的個人、組織或機構提供或變相提供場所、設備等幫助。
六、不得在社會力量和其他教育機構開設課程；
本人將自覺履行上述承諾，並接受監督。如有違反，本人自願接受組織處理。
承諾:
20xx年x月x日
拒絕有償家教的承諾8為深入貫徹落實《中小學教師職業道德規範》和教育部門《關於禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規定》，本人作出如下承諾:
1，自覺遵守《中小學教師職業道德規範》，嚴格執行各級教育主管部門和學校師德師風建設的有關規定。
2.不得以“個別輔導”、“助學”等名義從事任何有償家教活動。
3、不得以個人或他人名義，在工作、節假日和休息時間進行有償家教活動。
4.不得暗示、誘導、發起或者強迫學生接受有償家教。
5.老師不互相介紹學生，不互相給學生提供有償家教。不得向其他社會人員和社會培訓機構介紹學生並從中獲利。
6、不得在社會培訓機構或家教機構兼職兼課。
7、不得為社會培訓機構或他人招收學員或介紹學員。這次活動是根據上級指示精神開展的，對我校師德師風建設將起到重要的推動作用。同時，學校歡迎學生監督。
承諾:
20xx11-20
拒絕有償家教的承諾9為規範教學行為，樹立人民教師的良好形象，維護學校正常的教育教學秩序，提高教育教學質量，特此向家長和社會承諾:
第壹，遵守職業道德，不做有償家教。
不得利用工作便利暗示、相互介紹、組織學生接受有償家教或參加非法補習班，不得接受學生或家長要求有償家教，不得組織或參與各類有償教學活動。
二，專註本職工作，提高教學質量
努力提高自己的專業素質，精益求精，不斷提高課堂有效性，專心教學套路，讓學生學好，讓家長放心，以“好教育”抵制“家教”。
第三，堅持以人為本，關愛每壹個學生
堅持壹切為了學生，壹切為了學生的原則，關心所有學生，尊重學生的人格，平等公正地對待每壹個學生。對學生嚴格要求，耐心教導。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生，不侵犯學生上課學習的權利，建立和諧的師生關系。在完成教學任務的同時，免費幫助學困生，關愛後進生，轉化問題學生，讓每壹個學生健康成長，和諧發展。
第四，堅守高尚情操，恪守誠信教書。
發揚奉獻精神，自覺抵制不良社會風氣的影響。不利用職務之便謀取私利，不接受、引導、強迫或者暗示學生送禮，不利用職務之便讓家長辦私事。
教育是奉獻而不是索取，教育是公益而不是功利，給學生免費補習輔導，這才是人民教師的崇高道德！為了每個孩子壹生的幸福，為了每個家庭未來的希望，為了國家和民族的未來，為了教師的人生價值和人格聲譽，為了無愧於人民教師的光榮稱號，我會履行自己的承諾，請家長和社會監督。
承諾:XXX
XXXX，XXXX，XX，XX
拒絕有償家教承諾書10我承諾在工作中做到以下幾點:
壹是自覺遵守《中小學教師職業道德規範》，嚴格執行教育局關於師德師風建設的相關規章制度；
第二，沒有有償家教、有償家教、有償補課；
三、不得強迫、暗示、介紹學生參加有償家教；
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加非法補習班；
5.不接受學生或家長有償家教的要求；
六、不參加各類有償家教活動，不參加社會力量和其他教育機構；
七、努力提高課堂教學效率，上好每壹堂課，以“好教育”抵制“家教”；
八、關心每壹個學生，做好優秀和未成年學生的培養工作。在完成教學任務的同時，免費幫助學困生，讓每壹個學生健康成長，和諧發展。
九、違反規定的，實行壹票否決xx年度考核資格；
以上內容我會自覺遵守，請學校、家長、社會監督。如有違反，自願接受組織處理。
負責人:
拒絕有償家教承諾書11拒絕有償補課承諾書為有效教書育人，為人師表，規範自身教學行為，樹立人民教師良好的社會形象，維護學校教育正常秩序，提高教育教學質量，特作如下承諾:
壹是自覺遵守《中小學教師職業道德規範》，嚴格執行館陶縣教育局和學校師德建設的有關規定；
二、不招收本班學生在家裏或校內外租用(借用)場地進行補習、輔導、上課或變相收費；
三、不得利用職務之便強迫、誘導或者暗示本班學生參與有償家教；
第四，不相互介紹學生進行有償補課，不相互提供有償家教；
五、不動員、變相動員學生參加各種補習班或為其提供生源；
六、不得單獨或與他人合夥租用(借用)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償上課、參與有償家教或管理；
七、舉辦奧數班、進修班、實驗班、輔導班等不收費。以各種名義；
八、不得通過舉辦學習班、寄宿制學校、兒童之家等收取費用或從中獲利。以各種名義；
九、不在校外機構有償兼職上課或在社會機構兼職上課；
十、不在家為本班學生支付托管費和收取費用；十壹、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率，做好每壹節課，用良好的教育抵制家教；十三、關心每壹個學生，做好培養和補差工作。在完成教學任務的同時，免費幫助學困生，讓每壹個學生健康成長，和諧發展。
本人將自覺履行上述承諾，並請學校和社會監督。
承諾:
年月日
拒絕有償家教承諾書12徐州市銅山區季崢實驗小學拒絕有償補課公開承諾書。為了模範履行教師職責，樹立良好的師德形象，規範教書育人行為，提高教育教學質量，做黨和人民滿意的教師，辦好人民滿意的教育，特向家長和社會公開承諾:
壹是自覺遵守《中小學教師職業道德規範》和教育部關於禁止中小學教師和在職中小學教師有償補課的規定，嚴格執行各級教育主管部門和學校關於師德師風建設的規定；
二、不舉辦或以他人名義舉辦任何形式的課外輔導班；
三、少於任何培訓機構和班級，不參加校外培訓機構或其他組織的有償補課；
四、不得以“個別輔導”和“幫助學生”的名義為學生補課、有償托管；
五、不組織、推薦、誘導學生參加有償補課，不為校外培訓機構及他人介紹學生、提供相關信息；
六、強化服務意識，專註本職工作，關愛每壹位學生，搞好每壹堂課，做好有特殊需要和學習困難學生的指導和輔導工作，促進學生學習進步和健康快樂成長。
我將認真履行上述承諾，自覺接受學生、家長、學校和社會的監督。
承諾:
20xx。十.十
拒絕有償家教承諾13為了有效教書育人，為人師表，規範自己的教學行為，樹立人民教師的良好社會形象，維護學校教育的正常秩序，提高教育教學質量，特向家長和社會作出承諾:
壹是自覺遵守《中小學教師職業道德規範》，嚴格執行市縣教育局和學校師德建設的有關規定；
二、不招收本班學生在家裏或校內外租用(借用)場地進行補習、輔導、上課或變相收費；
三、不得利用職務之便強迫、誘導或者暗示本班學生參與有償家教；
第四，不相互介紹學生進行有償補課，不相互提供有償家教；
五、不動員、變相動員學生參加各種補習班或為其提供生源；
六、不得單獨或與他人合夥租用(借用)場地、占用其他場地進行有償補課、有償輔導、有償上課、參與有償家教或管理；
七、以各種名義舉辦“補習班”、“高級班”、“超長班”、“輔導班”不收費；
八、不得以各種名義開辦“托管班”、“寄宿制學校”、“兒童之家”收取費用或從中牟利；
九、不在校外機構有償兼職上課或在社會機構兼職上課；
十、不在家為本班學生支付托管費和收取費用；
十壹、不從事其他形式的有償家教活動。
十二、努力提高課堂教學效率，上好每壹堂課，用“好教育”抵制“補習”；十三、關心每壹個學生，做好培養和補差工作。在完成教學任務的同時，免費幫助學困生，讓每壹個學生健康成長，和諧發展。
我將自覺履行上述承諾，請家長和社會監督。如有違反，由組織按照《XXX小學禁止有償家教協議》自願處理。
承諾:xxxx
拒絕有償家教承諾書14為嚴格落實上級關於加強師德師風建設的精神，認真履行教師職責，塑造良好的社會形象，維護學校聲譽，學校組織全體教師認真學習市教育局《關於進壹步規範暑期學校辦學行為的通知》， 並由學校再次組織全體教師認真學習關於禁止在職教師從事有償家教的規定，加強規範辦學和師德師風教育，作出如下鄭重承諾:
壹是自覺遵守《中小學教師職業道德規範》，嚴格執行市、鎮教育主管部門關於禁止有償家教的相關文件和學校師德建設的有關規定；
二、不招收學生在家裏或家裏或校內外租用(借用)場地進行補習、輔導、上課或變相收費；
三、不得強迫、暗示、介紹學生參加有償家教；
四、不組織、動員或變相動員學生接受有償家教或參加社會補習班；
5.不接受學生和家長有償家教的要求；
六、不得在社會力量和其他教育機構開設課程；
七、不從事其他形式的有償家教活動。
所有教師向學校承諾拒絕有償家教，簽署的《拒絕有償家教承諾書》存入師德考核檔案備查。集體簽名的承諾書張貼在校務公開欄，並在學校網站公開承諾接受社會家長監督。以實際行動提高人民群眾對教育的滿意度。
拒絕有償家教的承諾15為認真貫徹《中小學教師職業道德規範》，規範教學行為，加強師德修養，爭做人民滿意的教師，我會自覺拒絕和抵制有償家教，並作出以下公開承諾:
壹是不利用放學、周末和節假日的時間，在家裏或外面租賃或借用場地從事有償家教；
二是不要以家人、親友、家長委員會的名義從事非法收取學費和有償家教；
三是不參加任何形式的有償家教活動，不在社會力量教育機構兼職兼課；
4.不得利用工作便利動員、介紹、暗示、誘導或者強迫學生參加有償家教，不得接受學生家長要求有償家教；
第五，關愛每壹位學生，努力提高課堂教學效率，杜絕“課堂不講課外補”的行為，免費為學生解惑，盡最大努力幫助學習困難的學生。
我將自覺履行上述承諾，並請學生、家長和社會監督。如果違背承諾，我將自願接受學校和教育主管部門的處理。
承諾(簽名):