微電影策劃書範文1:
壹.活動名稱:
湖北理工學院電影制片廠微電影拍攝活動。
二、活動主題:
靠近電影，靠近妳我。
三、事件背景:
隨著協會工作的推進——劇本、演員招募完成，電影拍攝準備工作全部就緒，藝術文化校園展演熱潮不斷高漲，全校師生生活品質提升。協會成員齊心協力，發起拍攝微電影的活動，以展示團體的能力。
四、活動的目的和意義:
協會希望通過此次活動，展示其對校園文化和人文精神的強大感召力、影響力、傳播力和關懷力，為學校宣傳貢獻力量，提高大學生對藝術的感知，努力創作出受到大家歡迎、受到學校重視和好評、令人難忘的作品。
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
1，前期策劃和宣傳
(1)設計制作宣傳展板、海報、橫幅。
(2)通過海報、展板、廣播和網絡新聞宣傳活動。
2.角色分配
主角由協會招募、精挑細選的學生來演，配角由群眾來演。
協會成員或感興趣的學生將參加友誼。
3.拍攝工作的分配
由執導，執導，小制作，布景，錄制，
錄音、錄像、攝影、化妝等。分別由本協會成員持有。
4.拍攝過程
分場景拍攝節省時間，每次拍攝前打板子方便。
後期編輯。
5.拍攝計劃
拍攝活動在各部門成員協調時間進行，因為是微電影。
拍攝時間為壹周左右，拍攝設備由協會向學校借用，所需經費由贊助商和協會提供。
6.電影剪輯
拍攝完成後，協會的工作人員會對影片進行剪輯和制作。
7.電影展覽
舉辦電影首映式，上傳網絡展播。
湖北職業技術學院影視工作室
20 XXX -12-4
微電影策劃書範:
壹.活動名稱:
物理與電氣學院壹類微電影的拍攝活動。
二、活動主題:
靠近電影，靠近妳我。
三、事件背景:
隨著推進社會主義文化強國建設的提出，校園展覽藝術文化的熱潮，全校師生生活質量的提高，我們班* * *團支部成員齊心協力，開展微電影拍攝活動，展示我們班的凝聚力。
四、活動的目的和意義:
電力混校壹班團支部希望通過此次活動，展現其對校園文化和人文精神的強大感召力、影響力、傳播力和關愛力，為學校宣傳添磚加瓦，提高大學生對藝術的敏感度，努力創作出受學校歡迎、重視和好評、令人難忘的作品。給全班同學留下美好的大學生活回憶。
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
1，前期策劃和宣傳
(1)設計制作宣傳展板、海報、橫幅。
(2)通過海報、展板等方式宣傳本次活動。
(3)班會上，宣傳委員向全班同學介紹了劇本內容和拍攝細節。
2.角色分配
主角由團支部精心挑選的同學扮演，配角和群眾演員由同學或感興趣的同學扮演。
4.拍攝過程
分場景拍攝節省時間，每次拍攝前打板子方便。
後期編輯。
5.拍攝計劃
拍攝活動在各部門成員協調時間進行。因為是微電影，拍攝時間在壹周左右，拍攝器材是團支部向學校借的。
6.電影剪輯
拍攝完成後，該班學生將剪輯並制作壹部電影。
第六，後期工作
1.把拍攝好的微電影上傳到* * *群欣賞，讓所有同學都能隨時看到，留下美好的回憶。
2.後期反饋工作
(1)召開班會，總結並聽取所有同學對微電影的感受；
(2)班幹部聽取學生的意見和建議，總結工作。
3、所需資金
道具，後期制作等。都是以200元計算的，上課費100元，學院申請100元。
微電影策劃書範文三:
壹、活動前言
當我們沈浸在大學生活中的時候，是否會經常回憶起自己的奮鬥歷程？我們在那裏留下了汗水，這將永遠是我們珍貴的記憶。當我們離開大學步入社會的時候，我們是否也會想起我們的大學，我們的宿舍和舍友，我們在教室裏的同學和老師，我們在圖書館的相遇，我們在操場上的汗水？那怎麽才能紀念我們的大學呢？為此，我決定制作壹部校園微電影，紀念我們的大學，獻給即將畢業的我們。
第二，主題
那些年。我們的記憶
第三，贊助的可行性
1.本次活動涉及全校，針對性強，產品品牌容易滲透到學生創新中。如果贊助商能在這種環境下推廣，效果非同壹般。
2.這個活動更註重線上宣傳。微博，人人網，論壇等。都是大學生網絡生活的重要組成部分。利用強大的網絡宣傳平臺為贊助商開拓潛在市場。
3.微電影活動得到了學校和學院領導及相關部門的大力支持，得到了學校領導的重視。規模大，參與人數多，能吸引大量師生觀看。通過這項活動，贊助商可以與我們建立長期的友好合作關系，這具有重大的長遠意義。
4.與其他宣傳方式相比，校內宣傳具有更高的性價比。我們在之前的活動中積累了大量的宣傳經驗，有足夠的人力資源幫助贊助商完成宣傳活動。
四。組織者
河北美術學院動漫基地產業園七彩銀華工作室
河北美術學院動漫基地產業園新方向工作室
河北美術長城藝術團
動詞 （verb的縮寫）組織者
* * *河北美術學院團委
河北美術學院協會聯合會
河北聯通新樂分公司
不及物動詞工字續時間
活動持續時間:6月1，6月20+2月1。
前期宣傳:XX年9月20日1
報名時間:9月20日1。
拍攝:10月20日10，1。
七。釋放；排放；發布
20.12.
八。活動安排
(1)宣傳:校園
(2)報名:校園招聘
(3)拍攝:長城劇組，河北美術學院傳媒學院。
(4)篩選方:
1領導講話
2主旨演講
3官方觀看
4機組人員的感受
5在學校的回憶
九。舉辦地點
白宮頂樓
X.主動對象
河北美術學院學生，聯通員工
XI。活動的後續行動
作品上傳網絡
十二。宣傳計劃
1.橫幅宣傳，在活動前、中、後懸掛橫幅宣傳贊助商。
2.海報宣傳:活動前、活動中、活動後，我們會在多個流動人口密集的地方張貼海報，宣傳贊助商和/或贊助商。
3.我們可以在獲獎影片全校公映的時候給贊助商拍廣告，在片尾做宣傳活動。十三。預算:
待定，(大部分其實都是在學校拍攝的，整體預算不會太高)
微電影策劃書範:
壹、展覽概述
(壹)。關於首屆大學生微電影大賽
長春職業技術學院首屆微電影創作大賽是在學院大力支持下，由會展策劃與管理專業學生自主開發實施的實踐活動。通過對校園微電影前景的分析，以響應報告中建設美麗中國的號召，以加快建設和諧美好校園，豐富學生文化生活。為了提升會展學生的獨立實踐能力，發展專業知識，豐富大學生活。展現大學生的青春活力。校園微電影征集活動於6月20日165438+10月11進行。165438+10月15征集活動截止。165438+10月19在藍星酒店冠軍廳會議報告室舉辦頒獎晚會。
(二)。情勢分析
優勢:
①在校園內可行。
②符合當代大學生追求時尚的特點。
③可以留作紀念。
④可以了解壹下攝影。
缺點:
到目前為止，我們學校還沒有舉辦過類似的展覽。
②花的時間太多。
③有壹定風險。
機會:
(1)有創新才能發展。
星星之火，可以燎原。
威脅:
①拍攝地點不固定。
②人員不統壹。
二。活動的主題
為了記錄身邊的點點滴滴，為了給未來留下美好的回憶。
三。展覽概述
活動名稱:長春職業技術學院首屆微電影創作大賽
主辦單位:長春職業技術學院團委學生處
主辦單位:長春職業技術學院旅遊分院團委、會展策劃與管理辦公室主辦單位:藍星酒店、長春職業技術學院餐飲管理辦公室。
四。展覽的實施階段
165438+10月11 ~ 13
成立各個小組，每個小組的成員認真對待小組長布置的任務，從113+05開始對喜歡微電影的同學進行招募和宣傳，招生和培訓，宣傳，征集作品。
每個小組做壹個策劃方案，招生第壹次沙龍，宣傳，作品征集，學生第壹次實踐。
165438+10月15 ~19
作品展覽和評選，畢業典禮和閉幕式
動詞 （verb的縮寫）縮微膠片收集和登記要求
長同學的微電影愛好者都可以參與，不管是身邊的小事，還是妳覺得有意義的，搞笑的，感人的，或者妳覺得印象深刻的美好回憶，都可以索要作品:
1.以熱點話題為主題，作品內容健康積極，具有壹定影響價值或矛盾性；應該是內涵，物質不限。同時，妳需要在壹分鐘內上交鮮花。
2.所需時間在五到十五分鐘之內。
3.畫面格式要高清，聲音格式要立體聲，支持各種視頻播放工具；
4.作品首先要向觀眾展示制作人的個人信息和作品簡介；
不及物動詞宣傳和推廣
(1)學生會在校園電臺廣播。同時，學校學生會還會組織內部成員對各個班級進行走訪宣傳。
(2)學生會宣傳部負責制作海報，以海報、條幅的形式在全校進行宣傳。承辦部門還會組織內部成員制作小海報，張貼宣傳。
(3)QQ、微信、校園官網、貼吧、微博等多種形式的網絡宣傳。
(4)提前聯系大學生藝術團，邀請2名主持人，5名禮儀人員。
(5)提前邀請校內優秀舞團參加晚會開場舞蹈環節。提前邀請校園歌手大賽的優秀選手在晚會結束時唱壹首歌，作為統分的緩沖時間。
七。微電影大賽活動流程
(1)活動抽簽:晚會開始前各工作隊派壹名代表到後臺抽簽，專業組抽雙號，非專業組抽單號，保證專業組和非專業組交替上場。
(2)開場舞結束後，主持人宣布比賽開始，並介紹了到場嘉賓、相關活動及比賽規則。
(3)壹幅作品展示後，評委根據評分規則進行評分，評分結果由投遞人員發送到後臺進行統計，四幅作品每幅展示完畢後，主持人宣讀比賽結果。
(4)所有作品展示完畢後，歌曲作為統壹的緩沖時間進行演奏。
(5)歌曲結束後，請評委做壹個簡短的總評。
(6)點評結束後，主持人宣布比賽結果，播放頒獎音樂，邀請嘉賓為獲獎者頒獎並拍照留念。
(7)請先離開，遊戲結束。
獎項設置:
？最佳微電影
？最佳性能
？最佳劇本
？最佳人氣獎
激勵措施
？證書和獎品，根據獲獎情況，主辦方會發出相應的獎勵通知。
？1，通知壹定要全面，保證玩家及時參加比賽；
？2、必須保證在場的選手及相關名單正確無誤；
？3.每組選手上下舞臺銜接緊密；
？4.評委在計算時要細致準確；
？5、所有工作人員不得擅自離開崗位，以保證工作的順利進行。
九。活動的特點
1.開幕式上的歌舞表演
邀請我校十大優秀校園歌手上臺演唱，會給我們的晚會增添壹些亮點，活躍現場氣氛，同時讓更多的同學參與進來，也達到了宣傳的作用。
2.每部戲劇中演員的現場表演。
劇中的演員出現在舞臺上宣傳他們的電影，吸引觀眾的註意力。
3.設立電影獎
通過設立電影獎項，可以提高學生的積極性和參與性，實現他們成為明星的願望，從而有助於活動的成功。