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長春汽車工業學院的規模

截至2016,1年6月,學校現有教職工540人,專任教師285人,高級職稱教師128人,專業教師175人,工程師、培訓師、技師、職業技能考官、兼職教師“雙師型”教師137人。擁有1個國家級教學團隊,6個吉林省優秀教學團隊,9名長白山技能型教師,2名吉林省高校名師。

國家級教學團隊:項目負責人姓名立項時間汽車檢測與維修團隊李春明2008來源:吉林省優秀教學團隊:項目負責人姓名立項時間單片機系統開發技術系列課程教學團隊劉高鎖2009公共* * *英語教學團隊黃星2012物流管理專業教學團隊趙艷玲2011數控機床專業教學團隊夏曉峰2013汽車電子技術教學團隊張軍

長白山技能型教師:張軍、張健、、齊松宇、、黃、高壹強、李開君、劉。截至2016,1,學院設有五個教學單元(機械工程學院、電氣工程學院、汽車工程學院、汽車營銷學院、汽車應用學院),開設高職高專65433個專業。序號院系(系)專業名稱1數控技術、模具設計與制造、焊接技術及其自動化、機械制造及其自動化2電氣自動化技術、機電壹體化技術、工業機器人技術3汽車制造與裝配技術、新能源汽車技術、汽車檢測技術、汽車建模技術4汽車營銷學院汽車技術服務與營銷、物流管理、保險實務(機動車保險)、二手車鑒定與評估、汽車損失評估與鑒定。5汽車應用學院汽車檢測與維修技術、汽車電子技術和汽車塑料技術表來源:

備註:招生信息詳見學校招生欄目。截至2016,1,學校擁有國家示範性高職院校重點建設專業5個,國家高等工科院校示範專業1個,高職院校國家精品專業建設項目1個,中央財政支持的實訓基地建設項目1個。“支持高職院校提升專業服務能力”國家項目2個,中央財政支持地方高校發展的實訓室建設項目1個,吉林省省級示範專業5個,吉林省品牌專業群2個,長春市示範專業2個,國家級精品課程4門,省級精品課程10門,市級精品課程10門,是吉林省示範性高職院校的重點。

國家示範性高職院校重點建設專業:電氣自動化技術、數控技術應用、汽車檢測與維修技術、汽車制造與裝配技術、物流管理。

國家高等工程學院示範專業:汽車檢測與維修技術

高職院校國家精品專業建設項目:數控技術應用

中央政府支持的實訓基地建設項目:汽車電子技術實訓基地

國家“支持高職院校提高專業服務能力”項目:汽車技術服務與營銷專業、模具設計與制造專業。

中央財政支持地方高校發展的實訓室建設項目:電氣控制維護實訓室、機械實訓室建設項目。

吉林省示範專業:機電壹體化技術、汽車造型技術、汽車電子技術、汽車技術服務與營銷、模具設計與制造技術。

吉林省品牌專業群:自動控制技術專業群、汽車服務與貿易專業群。

吉林示範性高職院校重點建設專業:機械制造及其自動化技術、模具設計與制造技術。

長春示範專業:汽車塑料技術、焊接技術及其自動化

國家精品課程:國家精品課程單片機應用技術汽車舒適安全系統維修與配電管理實務汽車電氣系統維修來源:

吉林省精品課程:吉林省精品課程汽車底盤系統維修數控技術英語模具專業英語汽車發動機維修與加工中心應用技術vb編程plc與電機交換技術生產企業物流汽車生產現場管理計算機輔助工程制圖來源:長春市精品課程汽車發動機維修汽車鈑金技術自動化生產線維修技術汽車保險與理賠實務數控車削編程與操作計算機輔助工程制圖汽車生產現場管理PC 及單片機通信技術汽車油泥模型制作及工藝電氣維修基礎數據來源:教學成果:部分教學成果名稱獲獎類別時間服務行業轉型升級, 汽車專業人才創新型高職培養的探索與實踐國家教學成果二等獎2015汽車行業專業人才培養特色研究與實踐吉林省教學成果二等獎自動化專業開放式項目教學模式的創新與實踐吉林省教學成果二等獎高職院校ESP教學研究與實踐吉林省課程改革與實踐教學成果三等獎配送管理實踐研究與實踐吉林省教學成果三等獎; 第三屆全國教育科研優秀成果三等獎;2006年面向企業需求的職業教育與培訓壹體化模式改革與實踐;吉林省教學成果特等獎;2005年高職汽車檢測與維修專業教學改革的研究與實踐:吉林省教學成果二等獎;高職機電專業與高技能人才的融合。人才培養模式改革研究與實踐吉林省教學成果三等獎來源:高教研究項目:負責人姓名備註高職院校汽車制造與裝配技術(現場管理)專業四年制試點人才培養方案研究虞照2015高教研究項目在模擬生產現場教學環境中培養學生職業素質陳婷2015高教研究項目。中德SGAVE行為導向教學模式在汽車檢測技術專業的應用王有坤在2015高教研究項目中激發汽車檢測技術專業學習興趣的探索與實踐:趙小萬高職院校彈性學制2015高等教育科研項目(四年制)人才培養模式研究與實踐胡國梁2015高等教育科研項目項目基於中高職“2+3”銜接的汽車造型技術專業人才培養方案研究資料來源:2016年3月學校官網顯示,學院先後獲得第四屆黃炎培職業教育優秀學校獎、全國職業院校魅力校園、最

2013年,學校被吉林省評為繼續教育先進單位。

2015年,學校被評為“2015年吉林省教育信息報送先進單位”。