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班組長培訓班總結?

經過++天的封閉訓練,我的體質、思想境界、人生理想都得到了全面提升,豐富了我解決困難的方法,開闊了我看待事物的視野,讓我對團隊領導的地位、理念、作用,以及在公司、社會中的人際溝通與協調都有了全新的認識,並在現實的思想中積極凝聚了我未來的工作步驟、計劃和做法,為我未來的工作做了壹個全新的鋪墊。現在我把我在這次培訓中的體會向領導匯報壹下:

首先,明確了團隊領導的角色、職責、地位和作用。

班組是企業組織生產經營活動的基本單位,是企業最基層的生產管理組織。企業的壹切生產活動都是在班組中進行的,因此班組工作的好壞直接關系到企業管理的成敗。只有團隊充滿活力,企業才會有強大的生命力,才能在激烈的市場競爭中長期立於不敗之地。團隊和團體就像人體的細胞。只有人體所有細胞都健康,人體才能健康,才能充滿生機和活力。

★生產管理團隊負責人的職位

壹個團隊的領導者就是團隊的領導者。班組長是班組公司生產管理的直接指揮者和組織者,也是企業最基層的負責人。他是壹個非常大的團隊。班組管理是指為了完成班組生產任務而必須做好的各種管理活動,即充分發揮全班的主觀能動性和生產積極性,團結協作,合理組織人力物力,充分利用各方面的信息,使班組生產均衡有效地進行,產生“1+1 > 2”的效果,最終保質、保量、按期、安全地完成。

在實際工作中,無論管理層的決策做得多麽好,如果沒有團隊領導和壹群有效的團隊領導的大力支持和密切合作來組織工作,將很難執行管理層的政策。班組長既是產品生產的組織領導,也是直接生產者。

班組長的特殊地位,決定了他對三類人員要采取不同的立場:面對下屬,要代表操作人員站出來,用領導的聲音說話;面對經營者,要站在反映下屬聲音的立場上,用他們的聲音說話;面對自己的直接上司,要站在下屬和上級助理的立場說話。

★班組長在生產管理中的職責

簡單來說,有以下幾個方面:

①提高產品質量

質量關系到市場和客戶,班組長要帶領員工努力工作,按時按量生產出高質量的產品。

(2)提高生產效率

提高生產效率是指在同等條件下,通過不斷創新和挖掘員工的生產積極性,改進操作方法和管理流程,可以生產出更多更好的高質量產品。

(3)降低生產成本

降低成本包括節約原材料、節約能源、降低人工成本等等。

(4)、防止工傷和重大事故

有了安全,妳可能沒有壹切,但沒有安全,什麽都沒有。我們必須堅持安全第壹,防止工傷和重大事故,包括努力提高機械設備的安全性能,並監督員工嚴格遵守操作規程。很多事故都是違章操作造成的。

★班組長在生產管理中的作用

團隊是企業最小的生產單位,團隊管理是企業管理的基礎。無論什麽行業、什麽工種,其* * * * *的特點是具有相同的勞動手段和勞動對象,直接承擔壹定的生產任務,包括服務產品,所以班組長有三個重要角色:

(1)、班組長影響著公司生產決策的執行,因為再好的決策,如果執行者不得力,也很難執行決策。因此,團隊領導影響著決策的執行和企業利潤目標的最終實現。

(2)、班組長不僅是承上啟下的橋梁,也是員工與領導之間的紐帶。

3.班組長是生產的直接組織者和勞動者,所以班組長應該既是技術骨幹,又是業務通才。

★班組長在生產管理中的職責

班組長是企業中的壹個大團隊,班組長的綜合素質決定了企業的政策能否順利執行,所以班組長兢兢業業很重要。組長的職責主要包括:

(1)、勞動力管理

人員調配、排班、服務、嚴格考勤、員工情緒管理、新員工技術培訓、安全操作、生產現場衛生、團隊建設等。都屬於勞務管理。

②生產管理職責

生產管理職責包括現場操作、人員管理、產品質量、制造成本、物料管理、機器維護等。

第二,豐富人際交往的內容。

首先是組長和上級領導的聯系。我認為有以下幾點:

(1)、班組長要及時準確地向上級反映工作中的實際情況,提出自己的建議,做上級領導的參謀助手。但目前很多班組長僅僅停留在平時的人員調配和生產調度上,沒有充分發揮班組長的領導和示範作用。

(2)、必須準確理解領導指示,以及領導指示的背景、環境和領導風格。有時候,作為壹個小三,妳很努力的去做了壹件事,卻不是領導所希望的。結果妳付出了很大的努力,也沒有達到想要的結果。當然也有可能妳是對的,但是領導不理解。我們做什麽呢這時候妳要選擇合適的時機提交妳的建議,這樣領導才能更全面、更準確地接受或采納妳的建議。現在西方有壹種說法:掌握好自己的領導力,就是要了解領導風格,從而更好地協調關系,更好地開展工作。

其次,團隊領導與下屬之間的溝通。在這方面,我認為我們應該做到以下幾點:

(1)、控制情緒,理性溝通

情緒管理是新上任的團隊領導的第壹條紀律。在下屬工作粗心、違規的情況下,組長不要用大喊大叫、咒罵、責怪等不理智的方法解決問題,這樣只會激化矛盾,不能真正解決問題。溝通的目的是解決問題。當事情發生時,要以下屬能夠接受和理解的方式,冷靜理性地溝通。

(2)、放下“官架子”,平等交流。

人們拒絕被管理,正如他們拒絕被征服壹樣。團隊領導和團隊成員之間只有職位和權力的高低,沒有性格上的區別。只有團隊領導放下“官氣”,尊重團隊成員,平等溝通,才能真正走進團隊成員的內心,被他們所接受,否則團隊成員可能表面上聽命於團隊領導,實際上卻對團隊領導避而遠之。

③換位思考,坦誠溝通。

俗話說“屁股決定腦袋”,立場不同,思維方式不同,組長和組員之間的沖突往往是不可避免的。如果團隊領導能站在團隊成員的立場,設身處地為他們著想,就能更好地理解團隊成員的想法和做法,找到溝通的結合點。

④主動關心,發自內心的溝通。

“溝通從心開始”是中國移動眾所周知的口號,基層管理者的團隊領導也是如此。團隊凝聚力建設和士氣管理可以說是團隊管理的重點。只有把團隊成員團結成壹股繩,才能完成艱巨的任務,克服各種困難。處理好自己和團隊成員的關系,首先要尊重信任,理解他們,關心他們的個人和家庭生活,盡妳所能幫助他們解決困難。

以上的表達是我在接下來的工作中應該改進和完善的,也是我在這次培訓後深刻體會到的問題,所以以下幾點是我今後重點發展的方向:

1.加強學習,拓寬知識面。努力學習沖壓專業知識和相關管理知識;

2.本著實事求是的原則,舉壹反三,以儆效尤;真正做領導的助手;

3.加強與車間兄弟班組的溝通合作,向先進班組學習,加強管理,努力使班組形成團結拼搏的良好氛圍;

4.完成車間分配的所有任務。而且壹天天的上升,不斷的挑戰新的工作。

最後,再次感謝大家的培養和幫助,我會在接下來的時間裏再接再厲。希望能以更好的工作業績回報領導們的關心和厚愛,謝謝!

也可以根據實際情況談談自己培訓學習後的工作計劃。

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