1.遊戲名稱:趣味跳繩
教具:壹根粗繩
讓我們都跳過繩子。玩的時候會發生很多事情。不同的人有不同的反應。為什麽？
這是典型的團隊活動，需要大家的配合。如何達到最佳的合作效果？妳想過這些問題嗎？
我們帶著這些問題再玩壹次跳繩。
目標:幫助學生相互合作，形成* * *知識，完成低難度活動。
規則:請兩個人抓住繩子的壹端，其他人壹起跳過繩子，所有人員都要跳過。全隊能跳幾次？
討論:
1.有人搞混了妳發出的第壹個聲音是什麽？
2.說話者是否故意指責他人？
3.想想妳是否無意中給了別人壓力？
4.接下來應該怎麽做，才不會發生剛才的事？
註意:場地要選在室外草地上，以免摔倒受傷。
1.受傷的膝蓋或腳步，視情況而定。
2.組合跳繩時要註意搭檔的位置和距離，以免踩到搭檔或相互碰撞。
3.可以考慮不同的跳繩方式，比如:每個學生依次進入。
4.使用兩根繩子或改變繩子的方向。
二、遊戲名稱:蒙眼三角
教具:粗繩、眼罩(因人而異)
蒙著眼睛玩遊戲，整個團隊能合作愉快嗎？因為我們是壹家人，有著相同的目標，所以我們可以做到！
目標:幫助團隊成員相互合作，形成* * *知識，完成低難度活動。
規則:用眼罩蒙住所有選手的眼睛。蒙上眼睛之前，先檢查壹下周圍的環境，然後雙手放在胸前，像安全杠壹樣保護自己和他人。目標是全隊找壹根長繩，畫成正三角形，頂點必須朝北。完成後，每個人都可以抓住繩子。
討論:
1.回想壹下發生了什麽？
2.妳是怎麽找到繩子的？
3.妳如何畫壹個正三角形？
4.想想蒙眼前後的區別？當時別人是怎麽想的？
5.妳覺得繩子長什麽樣？
6.這個遊戲和工作類似嗎？
7.最有價值的遊戲是什麽？
8.如果再玩壹次妳會怎麽做？
註意:場地要選在室外草地上，以免摔倒受傷。
改變:
1.可以布置不同的結構。
2.繩子可以用完(困難)也可以不用(合適)。
三、遊戲名稱:平結環
道具:準備若幹根不同長度的繩子(視人數而定)。
規則:
1.訓練員會帶著平結(註意平結是繩子的活結樣式，節點可以隨意伸縮)和選手見面。
2.打結後，隊員們形成壹個繩圈放在地上，然後隊員們把腳放在繩圈裏。
3.訓練員提醒隊員:“妳的腳在繩圈裏嗎？妳確定安全嗎？”
4.隊員確定後，訓練員說“開始換位置”，所有隊員離開自己的繩子，去其他隊員的繩子；三次後，我們開始逐漸減少繩圈的數量，壹次壹個，並經常提醒隊員:“妳的腳在繩圈裏嗎？妳確定安全嗎？”要求所有選手不能在繩圈之外(可能是幾個人同時擠在壹個繩圈裏)
5.到最後只剩下壹個繩圈的時候，大家站成壹個圈，把圈縮小，大家緊緊地擠在壹起；遊戲的第壹階段結束了。
6.遊戲第二階段:訓練員不斷把繩子縮小到極限，問大家有沒有信心挑戰極限。玩家會不斷挑戰，到了極限，往往會產生意想不到的結果。比如有人會提示我們是否能找到挑戰極限的新方法。記住訓練師要把握好球員在場上的氛圍，及時引導。如果選手無法解決問題，訓練員會根據情況宣布解決方案——所有選手都可以坐在地上，把腳放在繩圈裏，符合遊戲要求:“腳在繩圈裏”遊戲點評:
遊戲可以分為兩個階段:第壹階段可以從團隊的角度探索遊戲的內涵。第二階段，可以從創新的角度去探索遊戲的意義。
第四，遊戲的名字:樹和松鼠
合適人數:三人以上。
材質:無
適用對象:所有學生
時間:5-10分鐘
操作程序:
1，提前分組，三人壹組。他們裝扮成樹，面對面，伸出雙手圍成壹個圈；壹人扮演松鼠，站在圓圈中間；培訓師或其他未結對的學生擔任臨時工作人員。
2.當訓練者叫“松鼠”時，樹不會動，所以玩“松鼠”的人必須離開原來的樹，選擇另壹棵樹。訓練員或臨時工作人員會臨時扮演松鼠，把它插到樹上。那些孤獨的人應該表演這個節目。
3.當馴獸師喊“大樹”而松鼠不動的時候，玩“大樹”的人必須離開原來的同伴重新組合成壹對大樹，把松鼠圍起來。培訓師或臨時工作人員臨時扮演大樹，獨自壹人的人表演節目。
4.馴獸師喊了壹聲“地震”，所有玩大樹和松鼠的人都散了，重新集合。玩大樹的人也可以玩松鼠，松鼠也可以玩大樹。訓練員或其他未配對的人也加入了隊伍，單人表演節目。
五、遊戲名稱:天龍八部
目的:用溫暖的活動溫暖學生。
規則:
1，同學們把手放在左右搭檔的肩膀上，圍成壹個圈。
2.在教練的口令下向前壹步。
3.算算* * *能走多少步。
註意事項:
1，註意肩部的壓迫，壓力過大時，要停下來往前走。
2.避免向某個方向墜落。
六、遊戲名稱:踩氣球
目的:活躍氣氛，提高協調合作能力。
要求:人數十人，男女各半，壹男壹女組成壹組，五組。
步驟:現場挑選十名員工，男女各半，壹男壹女，左右腳上綁三四個氣球。活動開始後，他們互相踩對方的氣球，並保持自己的氣球不破裂，或者至少是破裂，這樣就贏了。
七、遊戲名稱:如何建立信任
帶著眼罩兩人壹組走。
第壹階段:壹人帶眼罩行走，另壹人手拉手，可以提示；
第二階段:壹個人帶著眼罩行走，另壹個人在身邊，不能接觸身體，也不能使用語言提示；
第三階段:壹個人帶著眼罩走路，另壹個人和妳保持壹定距離，不能用語言提示。
遊戲描述:
1.領導行為和觀點的連續性和壹致性，保持溝通是信任建立的根本保證。
2.實踐指導-指導-建立信任、授權和持續的指導。
八、遊戲名稱:瞎子背瘸子
目的:溝通合作，活躍氣氛。
遊戲規則:現場選出六名員工，三男三女，男生背著女生，男生“瞎”，用圍巾蒙住眼睛，女生扮演“瘸子”，為“瞎子”引路，繞過路障，到達終點，先到者勝。其中，有些物品可以放在路障裏，必須繞過；氣球，壹定要破；花壹定要摘下來遞給女生。
九、糊燒餅
目的:活躍氣氛，提高反應能力和靈活性。
人數:不限
遊戲規則:讓所有玩家圍成壹個圈，從1-100報數，其中55和95兩個人出來，用剪刀和石頭定輸贏，輸的壹方追贏的壹方，開始糊烤好的蛋糕。
十、拔河比賽
目的:活躍氣氛，振奮精神。
道具:繩子
人數:不限
遊戲規則:將選手分成兩組，人數平分，中間劃壹條線，訓練員會喊拔河。