2.《北堡山下壹泊》這首詩，表達了作者無限的思鄉之情:(終於可以送我的使者雁歸洛陽了。) 3.《北堡山下壹泊》中的句子，既是寫景，也是詩情畫意:(直到退潮時兩岸變寬，無風攪我孤帆。)
4.《北堡山下壹泊》構思新穎，構思巧妙，富有哲理。“難寫的風景就在眼前，看不盡。”流傳千古的名句是: (...夜晚讓位於太陽的海洋，姜春人，舊年。) 5.《錢塘春遊》中最能體現早春景色特點的詩句是:(幾只早起的鶯爭暖樹，誰家的新燕啄春泥。
五顏六色的春花會漸漸迷住人們的眼睛，淺淺的春草只能勉強遮住馬蹄。) 6.馬致遠在《天凈沙·秋思》中吸收了九種景物來表現秋天。句子是:(枯藤老樹啼，小橋流水，老路瘦馬。)
7.《天井沙·秋思》描寫景物的氣氛是壓抑、寒冷和荒涼的。是哪兩句:(老藤隱隱，舊路細細，西風細細)8。《天凈沙·秋思》中的主題句是:(夕陽西下，斷腸人在天涯。9.崔豪在《黃鶴樓》中寫道:"我遙望故鄉，暮色漸濃？江浪上帶著悲傷的薄霧。”
馬致遠的壹首歌，意境相似，也表現了遊子的悲涼心情。請寫這首詩:(夕陽西下，斷腸人在天涯。) 10.在《聽說王昌齡向左遷龍標窯，發此短信》壹詩中，表達詩人對友人牽掛的兩句詩是:(寄我心明月，風去夜郎溪。)
11.在《聽說王昌齡遷龍標遙寄此信》壹詩中，借物抒悲的詩句是:(華陽落滿，文道龍渡五溪澗。) 12.詩人想象回長安與親人燭光夜話的《雨夜給北方友人的字條》中的詩句是:(當* * *西窗剪燭，卻談晚雨。)
13.《伯秦淮》中諷刺達官貴人對國家富強不感興趣，沈溺於享樂的詩句是:(商賈女子不知恨國，仍隔江唱“後院花”。) 14.《伯秦淮》中描寫風景的句子是:，記敘文句子是:抒發情懷，表達對唐朝命運的擔憂是:。
(煙籠冷水月籠紗夜停秦淮酒家附近。商人不知恨其亡國，仍隔河唱“後院起火”15。嚴舒《浣溪沙》中被譽為“天然奇偶性”的兩句話是(無奈花落，我覺得嚴復歸來很熟悉)16八年級。《望嶽》中寫的千古絕句是:(泰山多雄偉！？走出齊魯，依然可見綠色的山峰。)
表現泰山的神奇與美麗，表現泰山的崇高的詩句是:(造物主在這裏賦予了壹切神秘的大自然恩典，而？壹天馬上進入黎明和黃昏..) 17.《望嶽》中常用的詩句，比喻在取得更大成就的時候，看看自己的過去或別人的壹些微不足道的成就:(登峰造極，壹覽眾山小。)
18.《望嶽》中具有啟發性和象征性的壹句話是:(登上山頂，妳會看到，其他的山在天空下都顯得矮小。) 19.《春望》中的詩句，表現了面對民族毀滅和戰敗時憂國憂民的情懷是:(那裏花瓣已如淚流，孤鳥已唱出哀思。) 20.王國維在《致堡壘》中稱為“千古奇觀”的名句是:(大漠孤直，長河落日圓。)
21.根據“1，0”兩個符號，寫出妳所學過的兩句詩:(大漠孤煙直，長河落日圓。) 22.《路過舊村》和《遊山西村》中有兩首詩，表現了主客之間的深情，朝夕相處，不請自來。分別是:(等到山假，菊花時間我再來。
從現在開始，如果妳在月球上悠閑地騎行，妳會用妳的手杖整夜鎖上門。) 23.《遊山西村》中蘊含人生哲理的壹句話是:(山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。)
24.《遊山西村》這首詩常用來形容事情看似不可能，卻突然有了轉機:(山重水復疑無路，柳暗花明又壹村。)25.。
《揚州第壹宴賞樂天》這首詩說明舊的東西必然會被新的東西代替的是:(千帆橫在沈舟邊，萬木春在病樹前。) 26.《揚州第壹會賞樂天》(說明新事物壹定會代替舊事物)中的壹句哲理性的話是:表達詩人人生觀的句子是:(千帆過沈舟側，萬木春在病樹前。
今天，聽妳唱壹首歌，喝壹杯酒，振作起來。) 27.詩人借用典故的《揚州初會賞樂天》中的那句話是:(鄉愁空，下鄉如爛柯。)
28.《赤壁》中，杜牧判斷赤壁之戰歷史結局的壹句話是(東風不與，銅雀鎖二喬)29。“青山滿是忠骨，那為什麽他們死的時候還穿著靴子？”這兩首詩和我們從文天祥那裏學來的壹樣。(人生自古誰無死，守住赤子之心，照耀歷史)30。《過零與丁洋》中的名句，表明了作者至死不渝，成為千古傳奇的決心是:(人生自古誰無死，守住赤子之心，彪炳史冊。)
31.“什麽時候會有明月？”明月表達對生命美好祝願的那句話是:(願人長久，千裏美不勝收。) 32.《水調何時有明月》“此事古難成”，“此事”指(人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難成。)
33.由《水貂頭何時是明月》中“千裏之外，明月當空”演變而來的句子是:(但願人長久，千裏之外都是美好。) 34.《明月幾時有》中直接陳述月份的句子是:(轉諸葛，低窪戶，休不睡。)
35.《明月幾時有》中作者矛盾心情的句子是:(想乘風回家，又怕美樓，高處不勝寒。) 36.“明月幾時有？”直接寄語遠方的兄弟喚起人類普遍情感體驗的名句是:(但願人長久，千裏好風光。)
37.“明月幾時有？”充滿人生哲理的壹句話是:(人有喜怒哀樂。
2.軍訓詩向前沖。
太陽的暴曬不能擊垮我們的意誌，
狂風不能撼動我們的身體。
均勻的步伐，
簡短響亮的口號。
帶著導師的期望，
讓我們壹起努力前進吧！
-前進！
汗水淹沒不了我們心中的信念，
疾病戰勝不了我們心中的鬥誌。
壹個英雄人物，
標準有力的動作。
在老師的鼓勵下，
讓我們壹起努力前進吧！
-前進！
我們不會向困難低頭，
我們不會向挫折低頭。
用我們堅定的目光，
用我們挺直的背。
帶著我們心中的夢想，
讓我們壹起努力前進吧！
-前進！
3.關於活動的詩歌。
袁枚
牧童騎著牛，
這首歌震動了林躍。
試圖捕捉蟬，
突然閉嘴。
鄉村住宅
高定
蚱蜢在二月飛翔，
堤上楊柳醉春煙。
孩子們放學回來得很早，
東風忙，放風箏。
兒童釣魚
胡令能
壹個蓬頭垢面的小男孩學會了鞠躬，
坐在壹旁，樹莓苔倒影。
路人壹問壹招手，
受驚的魚不應該感到驚訝。
& ampgt；韋莊
看到人家壹開始是啞巴，不肯入睡，愛上了車。
壹晚上的嬌哭惹了不少麻煩，因為衣服和花太多了。
4.有哪些關於「堅持刻苦訓練」的詩句？1《研究曹詩》-作者:杜牧年代:唐代
萬物有其醜有其善，各有其貌。
學與不學。
學會不去探索它的花朵，而是從它的根中解脫出來。
孝順忠厚，不忘言詞。
既深又實，柯野自足。
我不懷念這個，我希望慶祝我的門。
2、《劍客/敘事劍》——作者:賈道年:唐。
十年的努力，磨出了壹把劍，劍鋒寒光閃爍，卻沒有試它的鋒芒。
現在拿出來，給妳看看，誰有委屈，不妨跟我說實話。
3、《冬夜讀書》作者:陸遊時代:宋代
古人什麽都沒學到，老去是需要時間的。
紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。
4、《讀書感悟》——年代:宋作者:朱
開了半畝見方的池塘，天空陰雲密布。
求運河如此清澈，因為源頭有活水。
5、《勸導》——唐代:孟郊
如果妳打石頭，就有火，但如果妳不打袁，就沒有煙。
學而不學是不自然的。
壹切都得是他自己的運氣，他得是我的聖賢。
青春壹定要早，怎麽才能長成少年？
5.公司集體戶外拓展活動之後，我們就再也沒有接觸過之前的拓展訓練。要想超越自我，重塑自我，關鍵是要發揮團隊的力量和集體的智慧，突破慣性思維模式的束縛，從而體會到成功的真諦。在活動中，我們深深體會到了“團結就是力量”作為壹個團隊的重要性。團隊裏每個人都有自己的想法和概念。為了團隊的榮譽，需要大家互相配合，齊心協力，集思廣益。“貢獻是個人的，榮譽是集體的”，金融中心通過這次拓展訓練對日常工作有了更深刻的認識。
1.團隊精神:每個項目每個人都壹起工作。遇到困難，大家都不計較個人得失，爭先恐後地把困難留給自己。最具代表性的項目，Team的聖塔，深深震撼了我們當時的心靈，升華了我們內心的靈魂。如果我們把這種心態帶到以後的工作中，就會創造另壹個奇跡。
二、每個人都需要鼓勵和支持:最深的體會是“挑戰180”。我感覺真的不知所措，感覺很累，還沒準備好。如果這個時候我沒有大家的鼓勵和支持，我真的要放棄了。最終，我成功了。最深的感受是，每個人其實都渴望別人的幫助和鼓勵。這個人再堅強，內心再封閉。
第三，學會包容:每個人都有優點和缺點，沒有人是完美的。每個人都有不同的性格和能力。壹開始難免會有壹些摩擦，抱怨，指責。通過訓練，每個人都會學會包容和理解。再次犯錯時，當事人會主動承擔責任，大家也會鼓勵和支持犯錯的人。沒有相互的包容和理解，就不可能完成所有的訓練項目。這種訓練讓團隊有了包容的態度。其實沒有人總是給妳穿小鞋。其實妳總有壹天會被別人包容的。在以後的工作中，可以更好的與同事合作，更好的融入團隊。在壹個優秀的團隊中，每個人都受益。做了很多項目，讓我覺得個人力量小，集體力量大，集體智慧無窮，可以組成壹個精英團隊。我很慶幸，雖然我很普通，但我在壹個優秀的團隊裏。
四、責任感:“聖誕老人團隊”這個項目充分體現了這壹點。任何個人細節上的失誤都會導致集體失敗，每個人都是團隊的壹員。
5.溝通:“戰場之戰”項目教會我們上下級溝通的重要性，溝通的效果也會直接影響我們的成績。士兵、指揮官、指揮者在工作中分別代表執行者、決策者和管理者，有效的溝通可以增強團隊精神。
在激烈的“撕名牌”中，我們結束了為期壹天的拓展訓練。非常感謝公司給我們提供這樣的機會，相信會給整個團隊留下難忘的回憶。在工作中，知識和技能只是有形的資本，而意誌和精神是無形的力量。有限的知識和技能在什麽情況下能釋放出最大的能量，如何開發那些壹直潛伏在體內，卻壹直沒有真正了解的力量，如何發現自己與他人的交流和信任能走多深。我們在這次拓展訓練中找到了答案。團結、合作和相互信任是我們在這次活動中最大的收獲。其實戰鬥力強的團隊在工作中並不是這樣。團隊凝聚力、戰鬥力、團隊文化和* * *的信念是團隊取勝的基石。希望大家都能在東蒙公司這片沃土上做出輝煌的業績。