社區健康教育的內容第壹部分
為實現創建省級衛生城市的目標，加強健康教育，普及健康知識，不斷提高人民健康水平，根據省級衛生城市健康教育標準，結合我區實際情況，制定本規劃。
壹、指導思想
以科學發展觀為指導，以創建省級衛生城市為目標，以省級衛生城市健康教育工作標準為基礎，以構建和諧社會、提升城市品位、促進我區經濟社會協調發展為出發點，以提高人民健康水平和生活質量為目的，以發展健康教育？六英寸？(進社區、進家庭、進醫院、進學校、進單位、進村莊)活動為抓手，全面開展健康教育。
二。目標和任務
(壹)社區健康教育，即健康教育進社區、進家庭。
1，轄區內基本情況清楚(居委會數量，戶數，人口)。
2、建立健全健康教育領導小組，有分管領導，配備專職人員負責健康教育，並完善健康教育網絡，有經費保障。
3、社區與轄區內的社區衛生服務機構要攜起手來，相互配合，* *做好本轄區的社區健康教育工作，社區要全力組織、宣傳和開展社區健康教育，社區衛生服務中心要積極配合街道社區組織開展培訓、講座、咨詢等健康教育活動，實現* * *資源共享。
4、健康教育專業人員應積極參加各類業務培訓，有培訓計劃和總結，有培訓通知或證書。
5、年度健康教育工作計劃、總結。有壹套居民健康行為守則。方案要求根據當地實際情況制定，具有可行性和可操作性。總結需要數據、信息、分析和評估。計劃和總結應註明日期並加蓋公章。
6.健康教育記錄:記錄、照片、宣傳資料等。組織培訓，開展與健康教育相關的各種教育和活動(如召開會議、布置工作、設置宣傳、舉辦講座、墻板評比、知識競賽、咨詢熱線、檢查指導、考核等。).各種數據保存完好，管理規範。
積極開展有針對性的重點人群健康教育活動，以多種形式開展群眾健康教育。
7.健康教育陣地:健康宣傳欄和墻板不少於3平方米。社區活動室有衛生報刊和資料。不少於4種。固定健康教育專欄應定期更換，每年不少於6次。宣傳內容可以圍繞群眾健康需求和衛生防疫工作展開。版面要圖文並茂，有公布的欄目、問題和重要內容(有記錄或照片)。
8.資料發放記錄:家庭中有健康教育的宣傳資料和發放記錄(以表格形式體現)。每年每戶宣傳資料4種以上，要求入戶率達到80%以上。宣傳資料保存完好，入戶檢查時能及時提供。
9.組織社區居民進行健康教育專題講座，每季度至少壹次，有講座通知和教學記錄。
10.向居民宣傳常見傳染病和慢性非傳染性疾病的防治知識。
11，開展無煙家庭評比活動。
12.調查或評估:每年至少對轄區內居民進行壹次健康知識調查或評估，有統計數據和樣本紙。健康知識知曉率80%以上，健康行為形成率70%以上。
(2)醫院(社區衛生服務中心)健康教育，即健康教育進醫院。
1，建立健全以主任為首，健康教育職能部門牽頭，各業務科室和醫務人員為基礎的健康教育領導小組。設置1？兩名相對固定的健康教育專業人員。
2、制定年度健康教育計劃並組織實施，指導和協調全院健康教育工作，並做好工作記錄和總結。收集、規範和管理我院的檔案。建立和完善醫院健康教育體系。(崗位職責、操作流程、工作檔案、考核、評比、獎懲等。)，並將健康教育納入年終檢查評比。
3、落實健康教育經費，能為患者提供必要的健康服務場所和設施，如培訓室、咨詢室或心理門診、閉路電視等。
4.發出去。請進來對醫護人員進行健康教育培訓，有培訓記錄和檔案。
5、門診和住院部應設立固定的健康教育公告欄或窗口，合理分布，定期更換。在人流量大的地方設置信息架，定期補充健康教育宣傳資料，登記各類健康教育信息模板和信息發放。健康教育欄不小於3平方米。
6.規範居民健康檔案和健康教育處方。
7.深入開展社區衛生服務:家庭病床、計劃免疫、婚育、家長學校、慢性病監測等。
8.積極參與社會健康教育:在各種健康宣傳日進行咨詢，承擔相關單位或部門組織的培訓班、講座等教學任務，有記錄或照片。
9、在醫院內，以各種形式對患者及其親屬進行健康教育。
等待:窗口、畫廊、電視、視頻等。
看病:醫生對患者進行口頭診療，有針對性地選擇開具健康教育處方；
住院:將健康教育融入系統化整體護理，為患者提供包括生理、心理、社會、行為指導在內的保健知識。住院患者已掌握相關健康知識，知曉率不低於80%(按評價方案)。
10，醫院候診名額積極開展？吸煙有害健康？宣傳教育，禁煙標誌醒目，控煙措施可行。
11.開展特殊疾病健康教育活動並評價效果。
(3)學校健康教育，即健康教育進學校。
1.本區所有小學都要把健康教育納入教學計劃，由合格的教師承擔教學任務(詳細的班級名單)。要認真執行《學校衛生工作條例》和《學校健康教育評估表》。健康教育開始率為100%。
2、有年度健康教育工作計劃和總結。
3.註重培養學生養成良好的健康行為。健康教育課使用的教材(官方出版)和教案規範，課時安排合理(每兩周壹次，每節課有重點和難點)。認真組織評估(每學年至少壹次)。
4、通過教學和開展主題班會、知識競賽、電化教育等多種形式的活動，使學生掌握基本的衛生防病知識，並形成良好的衛生習慣。學生健康知識知曉率和健康行為形成率不低於80%。
5、教室照明和桌椅符合學校衛生標準。定期檢查視力，每學年至少壹次，有詳細資料，堅持做眼保健操，有眼保健操圖解。
6.有學生嗎？六病？預防措施和檔案(齲齒、近視、蛔蟲病、貧血、沙眼和營養不良)。14歲以下兒童蛔蟲感染率？3%。
7.學生個人健康行為考核項目:按照《學校健康教育評價方案(試行)》實施小學健康行為實際操作項目，對學校健康教育進行綜合評價。
8.學生要讀寫正確，衣著整潔幹凈，勤剪指甲，保持手和頭發的清潔。
9.校園整潔，美化綠化良好，地面無紙屑，無痰跡。
(四)行業健康教育，即健康教育進單位。
1，每個行業單位要有健康教育組織網絡，有領導分管，有專兼職健康教育人員。
2、健康教育工作有計劃、有措施、有記錄、有考核、有總結。員工健康記錄和相關文件保持完整，並以標準化的方式進行管理。有勞動保護制度和措施。
3、結合行業特點，充分利用廣播、閉路電視、專題講座、宣傳櫥窗和崗前培訓等多種形式，定期對從業人員進行相關衛生法規宣傳。衛生知識和職業健康教育，普及職業衛生、疾病預防、營養與健康、吸煙有害健康等知識。
4.勞動者相關健康知識知曉率不低於80%。
5、積極開展創建無煙單位活動。
(5)農民健康教育，即健康教育進村。
1，應該繼續認真執行？面向9億農民的全民健康教育運動？精神。建立健全健康教育領導機構和健康教育網絡，投入資金。
2.基本信息清晰(村莊、村莊、家庭和人口數量)
3、有健康教育活動室，並有活動記錄。
4、充分利用各種宣傳工具(如村廣播、黑板報、傳單等。)
5、健康教育工作計劃、制度、總結與評價。計劃和總結應註明日期並加蓋公章。
第三，保證措施
1.提高認識，加強領導。
今年是我市創建省級衛生城市的關鍵壹年，健康教育是創建省級衛生城市的重要工作內容。因此，各級領導要高度重視和支持健康教育工作，把健康教育工作納入本單位、本部門的日常工作，落實任務和責任，確保全區健康教育工作紮紮實實、全面開展。
2.加強管理和保障措施
各單位要根據自身的行業健康教育標準和任務制定本單位的實施方案，從人、財、物等方面分別實施，重點是20XX？在20XX軟件資料的管理中，資料應保持完整，檔案管理規範不得有漏項。
社區健康教育的內容第二部分
社區衛生服務中心健康教育是社會發展和醫學進步的產物，使社區衛生服務中心從單純的醫療服務向集預防、治療、護理、康復、保健為壹體的綜合服務轉變。通過在社區衛生服務中心科學實施健康教育，便於社區居民樹立健康意識，養成良好的健康行為和生活方式，對提高社區居民的自我保健能力和群體健康水平起到了積極作用，取得了良好的教育效果。
健康教育在1社區衛生服務中心的意義
健康教育是社區衛生服務中心的重要職能。
在以疾病為中心向以病人為中心、以人類健康為中心轉變的新形勢下，人們對健康的需求已經不僅僅停留在維持生命、不患疾病的層面，還需要不斷地維護和促進健康。健康教育是社區衛生服務中心的組成部分，也是社區醫務人員的重要職責。
健康教育是壹種治療。
現代醫學證明，許多疾病與人們的不良生活習慣密切相關。治療這些疾病最根本的方法不是依賴藥物，而是通過健康教育改變患者的不健康行為。突出的作用是健康教育是壹種有計劃、有目的、有評價的增進健康的教育活動，影響和改變人們的不健康行為，引導人們養成有益的健康行為，使其達到最佳健康狀態，在各種臨床診療中起到協同作用。
1.3開展健康教育應掌握的相關知識
健康教育學是壹門應用學科，其原理來源於醫學、教育學、心理學、人類學和社會學。行為科學、傳播學、預防醫學是醫院健康教育應該借鑒的主要基礎學科[5]。行為科學是健康教育基礎理論的主幹課程，健康教育是培養健康行為的科學。在提高認識、轉變觀念的基礎上，為適應健康教育的需要，擴大知識面，組織編寫健康教育教材，開展學習交流。
1.4健康教育是衛生保健發展的必然趨勢。
發達國家和中國的疾病譜和死亡譜發生了根本性的變化。死亡的主要原因不再是傳染病和營養不良。不良的行為和生活方式是這些疾病的危險因素，不是醫學可以解決的。而健康教育和健康促進的方式是否有利於減少危險因素和預防各種？生活方式病？。
1.5健康教育在全球推廣嗎？大家都很健康？的核心戰略
它是壹項低投入高產出的衛生保健措施，大力推進健康教育，探索具有社區特色的健康教育，是提高公民素質、健康和生活質量的有效保障。數據顯示，20XX年，我國衛生資源消耗超過6100億，占國民生產總值的6.4%。因疾病、殘疾、早逝造成直接經濟損失7800多億，占國民生產總值的8.2%，兩項近1400億。如果做好健康科普教育，基本上可以讓各種疾病減少壹半，壽命延長十年。
1.6健康教育是提高自我保健意識的重要渠道。
自我保健是指人們努力保持和改善健康。為了預防、發現和治療疾病，健康教育從健康行為的角度來看是壹項大有裨益的保健措施。只有健康教育和健康促進，才能提高人們的自我保健意識和能力，增強人們的自覺性和主動性，增強人們的身體自我保護、心理自我調節、行為和生活方式的自我控制和人際關系的自我調節。
1.7有助於改善醫患關系，樹立良好的衛生服務形象。
醫務人員可以在診療中開展健康教育，既滿足了患者的需求，減輕了心理負擔，又營造了有利於患者身心恢復的治療環境，從而減少了醫患糾紛的發生。
2.社區衛生服務中心健康教育的實施措施
2.1建立綜合健康教育機制
社會對醫療防疫的挑戰逐漸轉向對健康教育和健康促進的挑戰。社區健康教育和健康促進是社區衛生服務的重要職能，是保障社區居民健康的重要措施。建立健康教育長效機制，積極開展主動健康教育活動，增強健康意識，督促社區居民自覺采取健康行為和生活方式，防控疾病，提高生活質量。
2.2實施靈活多樣、各具特色的教育形式。
通過語言教育(口頭交談、健康咨詢、討論等。)、文字教育(利用標語、健康教育處方、健康小冊子、折頁、健康報紙、健康墻報、健康專欄等。用圖片、照片和電視)、即時門診教育和定期健康教育講座，增強宣傳教育效果，使社區衛生服務中心健康教育內容表達得當，易於被受教育者接受。
2.3紮實有效的健康教育活動。
充分利用？世界防治結核病日？、?世界糖尿病預防日？、?世界高血壓預防日？等宣傳日，大力推進社區健康教育，讓更多健康和亞健康的社區居民接受教育。積極組織結核病、糖尿病、高血壓、冠心病的社區講座，讓患者通過社區衛生服務提供的平臺獲取健康知識，相互交流最新的醫療信息，相互鼓勵，樹立戰勝疾病的信心和勇氣。
2.4科學實施健康教育，提高健康投資觀念
通過科學的健康教育，使社區居民進壹步掌握醫療保健常識，明白健康投資是為預防和治療疾病，恢復和發展人最基本、最普遍的社會活動能力和勞動生產能力所消耗的經濟資源；大部分家庭參與的活動有訂購健康知識書籍、接種疫苗等。，增強他們的自我保健意識和能力，養成良好的健康行為，使他們達到最佳健康狀態，有效控制疾病的發病，降低發病率，對人們的健康起到積極的作用，取得良好的教育效果。比如20XX年，根據衛生部要求，我院提出在甲型流感(H1N1)防控中加強健康教育和輿論引導。組織社區衛生中心在幾天內在本社區發放宣傳資料65，438+00，000多份。抗流感湯？20327人(其中放了精心包裝的預防藥物？抗流感湯？8000人)；通過本次甲型流感(H1N1)預防和預防藥物應用的宣傳，使居民掌握了自我防護知識和預防方法，有效消除了部分居民的恐慌情緒，為下壹步的預防工作打下了堅實的基礎，將政府的關愛行動落實到社區居民中，贏得了群眾的好評。
2.5傾聽是溝通技巧的基礎。
溝通技巧是壹種真誠認真的承諾，說到做到，用真誠的眼神拉近與患者的距離。通過傾聽，醫務人員可以了解受教育者的基本情況，問題的想法和根源。在傾聽的過程中，要有耐心，主動參與並分析要點，然後用對話和溝通技巧提問，讓被調查者做出清晰、完整、真實的回答，從而獲得壹些意想不到的信息，進而進行有針對性的健康指導。
2.6建立？同理心？實施健康教育
發展？如果我是患者，在整個健康教育過程中，我應該做哪些活動？五顆心？(熱情、關心、耐心、細心、有同情心)教育患者了解自己的病情、並發癥以及不治療和正確治療的後果。在實踐中，癌癥患者是健康教育的重點，因為惡性腫瘤患者無法接受壹次又壹次的健康教育，所以我們需要有？五顆心？讓他們接受教育，配合治療，達到心理知識，讓醫患滿意度達到100%。
可見，社區衛生服務中心實施健康教育，是利用社區資源，針對不同人群的健康教育活動和過程，改變了社區居民從？普及專門的健康知識？擴展到構建？健康的行為？鼓勵社區居民對自己的健康負責，提高人們的健康相關活動，已成為人們的實踐知識，對社區健康教育的發展具有重要意義。
社區健康教育的內容第三部分
對於市、區政府的執行情況？雙創鞏固？根據工作目標要求，依據國家衛生城市標準和國家文明城市標準，結合社區實際情況，制定本方案。
壹.工作發展:
(壹)籌備階段
1.調整健康教育領導小組，召開領導小組會議，通報上壹年度存在的問題，明確工作任務、社區責任和工作進度。與轄區各單位簽訂健康教育目標責任書。
2.召集轄區單位、社區居民參加培訓會，對國家衛生城市標準、國家文明城市標準、紅花崗區進行簡要介紹。雙創鞏固？健康教育評估量表》進行學習和閱讀。
3.健全領導機構和工作機構，對照目標要求檢查梳理存在的問題，指定專人負責，制定切實可行的健康教育工作方案。為單位、社區、行業工作。對比？標準？找出存在的問題，及時整改。
(2)整改階段(3月25日前)
1.認真按照辦公室和社區制定的整改方案，紮紮實實開展整改行動，及時完善工作材料。
2.規範健康教育專欄，提高城市品位，確保健康教育宣傳欄材料美觀耐用，版面美觀整潔，圖文並茂。
(3)檢查階段(31年3月前)
按照評分表，社區認真開展監督檢查，對監督中發現的問題進行整改。
(4)檢漏補缺階段(4月10前)
社區將根據評分表查漏補缺，對歸檔材料進行整改完善。
(5)歡迎進入驗收階段(10月30日前，10)
制定檢查準備方案，做好檢查準備工作(4月30日前由省、市、區愛衛委檢查，7月至6月10由國家愛衛委檢查)。
二、健康教育的內容:
(壹)按照《國家衛生城市標準》、《全國文明城市標準》和《健康教育考核與評分標準》的要求，認真開展工作。
(2)資料收集:20XX年以來的工作資料按年裝訂成冊。
(3)資料順序:封面、目錄、作品內容、圖片資料、內容按“評分表”順序排列。
三、部門職責:
(壹)由健康教育科負責組織社區健康教育和控煙工作，制定中長期健康(控煙)教育規劃和年度工作計劃。按照國家衛生城市和文明城市的要求。以《中國公民健康素養基本知識與技能》和全民健康生活方式為核心，開展多種形式的健康教育活動，不斷提高城鄉居民健康素養。對社區健康教育進行定期監督、檢查和評估。組織無煙單位的創建、檢查和評比。
(2)社區健康教育領導小組:負責將健康教育納入衛生工作目標，加強對健康教育的領導。實現部門協作、社會動員、群眾參與、政策和經費保障的健康教育與健康促進協調高效運行體系和機制，並將健康教育與健康促進經費納入年度財政預算。負責社區健康教育和控煙工作。
四、監督檢查:
社區健康教育組負責檢查和落實本居住地的健康教育工作，完善健康教育工作和資料收集。
動詞 （verb的縮寫）問責制:
對檢查中發現的問題未及時整改的，將予以通報，並納入年度考核工作。