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班班通校本培訓活動方案

為了保證工作或事情的順利開展,提前做好計劃是很有必要的,好的計劃壹定會註重觀眾的參與和互動。優秀的方案有什麽特點?以下是我為妳整理的班班通校本培訓活動方案,僅供參考,希望對妳有所幫助。

班班通校本培訓活動方案1壹、指導思想:

為貫徹落實沈陽市及法庫縣實施班班通工程相關文件精神,整體利用班班通設備和資源,提高我校教師的教學應用能力,全面提升學校教育教學質量。

二、培養目標

對校內班班通設備負責人進行設備安全使用、管理和維護的專項培訓;為學校全體教師提供不同層次的技術、理論和應用培訓,使他們了解“班班通”項目在教育改革和發展中的地位和作用,掌握現代教育技術及其在教育教學中的應用,能夠利用項目提供的軟硬件資源為學校教學服務。

三、培訓的組織形式和管理

本次培訓由學校信息化領導小組安排實施。根據學校制定的校本培訓工作計劃,組織全體教師參加培訓。同時,做好檔案建設,建立培訓管理制度,完善培訓檔案,使培訓工作取得實效。

第四,校本培訓安排

培訓對象:班班通設備負責人,學校各學科教師。

培訓地點:學校計算機網絡教室,“半班通”工程設備現場。

培訓時間:20xx年3月15日起每周壹次。

培訓負責人:常軍、徐鐵明、彭景陽

培訓內容:

第壹節課是班對班通信工程的壹般訓練;設備安全使用、管理和維護的專門培訓

第二課老教師“計算機應用素養課”——計算機基礎知識應用訓練

第3課班班通工程設備使用現場培訓

第四課是校園網(校園網站)安全使用培訓;計算機軟硬件設備維護培訓

第五課沈陽教育網教學資源介紹

第六課校本資源的收集、整理和應用

動詞 (verb的縮寫)培訓要求

1,準時參加,不遲到,不早退;

2、遵守請假制度,有事履行請假手續;

3、遵守機房的壹切規章制度。

不及物動詞保障措施

1,加強骨幹教師隊伍建設。

建立壹支勝任班班通工程設備應用的骨幹教師隊伍,逐步帶動學校教師具備使用班班通工程設備開展教學工作的能力和信息素養,整體提升學校教育信息化水平。

2.加強管理,完善教師績效考核體系。

加強設備管理和維護,延長設備使用壽命;將教師使用校園網和“班班通”設備納入學校績效考核;大力推進學校信息化建設、教師隊伍建設和教育教學改革,全面提升學校教育質量和水平。

活動計劃二根據教育局關於實施班班通工程的總體要求,結合我校發展實際,特制定本學期班班通培訓計劃如下:

1,培訓演示階段

時間:10月22日、23日、24日、7日、8日下午。地點:二樓多媒體教室。

對象:高三、高壹、高二、高三各科教師。主講人:謝大輝。

目的:通過簡單的講解和示範,對壹線教師的使用起到壹定的指導作用。

2.專業培訓階段

時間:10月26日8: 30。

地點:二樓多媒體教室

參加人員:所有沒有課的老師。

演講者:威康比培訓中的孫穎

目的:系統講解班班通設備的使用和維護,使教師對班班通項目和設備設施的具體使用有壹個系統的了解和宏觀的把握。

3.學習和交流階段

時間:10月29日至11月9日。

地點:二樓多媒體教室

形式:信息技術教師到交流現場與壹線教師互動,學科教師提問,或者部分教師展示使用經驗,以各種方式同時進行。目的:優化設備使用,規範操作流程,提高教師應用能力和技能。

4、優秀教師展示舞臺

時間:11月中下旬

地點:二樓多媒體教室

形式:選擇不同學科白板應用技能過硬的老師做課堂演示。

目的:在全校範圍內推廣使用電子白板,促進教育技術技能的學習和應用。