教研人員應當熟悉教育教學規律和學生身心發展特點。按學科從事管理培訓的必須具有相應的教師資格證，按非學科從事管理培訓的必須具有相應的專業(職業)能力證書；
具有良好的思想品德和職業道德，舉止文明，關心學生；教研人員也要為人師表，有愛心，有奉獻精神。