妳知道培養動手能力的興趣班嗎？年滿三歲的孩子將進入幼兒園接受相應的教育。有些家庭家庭條件和教育觀念較好，入學前就加入了壹些興趣班或技能班，提高孩子的智力、動手能力、反應能力和語言表達能力。先來看看培養動手能力的興趣班吧！
興趣班培養動手能力1 1打電話
目的:發展寶寶手指力量、手部精細動作和手眼協調能力。
怎麽玩:媽媽和寶寶壹起玩“電話”遊戲。媽媽先按電話號碼，讓寶寶也按電話號碼。媽媽模仿電話鈴聲，然後媽媽和寶寶通電話。增加遊戲的趣味性。
準備:兩部玩具手機
2.包裝豆子
目的:發展小手肌肉的靈活性和寶寶解決問題的能力。
方法:家長示範放豆子的過程，突出用兩個手指捏豆子的動作。把豆子放進瓶子裏後，搖晃豆子發出聲音來引起寶寶的興趣。然後父母會指導寶寶如何從瓶子裏取出小豆，寶寶會自己去探索。當寶寶解決不了的時候，家長會示範如何把豆子從瓶子裏倒出來。父母和寶寶玩遊戲，然後和寶寶壹起把玩具收起來。
準備:花生豆和礦泉水瓶。
3.我可以挖東西。
目的:培養寶寶精細的手指動作，學會使用勺子，為寶寶壹個人吃飯做準備。
方法:把紙團放在小盆裏，寶寶坐在旁邊。媽媽先示範如何用勺子舀紙團，然後把勺子遞給寶寶，引導寶寶用勺子從小盆裏舀起紙團，舀起來倒回盆裏。等寶寶熟練了，可以讓寶寶把紙團倒進小碗裏。
準備:勺子，盆，紙團。
4.用小棍子鉆孔
目的:訓練寶寶手指抓小東西的準確性，提高手眼協調能力。
方法:家長示範如何防止棍子進入瓶口的小洞，並引導寶寶:“哦，棍子要穿過洞了。”讓寶寶把棍子放進小洞裏。如果壹開始沒有，父母可以手拉手幫助寶寶。
準備:壹些瓶子和棍子。
5.畫幅畫
目的:開發寶寶的小肌肉群和手眼協調能力，讓寶寶學會畫豎線。
方法:老師先示範在紙上畫對角線，說:“哦，下雨了。”讓寶寶練習畫豎線，註意握筆的正確姿勢。同時，讓寶寶模仿畫柵欄、氣球等。
準備:紙和水彩筆。
6.串起彩色珠子
目的:訓練寶寶的手眼協調能力，發展其小肌肉的精細動作和語言模仿能力，啟發想象力。
方法:媽媽教寶寶把彩色的珠子壹顆壹顆串起來，壹邊戴壹邊說:“小珠子圓圓的，上面有個小洞。我就用小繩子往前鉆。”在脖子或手腕上佩戴彩色珠子，作為“項圈”或“手鐲”。
準備:彩珠，硬繩。
7.用妳的小手畫壹幅畫
目的:訓練寶寶的手指力量和對刷子的理解。
方法:媽媽和寶寶各選壹把刷子，先把其他刷子收起來。讓寶寶像家長壹樣，在畫紙上學會做壹些繪畫和畫圓弧的動作。如果寶寶還不想畫畫，可以讓寶寶先看大人的畫，讓寶寶欣賞大人的作品。父母用誇張的語氣讓寶寶想做。(壹開始不要強迫寶寶做)
準備:畫紙和油畫棒。
8.大氣球
目的:激發寶寶塗鴉的興趣，發展手部運動能力。
方法:家長和寶寶壹起玩壹會兒氣球，引起寶寶的興趣。然後家長展示壹張畫了氣球但沒有線的圖，讓寶寶給氣球線。父母可以手把手教寶寶。同時，家長可以有意識地在寶寶面前用油畫棒在白紙上畫畫，邊畫邊介紹寶寶在畫什麽。激發寶寶對繪畫的興趣。
準備:壹盒油畫棒，壹些紙。
9.塗壹點
目的:發展寶寶手指的靈活性，培養對色彩和繪畫的興趣。
方法:讓寶寶坐在小桌子前。首先，媽媽用油畫棒在紙上慢慢畫出壹張娃娃臉或壹只小動物，然後塗上各種顏色，激發寶寶的興趣。然後把油畫棒給他，教他用雙手掌握鋼筆，握著他的手在紙上畫畫。再次放開妳的手，讓他隨意在紙上畫壹點。
準備:紙和油畫棒。
2班中大班的孩子大約4-5歲，對外界的信息和與朋友的相處逐漸有了自己的認知和感知。
這個時候上壹些興趣班也是好的，但是要記住選對了才是重點，孩子喜歡什麽也是重點之壹。
任何壹種興趣班都是為了孩子更好的成長，提升，能力的增長。註冊前後，不妨礙與孩子進行壹些溝通和咨詢:
1.帶孩子參觀報名現場；
2.推薦並讓兒童參與；
3.興趣班裏的內容和技巧可以提前給孩子做充分的講解，然後選擇適合孩子的，孩子喜歡的。
4-5歲的孩子在中大班。這期間校園任務量不大，可以適當增加壹些課外興趣班和培訓班，可以從以下幾個方面進行:
男生:
1.象棋；
2.舞蹈；
3.武術；
4.球類運動；
5.手工制作；
6.繪畫；
7.小主機類；
8.廚師等。
女孩:
1.舞蹈；
2.美術；
3.手工制作；
4.食物；
5.象棋；
6.小主機類等。
男生和女生會有細微差別，盡量讓女生相對文藝和技能；男生盡量往身體素質，智力能力，技能方面發展。
每個家庭或每對父母都希望自己的孩子優秀、獨特、有能力。
當妳還是個孩子的時候，妳就可以形成習慣，形成自我完善、自我激勵的準備，這也是妳進入小學、初中、高中的興趣指南。更多的是讓孩子多方向發展，從小就有壹技多能的感覺。
多學習，多交流，多互動，多學習，是為了以後更好更長遠的發展和能力建設。
表面上看，興趣班培訓班，雖然是日常報名，但壓力並不大。但其實這才是父母和孩子之間挑戰、成長、互動、交流的開始。
比如象棋，家裏的孩子報了象棋班之後，接下來要做的就是:
1.選擇和孩子壹起學習的棋種；
2.課後壹起研究象棋的規則；
3.課前預習，研究秘訣；
4.和孩子壹起努力研究象棋的走勢和違法規律。
培訓班很多，很多家長家長也是壹片白茫茫的狀態；想增長孩子的見識，也想更好地增長孩子的技能，這是維系親子關系的壹大途徑。
但如果妳不懂或者不理解，建議家長及時去做:
1.和孩子壹起研究解決問題；
2.如果解決不了，可以直接問老師；
3.在學習過程中多給孩子鼓勵，同時也不能退縮。