在我們的日常學習、工作和生活中,經常會對某些事物或人有不同的看法。這時候我們可以通過寫感言的方式記錄下來。妳知道怎麽寫演講稿嗎?以下是我為大家整理的優秀班級集體獲獎感言,僅供參考。讓我們來看看。
優秀班級集體獲獎感言1親愛的老師們,親愛的同學們,
大家好!
我是xxx。今天,我很榮幸作為優秀班集體的代表在這裏發言。
在上個學年的學習生活中,xxx班繼續保持著良好的勢頭,大家團結互助,最終在上學期的優秀班級集體評選中脫穎而出。總的來說,這壹優異成績的取得離不開每壹位同學的全心投入,離不開班主任的悉心教導,離不開學院領導和老師的關心和愛護。在此,請允許我代表xx班的全體同學,向所有關心和幫助過我們的領導、老師和同學們表示最誠摯的感謝。
回顧過去的壹年,我們過得充實而快樂。上課時,同學們認真聽講,大家積極參加課外的各種活動,既加強了班級的凝聚力,又鍛煉了自己的能力。說起xxx班,腦海裏第壹時間會浮現出壹句響亮的口號,那就是:xxx班有我!簡潔的六個字,壹方面說明通信二班關註每個個體的發展。在這樣的小組裏,我們要在每次班會上聽取每個同學的意見;另壹方面也說明xxx班的發展離不開每個個體的貢獻。在這樣的集體中,每個人都處處想著班級和他人的利益。有了這麽好的班風,同學們處處追求進步,整個班級也呈現出積極向上的姿態。
大學生的主業永遠是學習。讀萬卷書才能到萬裏路。在這方面,xxx班的每壹個人都做得無可挑剔:大家上課認真聽講,課後積極完成作業。大二沒有壹個人不及格,全班優秀率達到92.8%,六級通過率近90%,各科競賽參與度也很高。班幹部也起到了很好的帶頭作用:平時監督大家按時交作業,考試臨近前統壹發放復習資料,組織班級談心。我們每次演講都要多打印壹些講義,因為xxx班的演講可以吸引很多其他班的同學來聽。我覺得這確實是對xxx班在學習和建設上的肯定。
學院經常組織壹些體育活動,在這些體育活動中,xxx班壹直積極參加,從不落後。在上學期的比賽中,xxx班獲得了羽毛球第壹名,籃球第二名,足球第四名。班級文化建設方面,我覺得值得壹提的是通信二班創辦了自己的微信微信官方賬號,經常推送壹些班級建設各方面的文章,很好的記錄了班級的活動。例如,xxx班在上學期的團日活動中推出了早餐外賣活動,倡導學生養成良好的生活習慣,活動在宣傳和實施過程中受到學生的壹致好評,都體現了學生良好的風貌。
在我大二的時候,xxx班付出了很多,收獲了很多,但是我們並不滿足。生活給了我們壹份巨大而又無限高貴的禮物,那就是青春:充滿力量,充滿期待,充滿求知和奮鬥的雄心,充滿希望和信心。成績好只能代表過去,未來還需要努力。也衷心希望同學們能夠在不斷成長的道路上,堅持崇高的理想,培養美好的心境,學習淵博的知識,鍛煉強健的體魄。到了大三,回到xx學院,我們越來越感受到學院領導和老師們的關心和幫助。在此也衷心表示感謝,希望xxx班今後能與其他班同舟共濟,攜手並進,再創輝煌!
謝謝大家!
作為優秀班級的代表,首先要感謝學院對我們的肯定。也要感謝我們英語09-1班的輔導員,所有老師,所有同學的共同努力。有了這個榮譽,它將成為引領我們走向新高度的動力。
經過壹年的努力,我們英語09-1班已經成為壹個團結協作、熱情高漲、成績優異的優秀班集體。良好班風的建立,給我們帶來了全面的新氣象。在全班形成了講禮貌、敬老師、愛學習的氛圍。學生們獲得了很強的自控能力和自理能力,綜合素質得到了全面提高。我們班集體的每壹步進步,都凝聚著學院領導和老師的心血。在此,我們表示深深的感謝。
2015-2015學年,專業成績前40%都是我們班學生做的,占壹半以上。努力是我們班壹直秉承的學習作風。我們不僅是壹個熱愛學習、懂得學習、懂得學習的班級群體,更是壹個積極參與各種活動、樂於展示自我風采和班風的群體。周培培、虞照在校級、院級田徑運動會長跑項目中名列前茅;張穎、許戈偉等同學在校級、院級辯論賽中展現了他們的機智和口才;丁鑫和阮敏是羽毛球和乒乓球比賽的前三名。馮瑞、範佳佳等同學在演講比賽和歌唱比賽中為系爭光。我們班也加入了我院青年誌願者協會,成為青年誌願者班,通過壹年的努力成為優秀誌願者班。在班級思想建設方面,2015年9月入學以來,每位同學都積極向黨組織靠攏,遞交了入黨申請書。
我們班是壹個充滿激情和活力的集體,壹個團結友愛、自強自信的集體!這個獎項彰顯了我們班的班級集體觀念,營造了良好的班級氛圍。這些過去的成就見證了我們的成長和進步,也指引了我們的未來。我們把班級當成自己的家來建設和付出,所以有了美好的班級收獲和自我收獲。但是,進步是沒有止境的,我們仍然需要不斷的努力。集體的榮譽是大家齊心協力的結果,強烈的責任感是集體團結的法寶。這是我們對過去所取得成績的理解,也是對我們未來學習的要求。壹份耕耘壹份收獲。我們為我們班感到驕傲,班級也為我們感到驕傲。這麽大的壹個家庭,期待大家的關註和幫助。
最後,我們要感謝所有關心我們的老師。班裏的每壹個成績和進步,都離不開他們的努力。輔導員陳老師和學生處紀主任用自己的行動教會了我們什麽是做壹份工作,愛壹份工作,把工作當事業。感謝領導和兄弟同學的支持和鼓勵,讓我們健康成長。我們期待未來飛得越來越高!
在優秀三班集體頒獎上的講話尊敬的領導、老師、親愛的同學們:
大家晚上好!
我是xx學院xx專業X班的xx,很榮幸能在這裏代表受到表彰的優秀示範班和先進班發言。首先,請允許我代表所有獲獎的班級成員向給予我們這份榮譽的領導和老師表示衷心的感謝。這份榮譽不僅凝聚了全體同學的心血和努力,更包含了領導和老師的關懷和期望!
記得壹年前,我們第壹次在xx班相聚。雖然我們來自不同的地方,但我們有著共同的理想,即通過自己的努力實現人生的價值,同時為建設團結和諧的班級做出貢獻。正如馬克思所說,我們知道個體是弱小的,但我們也知道整體就是力量。在同壹個目標的指引下,我們所有的同學緊密團結,為這個班級而努力。
首先,作為壹名大學生,我們時刻記得以建設中國特色社會主義事業為己任,重視班級思想建設。每個班幹部都能以身作則,外在塑造形象,內在踐行品質,起到了表率作用。同時積極聽取學院領導、輔導員、班主任的指導,成功組織了多次“小組生活”,保證了班級思想的先進性和壹致性。在此基礎上,積極向黨組織靠攏,有xx%的同學遞交了入黨申請書。下學期,我們班被評為“學院級優秀團支部”,為我們班的思想建設增添了動力。
當然,壹個合格的接班人不僅要有先進的理念,還要有真才實學。知識改變命運,態度決定壹切。“勤奮踏實”的學習態度在我們班已經蔚然成風。努力就有希望,付出就會有收獲。xx-xx學年,專業成績前X的同學中,X同學是我的同學。為了豐富我們的大學生活,我們也充分發揮自己的才能和特長,讓班級在風格上不落後。我班Xxx同學在“學校相聲表演大賽”中展示了中國藝術的魅力;Xxx、xxx等同學在金秋文化藝術節上演了壹場秀;Xxx,xxx,xxx等等。在“校級手語操”比賽中為學院贏得榮譽;Xxx,xxx,xxx等XXX名同學在校運動會上獲得個人單項獎。個人的才華促進集體的進步。在大家的共同努力下,我們班獲得了學院運動會“優秀組織獎”和冬季越野賽“精神文明獎”,同時積極參與學院跨年晚會的相關工作。經過壹年的努力,我們收獲了知識、友誼和這份沈甸甸的榮譽。我覺得這個榮譽既是對所有獲獎班級的認可,也是對其他班級的鼓勵。我們每個班級都應該清醒地認識到自己的差距和不足,把這些認可和鼓勵轉化為成功的動力,在學校領導老師的指導下,在全體同學的積極配合下,讓班級建設更加優秀,為提高各學院乃至我校的整體綜合素質水平做出貢獻。
最後,再次感謝給予我們榮譽的校領導和老師,感謝每壹位付出努力的同學。我們期待繼續為xxx學院增光添彩,在xxxx的舞臺上展現自我風采,未來越飛越高!讓我們攜手並進,共創美好未來!
我的演講到此結束。謝謝妳。
在優秀四班集體頒獎上的講話親愛的領導、老師、親愛的同學們:
大家好!我是商務部07級市場營銷2班的康超。很榮幸站在這裏代表優秀的班級。今天,我將帶領妳們進入這個優秀的團體。
兩年來,07級市場營銷2班在學院領導和輔導員的關心下,在全班同學的共同努力下,取得了令人矚目的成績。我們班連續兩年獲得學院優秀班,連續兩年獲得學院紅旗團支部。這個成績體現了全班同學的努力和智慧。在這裏我想和大家分享壹下班級建設的經驗。
第壹,班級的靈魂和精髓在於強大的凝聚力。
自從我們班成立以來,加強班級的凝聚力和團結壹直是最重要和最緊迫的任務。這兩年,我們參加了高校的大型活動,舉辦了各種有趣的活動,加強了學習方式和科研交流,促進了班級成員之間的團結。壹直以來,我們班34個成員都是友好和諧的。全班以成為07級市場營銷2班的壹員為榮,以創建優秀班級為目標,* * *致力於班級的建設和發展。
第二,黨員的先鋒模範作用是班級發展的重要動力。
黨員,我們班的學生,總能以身作則,無私奉獻,帶頭組織好班裏的各項工作,帶領全班同學結合專業學習,不斷加強馬克思主義理論的培養,提高思想水平,帶領大家積極向黨組織靠攏。班上34名學生全部順利從入黨積極分子培訓班畢業。我們班有五名黨員學生。這些黨員發揮了先鋒模範作用,為班級發展註入了強大動力。
第三,團結進取的班委是班級發展的堅強領導核心。
我們班歷屆班委、團支部幹部都是經過民主程序選舉產生的。班幹部團結協作,務實進取。同時,班幹部註重工作方法,很好地調動了廣大學生參與班級事務的積極性和創造性,為班級建設提供了強大的合力。同時,班委和團支部制定了完善的工作制度,使得各項工作有條不紊,卓有成效。
第四,堅持以學風建設為龍頭,營造良好學風。
班委始終註重加強以優良學風為核心的班風建設,努力在班級形成濃厚的學習氛圍和科研氛圍。壹方面,班委會多次邀請高年級學生學習交流,指出學習方法。另壹方面,我們應該采取學習小組和學習研討會的形式來提高班級成員的學習興趣。在過去的兩年裏,我們班的整體表現和個人表現都很突出。班幹部獲得獎學金的比例達到6/11。
第五,促進每個班級成員的全面自由發展是班級建設的中心工作。
把自己培養成壹個能坐下來寫字,站起來說話,能獨立做事的營銷人才,是每壹個班委的目標。每個學生都能根據自己的實際情況,在學生工作、文體活動等方面實現自身素質的發展,並取得了顯著的成績。學生工作方面,我們班目前有1的部分系團委副書記,1的部分系學生會副主席,1的部分系學生會部長。許多學生在學生會和社區組織中擔任重要職務。在文體方面,我們的同學獲得了20多個學院和部級獎項。
各位領導,各位老師,各位同學,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我們二班營銷07班將團結全校的集體,共同努力,推動集體建設再上新臺階。
謝謝大家!
20xx年9月,來自全國各地的30名同學,受家人的委托,帶著對未來的美好憧憬,來到了北院這片充滿生機與希望的沃土,組成了軟件二班團結、友好、溫暖的班集體。時間壹眨眼就過去了。兩年的風雨讓我們更加成熟,收獲的成果也會成為美好的回憶,烙在成長的路上。
兩年來,在學校領導的關心和幫助下,在學校領導的直接領導下,在輔導員和班主任的悉心指導下,二班全體同學嚴格按照學院爭創“四會五有”的要求,各項工作成績突出。創造了班風、學風建設、個人發展齊頭並進的和諧發展模式。
壹、班委建設
確立核心,完善制度,形成有效的管理機制。
我們班的班委是民主選舉產生的。近兩年來,班委壹直本著“以人為本,以班為本,為學生服務”的理念積極指導班級的管理工作,每壹位班委成員都能全面負責,密切配合,不僅按要求完成學校和學院安排的任務,還創造性地開展有特色的活動,如組織同學外出春遊,舉辦宿舍等。班委工作最大的特點就是有計劃,有制度,有總結。這個班在輔導員老師的指導下,在班委的組織下,根據班級的具體情況,本著“從實際出發,為全體學生服務”的宗旨,制定和完善了壹系列合理、民主的規章制度。如:班級獎懲制度、班級獎學金、德育計分制度、班費收支制度等。,使得我們班的管理有章可循,有章可循,從而為我們班營造良好的班風提供了堅實的保障。正是有了這些制度,我們班的工作才能開展得有聲有色。同時,班委成員以身作則,在聯系學生中起到了表率作用,在他們的學習生活中得到了充分體現。在之前的期中和期末考試中,班委的平均分遠高於全班。
第二,思想建設
加強政治理論學習,逐步提高政治素質。
為了提高我們班青年的思想覺悟,我們班同學積極響應黨的號召,精心組織政治理論學習。到目前為止,我班已經有五個同學參加了學校黨校的學習,成為積極分子。在日常的學習和生活中,他們給自己樹立了壹個* * *產黨員的標準,充分發揮了黨員的模範帶頭作用,為班級工作的順利進行做出了自己應有的貢獻。更令人欣慰的是,所有同學都向組織遞交了《入黨申請書》。有這樣壹個思想覺悟高的班集體,我們沒有理由不相信軟件二班的明天會更好!
第三,班風建設
1,倡導社會主義道德風尚,樹立良好班風。
大學階段是壹個人壹生中求職和性格形成的重要時期。俗話說,“近朱者赤者黑”。如果這個時期沾染了壞習慣,會對妳的人生產生非常不好的影響。近兩年來,我們二班的班委通過班會和與同學談心的方式,大力倡導社會主義道德風尚,宣傳好人好事,堅決與壞人壞事作鬥爭。這樣會提高全班的道德修養,樹立良好的班風。起到了積極的作用。“有知識、有理想、有文化、有道德、有紀律”的宣傳不僅僅停留在我們的口中,而是深深地烙在每個人的心裏。總之,在學校環境的影響下,我們班大部分同學都能做到“謹慎獨立”,即在別人都不註意的情況下,仍能以較高的道德水準約束自己。正因為如此,在過去的兩年裏,我們軟件二班形成了“好學、樸實、正氣”的班風。
2.改善同學關系,增強班級凝聚力。
凝聚力是壹個團體的靈魂。改善同學關系,讓大家有歸屬感,是增強集體凝聚力的重要途徑。我們通過開展豐富多彩的課外活動,不定期召開班會,為大家搭建壹個平臺,從而改善男生女生之間、宿舍之間、與同學之間的關系。我們來自五湖四海,有的同學甚至離家很遠,但不管離家遠還是離家近,不管是南方人還是北方人,都能在這裏找到家的感覺。全班同學都忘不了我們曾經壹起唱過的那首歌:“因為我們是壹家人,是相親相愛的壹家人,所以只能緣分相聚,有信才會珍惜……”當時大家都在聚精會神的唱歌,因為這種家的感覺真的激起了大家的* * *聲。
3.珍惜班集體的聲譽,樹立良好的班集體形象。
壹個班集體也有自己的形象,良好的班集體形象可以增加學生的歸屬感和集體榮辱感。兩年來,我們班壹直以“團結友愛、勤奮可靠、青春活力、積極主動”的形象出現在大家面前。我們大力提倡“人人為班級爭光”,在班會上批評那些損害班級聲譽的事情,更註重獎勵為班級爭光的同學。從上學期開始,我們班沒有人違反校規。
4.為成功創造條件,鼓勵有才華有能力的人脫穎而出。
在我們二班,每個同學都有遠大的誌向,雖然有的同學離理想更近,有的同學離理想更遠。我們班很多人都有很好的天賦或者各種天賦。我們認為影響壹個人成功的因素有很多。除了主觀因素,客觀因素也起很大作用。因此,我們班委成員努力創造壹個良好的環境,讓每個人都成為有用的,並取得了良好的效果。風格上,高斌和杜玉虎隨軟件職業籃球隊贏得了“北方杯”籃球賽。與此同時,高斌和杜玉虎因其出色的個人能力被招進了學校籃球隊。我們班的學生黨亮憑借自己出色的計算機技能,為學校網絡建設、校刊、高校學報的制作做出了自己的貢獻。馬明鑫在計算機編程競賽中獲得壹等獎等等。在這些學生的帶動和影響下,我們班所有的學生都積極參加社會活動。“壹枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。”讓所有同學都成才,不讓任何壹個同學掉隊,是我們軟件0502班全體同學的共同心願。
第四,學風建設
開展各種活動,激發學習興趣和熱情。
我們班30個同學都達成了這樣的認識“學習永遠是學生的天職”。所以大家在學習上也不敢太松懈,疏忽了。近兩年來,我們班形成了良好的學習氛圍:壹是勤學之風,每天晚上在教室、圖書館總能看到我們同學的身影;二是“壹對壹”助學式。班裏成立了很多學習小組,每個小組由壹個學習好的同學擔任組長,負責幫助和監督小組裏其他同學的學習。為了在四級考試中取得更好的成績,我們制定了自己的備考計劃。我們每天早上早起半小時,去自習室讀英語課文。英語好的同學負責給不好的同學補課,極大的激發了大家學習英語的興趣。在專業知識方面,我們還成立了C語言學習小組,組織大家壹起做壹些程序,增加專業技能。隨著這些活動的開展,我們班的成績也有了明顯的提高。上學期期末,我們班不合格率遠低於專業平均水平,獎學金名額也有所增加。
動詞 (verb的縮寫)質量發展
拓展素質,培養技能,爭做“四技五能”的合格學生。
我們班的同學都很清楚,當代大學生不僅要有很強的專業技能,還要具備各種素質,真正做到“德、智、體、美”全面發展,才配得上“大學生”這個稱號。因此,我們班的學生積極參加各種文體活動和社會實踐。爭當班幹部,積極培養組織管理能力。XX同學先後擔任班幹部,獲得了同學們的壹致好評。同時在學生會、團總支、維權委、網絡中心等部門都有我們班的同學。這些學生是學校和學院各種大型活動的組織者。他們樂於奉獻,努力工作,積極維護廣大學生的利益,得到了師生的壹致好評。其中壹人獲得“院優秀班幹部”榮譽稱號;勤於社會實踐,服務社會,增長才幹。假期大家積極參加社會實踐,返校後積極提交假期實踐報告。其中兩人還獲得了“社會實踐先進個人”的榮譽稱號。
春秋,雨回秩,中間多少生意,多少滄桑。兩年來,軟件0502班30顆平凡而火熱的心在壹起跳動,60只強有力的臂膀在相互環抱,以高昂的鬥誌和勇敢的精神迎接風暴。有過失敗,有過淚水,有過教訓,有過遺憾,有過不足,但三十顆心從未變色。我們堅信“人眾誌成城,泰山壓頂”,努力就會有回報。不管什麽樣的困難,只要我們的心在壹起,就沒有過不去的坎,沒有過不去的河!
“它就像壹扇鐵門,但現在我們正從起點大步向前。”在人生的旅途上,軟件0502班全體同學時刻準備著為學校服務,為理想奮鬥!進步是沒有止境的,我們還需要努力。這是對我們過去成績的理解,也是對我們今後工作的要求。沒有付出,就沒有收獲。我相信,在我們所有兄弟姐妹的共同努力下,軟件0502班壹定會走向更加光明美好的明天!
最後祝各位領導老師工作順利,萬事如意!祝各位同學學業有成!
謝謝妳
在優秀六班集體頒獎上的講話尊敬的領導、老師、同學們:
大家早上好!我是博鰲初級中學20班的彭厚祥。今天站在這裏,代表所有獲得優秀班集體的班級發言,我感到非常激動和榮幸。
還記得20XX年9月1日,我們踏進了XX班,走進了這個溫暖和諧的班級。朱老師告訴我們,從今以後我們就是壹家人了。家裏有49個兄弟姐妹。我們應該互相關心和愛護。也就是從那天開始,我們壹天壹天的進步,成長。也許我們不夠好,但我們努力變好;雖然我們很平庸,但是我們踏踏實實的走好每壹步,用心珍惜每壹天。運動會上,運動員們在賽場上拼搏,我們在賽場上吶喊,因為我們是壹家人;我們互相幫助,努力打掃衛生;動水動書,我們怕掉隊,因為我們是壹家人;跑步做操,我們服從命令,學習生活,我們互相提醒,因為我們是壹家人!我們是壹個整體,而不是分散的個體。可以說,我們的每壹次成功,都是四十九顆熱情之心的結晶。只有優秀的集體才能有優秀的個人!
“優秀班集體”是學校給我們的榮譽,也是壹種激勵和鞭策。通過榮譽,我們看到的是老師的希望,母校的重托。我們知道這個成功只是我們前進道路上的壹個路標,它見證了我們的成長和進步。我們知道,成績永遠代表著過去,是我們的階梯而不是絆腳石,要壹步壹步踩上去。在未來的日子裏,我們會更加努力,我們會更加積極地參與學習和參加活動。
同學們,只要我們把班級當成自己的家來建設和付出,就會有美好的班級收獲和豐富的自我滿足感。我為集體驕傲,集體為我驕傲!讓我們不辜負父母的厚望,不辜負老師的深情,不辜負天賜的智慧,不辜負青春的理想,攜手共創美好的明天!
謝謝大家!
俗話說“環境造就英雄”。誰給了我們這樣的環境?是沃利!首先,我要感謝所有老師和同學對我的支持、幫助和幫助。
“優秀班”的稱號壹直是我們的夢想。從去年開始,我參加了壹次優秀班級評比活動。我們班壹直積極參與,但是沒有機會得獎。我們同學在評比活動中幾乎失去了獲獎的信心。直到有壹天,朱老師鼓勵我們參加。沒想到會被評為優秀班。看著07-XX的證書,我們都很開心,在心裏壹遍又壹遍的喊:“我們成功了!我們成功了!”
學生們為我歡呼鼓掌。我雙手捧著這沈甸甸的證書,好驕傲。這個時候我就知道,沒有之前的那些失敗,就沒有今天的成功!如果那天我就這樣放棄了,可能就不會有今天成功的07-XX班。
優秀班級評比是壹件很有意義的事情。比賽前,我和班裏所有的同學壹樣,對班級和集體都很迷茫,從來沒有想過班級的榮譽和集體的團結。當我參加這個比賽,收集集體活動的照片時,我發現,不是這個世界上沒有美,而是我缺少發現美的眼睛。原來在無形中,友情已經深深的藏在了我們的心裏,班級榮譽是如此的重要。比賽升華了我們同學之間的友誼,讓我們都體會到了友誼的真諦!
昨天,我們努力工作,我們收獲了秋天的果實。今天比賽結束了,比賽影響了我,改變了我。讓我從壹個懵懂幼稚的大學生,變成壹個對班級、對國家、對社會有強烈責任感的中國青年。我的心充滿了澎湃的血液。我要學習知識,學會做人,懂得感恩,用真心回報老師同學的信任和支持!
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