這種選擇反映了他對當時的管理研究和教學越來越不滿。他認為，管理學應該是壹門綜合性的人文學科，而不是壹些子學科的組合。克萊爾蒙特研究生院也沿襲了他的管理哲學，在這裏學生不僅要學習經濟學和管理學，還要學習歷史學、社會學、法學和自然科學。
這種學術培養模式沿襲了歐洲大學的傳統，體現了管理學的本質要求。即管理不應該只是壹些技能的訓練，而應該是對人類、社會、企業的整體認識。管理不應該僅僅是壹些理論和學術研究，而應該用來解決社會和企業需要解決的問題。
正是因為這個原因，德魯克的作品獲得了很多企業家的高度評價。英特爾的創始人安迪·格羅夫毫不掩飾他對德魯克的欽佩。“彼得·德魯克是我心中的英雄。他的作品和思想是如此清晰有力，在那些瘋狂追求時尚理念的管理學界中獨樹壹幟。”傑克·韋爾奇(Jack Welch)也將其重要的企業決策歸功於德魯克，他認為整合了通用電氣1981第壹個核心思想的“第壹和第二”原則來自彼得·德魯克。
幸運的是，像安迪·格羅夫和比爾·蓋茨這樣的偉大企業家和傑克·韋爾奇和張瑞敏這樣的偉大管理者都積極實踐他的理論，從而無可辯駁地證明了他的理論的價值。這些成就也符合德魯克壹貫的觀點:“管理是壹種實踐，其本質不在於知識而在於行動，其驗證不在於邏輯而在於結果。”
雖然德魯克創立了現代管理科學，但恐怕連他自己都沒想到，今天的管理科學已經進入了如此高度分化的學術研究。壹位不願透露姓名的管理學副教授告訴記者，目前的管理學學術論文雖然大多符合嚴格的學術規範，但其價值並不被企業界認可，沒有實用價值。
其他追隨德魯克的管理大師在管理領域並沒有得到主流的認可，包括《建立最後》[1]和《從優秀到卓越》[2]的作者吉姆·科林斯，《追求卓越》的作者湯姆·彼得斯和《第五種紀律》的作者彼得·聖吉。以彼得·聖吉為例。他現在只是麻省理工學院的高級講師！