主持人選拔大賽活動策劃方案1 1。活動主題:講述精彩，成就未來。
二、活動的目的:
豐富校園文化生活；營造良好的校園文化氛圍；展現我校學生青春、熱情、活力的風采；拓展大學生的綜合素質和能力；豐富他們的課余生活；鍛煉交際反應能力；選擇優秀的主持人；湖南科技大學建言社特別為湖南科技大學全體學生舉辦了本次主持人大賽。本次比賽的主要目的將是鍛煉學生們的勇氣和口才，把快樂的話語融入到生活中，讓越來越多的學生在壹次次的演講中展現自我品質，滿足社會對新壹代大學生“站著說話，坐下來寫字”的更高要求。
三、活動口號:我說我快樂，我主持我的精彩。
4.主辦單位:湖南科技大學建研社
動詞 （verb的縮寫）活動時間:
預賽:
決賽:
六、競賽流程:
1，預賽:
內容:自我介紹2分鐘；讀壹篇文章(素材由玩家選擇)；即興問答(評委選出兩三個問題)。
評委:孫，指導老師，校廣播站工作人員，建研社普通話糾錯組。最終評委將討論選出9名優秀選手進入決賽。
評分標準:見附件1。
2.決賽:
評委:團委老師；團委和學生會；各支部團委、學生會；學校廣播站有三名成員。
主持人:學校廣播站的播音員
活動流程:
1，開場表演(5分鐘)；該計劃正在進行中。
2.主持人開場白及在場嘉賓介紹(8分鐘)；
3.正式比賽:
(1)九位選手個性亮相，向觀眾介紹自己。選手在背景音樂的幫助下，按照自己的編號，用自己獨特的方式依次介紹自己(時間不要超過30秒)。
(2)自我介紹結束後，主持人出來介紹主辦方、到場嘉賓以及活動過程。
(3)前五名選手在進入復賽前自行擬好所抽取的演講題目的草稿，然後以脫稿形式進行演講，時間為2分鐘。最後四名選手在後臺準備才藝表演。(才藝展示是壹個短周期，時間不能太長。)才藝展示結束後，就要交換了。這個項目是考察參賽選手的普通話水平和形象氣質，展現自我風采。
(4)安排壹個節目(如天氣預報、新聞聯播、娛樂新聞等。)以抽簽的形式對每位選手進行，並讓選手即興主持自己選定的節目，考察臺風、主持能力、即興能力(時間不得超過兩分鐘)。每位選手在主持後將由評委進行評判。
(5)現場抽簽，決定兩人壹組配對，選擇以下內容任意壹項共同主持(4分鐘)。
a、現場指定道具，用道具主持節目。
b，主持人很6+1，模仿主持人李詠的風格。
(6)評委會問選手壹些關於主持流程的問題，重點是選手的適應能力。評委提問後，每位選手可以通過才藝展示(壹分鐘)和激情演講(壹分鐘)進行拉票，支持率高的選手在最終的比賽結果中也會有壹定的優勢。
4.決賽中間穿插舞蹈，節目由街舞協會提供。(10分鐘)
5.在決賽中，將為觀眾提供三次幸運抽獎。(3XX3=9分鐘)
6.最後，在評委審議最終結果的同時，所有選手將壹起表演壹個綜藝節目，以保持現場氣氛，以免冷場。
7、評委根據選手的整體表現和現場支持率，現場打分。總分20分。對每位選手的表現，按評委得分去掉壹分，去掉最低分，取其他評委得分的平均分。如有選手得分相同，則按小數點後的分數計分。允許評委在小數點後壹位計分(不超過)。競賽評委的原始分數和評分統計的分數應存檔備查，不得銷毀。最後選出優勝者，頒獎，活動結束。
七、獎項設置:
本次比賽設壹等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優勝獎3名。
八。可行性分析:
1.我們學校是師範教育與管理專業多的學院。在這些專業中，口才尤為重要。無論從事什麽工作，良好的素質和良好的溝通能力同等重要。據了解，大學生尤其是大壹新生對提高口才能力特別感興趣。主持人大賽面向我校全體學生，重點是所有大壹新生。在合適的時候，給熱愛主持的同學們壹個展示才華的平臺，同時也可以鍛煉他們在舞臺上面對大眾的勇氣，增加自信，提高口才。
2.這是我們俱樂部舉辦的第壹次主持人比賽。我們社團從本學期開始籌備本次大賽，動員社團全體成員，合理分工，積極配合，精心準備前期工作。這個比賽有壹定的規則和時間限制。比賽期間，選手時間長，準備時間充足，不會給學生造成太大的課余負擔。
3.邀請的評委都有壹定的評分經驗和特點，評分標準是經過反復討論確定的。制作評分表並提供給評委，由評委評選結果評判大賽優勝者，並頒發獎品和證書，確保整個過程的公平、公正、公開、可靠。
九。活動人員分布:
省略
X.資本預算:
幸運觀眾禮物:3XX5=15元
各種海報:30元
壹次性杯子和茶總共5元。
數據復制:10元
總獎金:100元。
證書費:9X2=18元。
不可預知的成本:200元
總計:378元
XI。事件事故預防:
1.為了防止參與人數少，我們會通過大幅海報在南北兩校進行宣傳。聯系各學院宣傳活動；增加參與人數。
2.為了防止秩序混亂和比賽的公平性，我們邀請相關老師擔任公證員；6名校衛隊成員和6名禮儀隊成員應邀在現場維持秩序。
節目二前言:為了培養同學們的口語表達能力，促進校園文化的發展，豐富校園生活，為喜歡播音主持、有才華的同學們建立壹個展示自己的舞臺，挖掘大學生的新點和亮點，充分展現南山學子的美好風采。團委以此為契機，策劃組織了煙臺南山學院校園主持人大賽。大賽旨在培養和探索大學生的口語表達能力和腦波適應能力，鍛煉實踐能力，發揮自身特長，讓南山學院的同學們從活動中挑戰自我，鍛煉自我。
壹、大賽的主旨:
校園主持人大賽由團委主辦，旨在促進當代大學生身心素質全面發展，建設和諧文明校園。同時發掘有主持特長的學生，為學校舉辦各種晚會輸送後備力量。
2.主辦單位:學校團委
主辦單位:學校廣播站
三、競賽口號:
放飛青春夢想，展現魅力。
第四，競賽是面向對象的:
煙臺南山學院全體學生
動詞 （verb的縮寫）輸入方法:
1.這次比賽，某二級學院學生會聯系電臺工作人員組織報名。
2.有電臺設立特定地點或時間接待報名者並進行現場報名。
不及物動詞活動形式:本次大賽分為預宣傳報名、初賽、復賽、決賽三個環節。
七、競賽流程策劃:海選、初賽、復賽、決賽。
(省略海選、初賽、復賽的流程。)
(4)決賽
1，賽前準備
(1).賽前培訓:請老師和相關負責人提前幾天安排培訓。
(2)時間:5月底
(3)地點:南山劇院
2.出場順序:抽簽決定
3.嘉賓和評委:團委老師和二級學院各邀請壹名專業老師。
4.遊戲開始:
(1)，開場舞。首先，開始跳舞和表演。開場舞結束後，主持人上場了。(不超過3~5分鐘)
②、主持人說開場白。開場舞結束後，主持人上臺，說解說詞，介紹到場嘉賓，介紹比賽規則，宣布比賽開始。(不超過3~5分鐘)
(3)主持人邀請10位選手登臺亮相，與觀眾見面，播放選手生活照片。參賽選手自己在生活照中說明自己，介紹自己的性格愛好等。，宣傳自己，增加人氣，活躍現場氣氛。壹起讀。(每個玩家有1~2分鐘，10玩家總時限約15分鐘。)
5.競賽流程:
(1)，第壹個環節:自備主持詞。兩人壹組，分成5組。提前準備壹份有自己風格和特點的演講稿，現場模擬主持人。要求能表現出自己的主持風格和特色，要有創意。(每位玩家限時2分鐘，10玩家總時間不超過22分鐘。)
(2)、第二個環節:兩位選手自帶主持人後，各自抽取壹段繞口令或壹句含有常見錯誤的句子進行朗讀。其中常見但容易發錯音的單詞有3句，繞口令有7句。每位參賽者有20秒的時間瀏覽。準確流利地讀出來。(每位玩家的時間限制為1~2分鐘，10玩家的總時間不超過20分鐘。)
在壹個節目的10名選手結束第壹、第二場比賽後，將由外國嘉賓帶來壹個歌舞節目。(需要3~5分鐘)
(3)第三環節:即興主持。選手抽壹個題目主持，然後給1分鐘準備。要求主題明確，提供的文字流暢，有特色，有創意，能帶動現場的氣氛。(題目包括壹些簡單的提示。為玩家提供紙筆來簡單地組織語言。到時候主持人會收回選手的紙筆。1分鐘放點輕音樂。)(每位玩家限時2分鐘，10玩家總時間不超過32分鐘)
(4)第四個環節:才藝展示。參賽選手提前準備壹個才藝，形式不限。在舞臺上表演。(每位玩家時間限制為3分鐘，10表示玩家總時間在32分鐘以內。)
(5)、第五環節:每位選手同時上場後，做30秒總結或發言。可以和場外的觀眾互動。(10玩家總時間不到5分鐘。)
(7)廣播電臺集體制作節目。(10~15分鐘)
(8)、評為點評:由特邀嘉賓進行點評和總結。(5分鐘)
(9)宣布結果:由主持人宣布結果。(3分鐘)
(10).頒獎儀式:屆時將有特邀嘉賓為獲獎者頒獎。(3分鐘)
(11)，主持人宣布比賽結束。(1分鐘)
(12).最後退場:工作人員組織人員離開，整理場地(讓領導先走，學生帶好隨身物品，分區域離開。如果天黑了，會提醒他們壹起走，註意安全)。
6.評分系統:總分100。第二個環節是20分。第三個環節40分。第四環節30分。第五個環節是10分。
7.檢驗項目要求:
自備稿件:發音標準、規範、突出特色、富有感染力。
繞口令:說話清晰，發音標準，中間沒有適當停頓，有節奏感。
形象氣質:舉止大方，衣著得體，整體形象積極向上。
語言表達:聲音圓潤，語言流暢，普通話標準，表達能力強。
8.獎項:1金話筒、1銀話筒、1銅話筒、1最佳氣質獎、1~3最佳人氣獎、1最佳普通話獎、1最佳創意獎、1最佳形象獎。
9.其他事項
(1)，設備技術人員到位，有可分配人員。
(2)在緊急情況下，負責人應冷靜組織。