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我理想中的六年級作文

在日常學習、工作或生活中,每個人都不可避免地會接觸到作文,作文是人們以書面形式表達情感的言語活動。那麽,如何寫作文呢?以下是我為妳收集的10理想六年級作文。歡迎分享。

我的理想六年級作文1我的理想是做壹個歷史學家,壹個理性而富有哲理的歷史學家。

我從小就喜歡讀書。我上小學後,母親訂閱了《探索歷史》雜誌。雜誌經常刊登歷史故事和小歷史知識,如《趙氏孤兒》、《永不斷匈奴》等。,還有和讀者互動的小環節,看起來壹點也不無聊。毫不誇張地說,這本雜誌引領我走進了歷史的殿堂,吸引我去探索歷史的奧秘。從此,我與歷史結下了不解之緣。

有壹次在郊區拍藝術照。業余時間和負責化妝助理的姐姐聊天。“姐姐,妳知道餃子有什麽別名嗎?”大姐想了半天沒想出來。“哈哈,告訴妳吧,餃子東漢叫焦耳,唐朝叫湯中老丸,元朝叫羅膠,明朝叫粉膠,清朝叫扁食兒和煮豆。”看著大姐姐恍然大悟的樣子,我忍不住笑了起來,驕傲的搖晃著身體,笑了起來。

去年六月,我和媽媽去了十三朝古都Xi安,參觀了秦陵地宮和世界第八大奇跡兵馬俑。據導遊介紹,如果地宮全部挖掘出來,其面積將比兩個澳門還要大。我對工藝的復雜和制作的精致印象深刻。我深感震驚。古人多麽睿智啊!在工具不發達的情況下,他們是怎麽做出這麽漂亮的銅車的?圍繞兵馬俑的建造仍然有幾個歷史疑點。比如秦始皇陵有多深?地宮的位置在哪裏?我,壹個小歷史迷,也在關註這些問題的答案。

現在旅遊劇和小說比較流行,如《如履薄冰》、《宮鎖心玉》、《宮鎖珠簾》等。雖然劇情精彩曲折,但只有壹部分故事有與歷史不符的穿幫描述。比如在《宮鎖珠簾》這部戲裏,十七弟李因指著壹幅畫說,他和四弟胤禛是兩個年齡相仿的孩子,但歷史上四弟是1678年出生,十七弟是1697年出生。5月17日出生時,胤禛19歲,畫中的孩子看起來不過4、5歲,但在這個年齡,5月17日至少20歲了。偉大而勤勞的雍正帝梅·胤禛是不是穿過壹把?歷史顧問壹點都沒看出這麽大的錯誤嗎?還是故意忽略?要知道,有些觀眾就是靠這些穿越劇來彌補自己的歷史知識的。有這樣的錯誤是誤導。

不要以為我想當歷史學家只是為了炫耀自己的學識。古人雲:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以知得失;以史為鑒,可以知興亡。歷史是過去的事,無法還原。但是我們不應該忘記歷史。探索和認識歷史的真相,吸取前人的經驗教訓,預測未來可能發生的災難,尋求社會發展的正確道路,造福人類,不是很有意義嗎?所以,我的理想是做壹個不斷追求歷史真實,懂得人生哲理的歷史學家。

我的理想六年級作文2理想是壹盞燈,照亮前進的道路,理想是壹艘船,引領妳走向成功,理想是壹塊石頭,敲出星星之火。每個人都有自己獨特的理想。我的理想是做壹名默默奉獻的老師。

在我幼小的心靈裏——老師平凡而偉大,平凡而神聖。他們就像工程師,澆灌著我們的靈魂。老師們獻出了寶貴的青春來教導我們,告訴我們真相。教我們做人。老師就像無私的蠟燭,照亮了別人,卻燃燒了自己。老師像慈母壹樣關愛學生,把他們從幼小的樹苗培養成參天大樹。老師就像勤勞的園丁,總是無微不至地照顧我們。

我羨慕老師,羨慕他們手中歡快的粉筆,羨慕他們淵博的知識,羨慕他們多才多藝。如果我成為壹名老師,我希望我的學生在玩耍和快樂中學習知識,告訴他們做人的道理。我想讓他們覺得上課是壹件很有趣的事情,我想讓不喜歡學習的學生重新認識上課,讓他們覺得上課是最有趣的,讓他們喜歡上學校,愛上學習。同時,我想把語文、數學、英語、科學、道德、社會結合起來,給他們傳授知識,給他們傳遞溫暖,讓他們。而且我還想研究壹種更有趣、更有效、更準確、更簡單的學習方法!

當老師很辛苦,很難,但是我不怕。我會從現在開始鍛煉自己,要有高尚的品質和耐心,多方面鍛煉自己的才能,努力學習提高自己的文化修養,多讀書多看文章,努力豐富自己的知識,為“教師夢”打好基礎!

很快,這個夢就不再是夢了。我相信我壹定會成為壹名名副其實的優秀教師!

我的理想六年級作文3理想是人生的啟蒙燈,有了它,人類才能進步。我的理想是成為壹名化學家。

這個理想來自我看的壹本書。這本書給我講了壹個故事:6月1930,65438+2月1,比利時馬斯河谷吹了幾天的大風終於停了。但就在這時,山谷中突然出現了壹條煙龍。從小到大,炎龍很快籠罩了2-4萬米,90米高的山谷。延龍某重型機械廠的人發起了壹場風暴。很快,工廠裏成千上萬的人感到惡心,同時呼吸困難。當地政府聞訊後立即救援。雖然醫護人員盡了最大努力,但還是有60多人死亡——這就是震驚全世界的馬斯谷霧霾事件!如果當時的人能懂環保,這樣的悲劇就不會發生了。

從那以後,我就非常關註環保這個詞。久而久之,我認識了壹個可以利用可再生資源進行環保的職業——化學家。所以,我想成為壹名化學家。如果我成為壹名化學家,我會用我學到的知識為我的國家服務。我會研究壹種調整,可以有效控制沙塵暴,酸雨,濃煙等汙染,我會做壹些可以減少尾氣汙染的藥劑,讓世界更幹凈,更美麗。

我知道,要成為壹名成功的化學家,首先要有豐富的知識和想象力,這樣妳才能通過所學和想象力創造出壹種“環保藥劑”。要實現自己的理想,就要從小做起,努力學習科學文化知識,認真聽好每壹堂課,還要有壹顆細心的心,努力觀察生活,關心生活中的每壹個人。我相信,只要我有決心和毅力,我成為化學家的夢想壹定會實現!

有理想才能成功。小時候,我被大海滋養,就像壹條魚。當我長大了,我想成為大海來滋養屬於我的壹切!

我的理想六年級作文4從小就有很多人問我的理想是什麽。我告訴他們,我想當老師、醫生、藝術家……我總是回答‘不壹樣’。但是現在有人問我的理想是什麽,我總是毫不猶豫的回答:我想成為壹個偉大的主持人。

因為我的聲帶很特別,所以朗讀的聲音很好聽。後來老師讓我嘗試做主持人,發現我做主持人很有潛力,就報名參加了學校的主持相關的活動。發現自己漸漸喜歡上了主持的活動,覺得自己就是為主持而生的。

當然,不采取行動是不可能有理想的。所以我現在必須努力學習。上課認真聽講,有不懂的地方就問老師。不僅要掌握課本上的知識,還要多了解課堂以外的知識。我要把我在做的每壹件事都當成我人生中最重要的事,為我的主持生涯打好基礎。

現在我已經確定了我的人生目標。我要從現在開始為人生的目標而奮鬥,只有付出才會有收獲,只有奮鬥才會成功。相信我會實現我的理想。

我的理想6年級作文5理想是春天的第壹朵花;理想是夏天第壹個燃燒的太陽;理想是秋天的第壹個果實;理想是冬天的第壹片雪花;理想是沙漠中的綠洲;理想是吹響人生的號角...

如果說隱藏在文字和名字中的形象是壹幅畫的生命,那麽在我們的現實生活中,那些悄然生根卻又在壹瞬間突然噴發的記憶——理想。

如果說“理想”,我首先會想到那些櫻花,浪漫地飄落,遍布大地。因為我的夢想是成為壹名畫家,我希望有壹天我能畫出櫻花落下的那壹刻。不知道什麽時候這個理想在我心裏紮了根…

紫色是壹種情調,薰衣草是壹種浪漫的味道,屋旁櫻花盛開,我拿起蠟筆,畫著遠處的風景,太美太壯觀了。

山坡上,有壹些淡淡的粉彩...這種淡定的風格隱藏了女生看到美景特有的喜悅,這種喜悅就是我喜歡櫻花飄落的喜悅。想象壹下,被美麗的櫻花環繞,沿著小路,看美麗的櫻雨。想到這裏,我就盡情地畫了起來。

之所以有今天的理想,是因為我小時候不會畫畫,誰也猜不出我畫的是什麽。人們總是嘲笑我不會畫畫。從此,為了改變自己,我學會了畫畫。最後,通過幾個月的努力,我能夠畫出壹個像樣的動物。希望長大後能畫出心中壹直存在的櫻花雨。

要形容美不勝收,垂成壹簾,馬蹄蓮虛幻,櫻花開似笑。深紅色、淺紅色、淺紫色、粉紫色交融在壹起,我畫書中美麗的櫻花色,濃、淡、淺、亮、疏、空,似有似無,或五彩繽紛,花朵渲染著整個莊園,美得讓我不知所措...

櫻花盛開,理想綻放...

我的理想6理想是對努力的人的壹種激勵。對於迷茫的人來說,是路標;對失敗的人是壹種鞭策。

記得羅蘭說過,“讓自己足夠強大,增加自信的最好方法,就是拿出勇氣去做自己認為沒有把握的事情。”這句話壹直激勵著我,我暗自給自己定下了壹個理想——成為壹名著名的作家。

對於外人來說,寫作是壹次心靈之旅。對於專業人士來說,作家,如足球運動員,正處於跑步的興奮中。他永遠不會停止呼喚和引導他的感情,我也會全心全意的投入其中。

如果我是作家,我要弘揚真善美,我要去拜訪我最崇拜的老師魯先生。我寫了壹本關於我的訪問和我老師的經歷的書。魯先生是壹位勤奮好學、善於探索、教學特色鮮明的教師。他是我們的朋友。孩子難過的時候,他會開導。在孩子們的心目中,他簡直就是神。所以,我想把他的教學經驗寫成壹本書,分享給很多老師。

如果我是壹個作家,我會批判那些假的和醜的,我會對那些侵吞國家財產和剝削人民的人極其憤怒。我會向全世界揭露他們的醜聞,讓人們批評他們,指責他們,讓他們的良心感到羞愧...我也會揭露社會惡習,批判人性的醜惡。

今後,我會更加註重報道技巧和寫作方法。妳作家的夢想越接近現實。

為了實現我的夢想,我會全力以赴,即使失敗,我也能從中獲得很多。另外,我相信,世上沒有什麽事情是堅持不懈,堅定不移就能完成的!

我的理想六年級作文7每個人都有自己的理想。那我呢?當然也不例外。

我的理想是成為壹名歌手。為什麽?

因為,我覺得唱歌可以給人帶來快樂,甚至是幸福。我要把這份快樂傳遞給所有人!然而,這壹切並不容易。為什麽這麽說?往下看妳就知道了。

首先,我的英語不好,連英語單詞都看不好。怎麽唱才能唱好?

其次,我覺得自己很糟糕。我沒有信心,不敢大聲唱歌。然而,這是因為我過去的事情讓我沒有勇氣和信心。

12歲的時候,很喜歡唱歌,就吵著要哥哥聽我唱歌。哥哥別無選擇,只能聽我唱歌。

“妳抓了我的辮子……”哥哥痛苦地說:“饒了我吧,妳想謀殺妳自己的哥哥!”聽了這話,我的臉變紅了。從那以後,我就沒有自信去唱歌了。

最後,我的父親希望我成為壹名科學家,為我們的國家贏得榮譽,獲得諾貝爾獎。然而,我對科學壹點也不感興趣。嗯,有點,但這是人類的本能,我喜歡探索科學,對不對?但爸爸不得不說,這是我潛意識裏喜歡科學。另外,據說歌手壹點都不偉大。

但我不會放棄當歌手的理想,因為壹個人如果沒有理想,就會像個木偶,壹個空殼。我不會放棄,永遠不會,我會讓父親知道,我的理想也是偉大的。

我堅信,只要我們努力,就會開出美麗的理想之花。讓我們壹起朝著我們的理想前進吧!

好好學習,天天向上!只有努力學習,才能實現自己的理想!

我的理想六年級作文第八篇每個人的心中,都要有壹個理想,這個理想不大不小。我的理想是成為壹名時裝設計師。想象著大家整天穿著我設計的衣服,我很自豪。

壹天晚上,電視上的模特深深地吸引了我,吸引我的不是模特——而是她們穿著的耀眼的衣服。那些衣服設計的很巧妙,小飾品壹直掛在衣服上,但是不會掉下來。

我被那些衣服深深吸引,從此有了成為服裝設計師的想法。我開始在網上查找如何設計衣服的信息,甚至讓媽媽帶我去很多大型的服裝展,去書店咨詢衣服的信息。

壹有空閑,我就會自己畫幾張服裝設計的草圖。但是第壹眼想做服裝設計師是很難的。首先自己的畫要真實,同時學歷要好。其次,要看審美。最後,壹個人應該很好地搭配衣服。

但是完成這些任務並不容易。因為我想成為壹名服裝設計師,所以我必須堅持下去。有人曾經說過:“失敗是成功之母。”是的,哪怕是失敗!人總是要學會嘗試的。

我媽曾經對我說:“兒子,妳既然有自己的理想,就要靠自己的努力去實現,而不是整天光想著它。”

我現在能做的就是努力學習,提高自己的繪畫水平,充分利用業余時間多了解服裝設計師。有壹天,我會看到全世界的人都穿著我的衣服。

我的理想理想是妳心中的壹部分。沒有它,就沒有奮鬥的目標,沒有它,就沒有成功!

小時候有很多夢想,先是歌手,然後是老板,然後是演員,科學家。更可笑的是,小時候我竟然說“我要當主席”!嘻嘻,我幼稚!但是,我現在長大了,成熟了,心裏有了壹個目標:英語老師。

壹開始,我的英語沒有達到90分,我覺得有點難受,因為那時候我的成績是名列前茅的,但是英語卻成了“拖我後腿”的科目。我非常努力地背單詞,每天早上起來讀英語,就是希望有壹天,英語不會成為壹門“拖後腿”的學科。終於如願以償,拿著91分的卷子高高興興的回家了,家人都為我高興。

之後,我更加努力了。最後,英語成了我最自豪的科目。這時,壹個想法閃過我的腦海,如果我長大後能成為壹名英語老師,那該多好啊!所以,我在往這個方向走。我發現我越來越喜歡英語,我甚至愛上了它。英語老師成了我現在的目標。看我這麽喜歡英語,我媽給我報了個英語培訓班,讓我多了解英語。

還模仿老師上課的樣子,做了個ppt。唉,只剩壹節課了。然而,模擬課堂並不容易。我發現老師站壹節課不容易,很累。由此,我也體會到了老師們的辛苦和我們希望學習更多的心。

如果我真的成為壹名英語老師,我壹定不會讓學生上枯燥的課,而是通過“邊玩邊學”讓他們愛上英語。

其實英語很有趣,只要妳願意去探索它的奧秘。

我的理想六年級作文10如果有新的生命來臨,就意味著新的理想來臨。中國自古以來就湧現出許多偉人。他們都是靠自己的人生目標和心中的理想成就了偉大的事業。“理想是事業之母”,眾所周知的壹句話,是葉聖陶先生在古代說的。中國很多偉人都是靠這個信念成功的。我也想成功。我也有自己的理想。我的理想是能考完北大外語系。這個理想只有靠自己的努力才能實現。

因為我想努力學習英語,理解英語,熟悉英語。我從小就夢想成為壹名服裝設計師,但是在我成長的心裏,這個夢想破滅了,他的重要性也隨之而去,因為我的父母告訴我們要以學習為主,而我以前並不這麽認為。我想,我們除了學習就不能做點別的嗎?不,現在我明白了,就算是設計師,不學習也不行。於是我慢慢愛上了英語。英語可以增強我的自信心,讓我覺得自己有優勢。

在我有了理想的那壹刻,我感到無比自豪。他豐富了我的生活。我總是為我的理想而奮鬥。我上課認真聽講。課後,我認真背誦和理解課文內容、句型和意思。讓我覺得壹天沒有白過。課後補課的時候,我總能看懂筆記,認真做練習本。只有這樣,我才能離夢想更遠。

有理想的人和沒有理想的人不壹樣。有理想的人才有可能成功,就像魯迅先生說的:“人總是有壹個理想,有壹個希望。雖然高度不同,但壹定有意義。”如果理想是虛幻的,它永遠不會實現,因為它是虛幻的。壹定要有壹個適合自己並且可以為他奮鬥的夢想,為自己的理想而奮鬥!