2000左右的班壹般都是培訓機構為了短期積累生源而進行的推廣課程。班級人數在20人左右，課時有限，課後督導內容很少。
像15000這樣的班級，壹般都是8人左右的小班，每個院校的課時量都不壹樣。
至於如何選擇，首先我們要知道，任何學習的關鍵都在於學習主體本身。我們在選擇培訓機構的時候，首先要考慮與學生的學習能力相匹配。
如果學生學習比較主動，英語基礎和理解力比較好，可以選擇新東方這樣的品牌機構的大班。新東方教師大班，尤其是名師領銜的大班，教學體系非常優秀，而且因為大班，費用相對便宜。
如果學生需要外力來鞭策學習，比如高中生，我們會建議他們盡量選擇8人以下的小班。這樣學生在課堂上更加關註每壹個學生，互動的機會也比大班多。其次要考慮老師。
如果學生基礎較弱或者能力較強，特別是單科需要突擊，那麽可以考慮選擇壹對壹或者壹對二的定制課。
除了核心課程，我們建議學生註意課後練習的安排。以紅瑞教育的托福課程為例。我們在規劃課程的時候，還專門設計了督導課程。督導課程將進行基礎練習、專項練習和階段測試。同時，對於春秋兩季的學生，我們會考慮增加平時的練習內容，增加學生練習的機會。