壹、指導思想
堅持“物質文明和精神文明兩手抓”的方針，充分利用社區企事業單位和居民區，廣泛開展宣傳，不斷提高社區居民的整體素質和科學文化素質。立足社區實際，廣泛開展大眾化、健康化的不同規模、不同層次的社區文化活動，陶冶社區居民的情操，提高社區居民的思想道德文化水平，增強社區成員建設家園的社區意識，形成與區域環境、歷史文化、成員價值取向相適應的社區精神，不斷豐富社區居民的精神生活。
二、具體工作:
1.利用各種節日、紀念日，在社區進行社會公德、家庭美德、科普文化、民主法制、民族團結、環境保護、計劃生育、文明行為的教育宣傳。教育社區居民參與社區活動，重點關註年輕人和老年人，參與戶外活動，促進社區健身，以實現濃厚的健康向上的社區文化氛圍。
2.積極籌備建設社區老年活動中心，組織各種活動豐富社區居民的業余文化生活，並於8月26日舉行了象棋比賽。
3、加強對各族青少年的法制教育和對失足青少年的幫助和宣傳工作。發放宣傳手冊，宣傳《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》，提高青少年法律意識，凈化教育環境，維護青少年合法權益。
4、開展各種社區教育、成人教育和培訓。制定了全街道培訓工作和創建學習型社區工作方案，以專題會議形式組織基層黨校黨員培訓活動。社區學校和社區居委會充分利用教育陣地，開展以社會公德、職業道德和家庭美德為內容的公民道德教育，以提高人們的文化品位和個性化需求為目標的文化休閑教育。
5.組織居民開展以“愛鄉揚德”為主題的教育活動，回顧歷史文化，謳歌新歷史的偉大變革和輝煌成就，充分展示歷史變遷、文化發展和無窮魅力，進壹步激發人們建設的自豪感和自信心，增強建設社區的責任感和使命感。本次讀書節的舉辦充分展示了近年來學習型社區和各類特色創建活動的成果，近百名社區居民、職工和學生參加了讀書節活動。
為適應形勢發展的要求，培訓隊伍建設得到加強。按照“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的要求，對分管社區教育的幹部進行了市民學校、基層黨校、精神文明建設等方面的培訓。從新時期教育培訓的要求出發，提出了“三高”的要求:高質量、高水平、高效率。不斷提高培訓幹部的整體素質，為學習型社區創建工作的出色完成提供強有力的組織保證，促進學習型社區創建工作的整體水平。
第三，註重學習型社區的創建。
緊緊圍繞工作大局，在領導的直接領導下，全面反映多年來加強學習型社區創建，特別是青少年思想道德建設和學習型家庭工作取得的豐碩成果，宣傳我街道在新形勢下探索新內容、新方法、新手段、新機制中湧現出的典型事跡。
壹、全鎮教育發展概況
(壹)基礎教育任務已經全面完成。
20xx年末，全鎮總人口3.7萬人，總面積72.4平方公裏。非農人口800多人，南陽常住人口20xx。場常住人口約120xx年文盲，就業就業能力增強，群眾綜合文化素質大幅提高。在過去三年中，6158人接受了成人教育實用技術培訓；接受就業培訓2130多人，接受指導培訓1107多人，接受崗前培訓1023多人。)農村勞動力培訓面積不斷擴大；文盲鞏固率為100%。
第二，教育工作的發展
(1)加強學校義務教育。
積極配合學校開展基礎教育，在校園開展“捐資助學”、“兩免壹補”等活動，關愛女童和殘疾兒童，讓每壹個適齡兒童都能入學，享受國家的九年義務教育。三年來，沒有壹個孩子輟學，學校基礎教育全面實施；加強校園周邊環境的綜合整治，為學校創造良好的教育教學環境；增加教育投入，改善辦學條件；創新辦學模式，引進政府幼兒園成功辦好南洋幼兒園，推進教育城鄉壹體化進程；師資力量雄厚，專業技術達標率100%；文職教師問題已基本解決。
(2)加強成人教育。
隨著農業結構的調整，特別是5.12地震後，災後住房重建實現了農戶的高度集中，農戶的生產半徑增大。成人教育管理中心根據該鎮的實際情況，采取了壹系列積極有效的措施，通過實用技術培訓和就業，有效地轉移了剩余勞動力，增加了農民收入。
1，加強培訓，提高員工素質，不斷提高培訓質量。
針對我鎮農村富余勞動力過多、專業技能偏低的實際，成人教育學校充分整合當地教育資源，組織全鎮各類人員開展形式多樣、專業技能培訓。
壹是提高培訓的針對性。為了提高培訓的針對性和有效性，我們在農發局、就業局、村社區、學校和企業的配合下，對村民的需求進行了深入調查，然後制定了科學的培訓計劃。按計劃實施培訓工作。近年來，主要培訓內容為農業實用技術、特色產業發展、特種水產養殖、經濟林果林種植、高產技術、特種畜禽養殖與病害防治、農家樂經營等。
二是提高培訓質量。為了提高培訓質量，我們精心配備了授課教師，采取“土壤專家”講解、農業專家“請進來”聽課的模式。“土壤專家”、農業技術專家、職高老師現場示範，讓參與者收獲頗豐。
三是提高整體素質。為提高當代農民的綜合素質，該鎮還舉辦了法律、環境保護、社會生活常識、計劃生育、醫療衛生、科技信息、市場經濟等專題講座和培訓，增強了農民的法制意識和市場經濟意識。三年來，全鎮近6000人參加各類培訓，張貼、發放各類招聘信息數千條。許多農民從培訓中受益，走上了就業致富的道路。
2、創新培訓形式，突出品種和育種重點。
(1)加強育種技術培訓。我鎮的養殖業(蔬菜、種蒜、木耳和生豬)有壹定基礎。這就需要大量熟練的飼養員。為此，我們依托南新、紅廟、管滄、西峪村的養殖，組織農戶實地考察，學習養殖技術，並在全鎮推廣。三年來，多次組織現場培訓，使現代養殖技術不斷提高，並轉化為經濟效益。
(2)重視示範區建設。三年來，我鎮充分發揮“農科結合示範基地”的示範作用，堅持每年舉辦各類實用技術培訓，使大多數農民接受了實用技術培訓和專業咨詢。目前，大曲、花園獼猴桃基地已具規模，南新甜葉菊種植已見成效。實用技術培訓、新品種新技術實驗示範等優勢得到發揮。
(3)家庭就業培訓。積極推進服裝加工、插花、手繡、針織、物業管理等居家就業實用技能培訓，為群眾增收創造條件。目前已建立了“樂江服裝加工實訓基地”、“林文村大棚蔬菜實訓基地”、“永樂村、南新村手工藝實訓基地”，真正實現了家門口就業。
(4)建立勞動力信息數據庫。為勞動力有序轉移提供有力支撐，加大農村勞動力培訓和轉移力度。聯合工會和就業局加強了與用人單位的聯系，了解國外農民工的就業情況，註重進壹步做好培訓工作，努力使轉移勞動力適應轉業。
第三，改善辦學條件，提升辦學水平。
(1)加大教育投入。“5.12”地震後，在福建對口支援和社會各界的關心支持下，新建了兩所九年壹貫制學校和兩所幼兒園，完善了各種軟硬件設施。每年舉行教師節表彰會，表彰優秀教育工作者。繼續加強基礎教育，鞏固義務教育成果，保持入學率和完成率100%，促進全民素質提高。
(2)重視科教興農戰略，繼續加強成人教育。結合產業調整的科學規劃，重視成人學校基地建設，改善辦學條件，創新教學方法，不斷提高農民文化素養和科技素質，更好地服務農村經濟建設，促進農村勞動力轉移培訓，實現農民增收和農業增效。
(3)整治校園周邊環境，為學生提供良好的學習氛圍。我鎮綜治辦、城管辦、文化衛生規劃辦聯合組成整治小組，不定期對我鎮兩所學校進行檢查整治，通過定期整治，凈化了校園周邊環境。
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