第壹部分:幼兒園家長會的經歷範文20xx 10 6月19日晚，我參加了xx幼兒園二年級舉行的家長會。這是我女兒楊軍第壹次上大班。我深受感動，收獲頗豐。通過參加這次家長會，我對幼兒園、對老師、對自己有了更深的了解。
家長會後，我仔細回憶了老師的話和內容，有以下體會:
首先，讓孩子成為她自己
通過這次家長會，我意識到自己平時太照顧孩子了，沒有讓孩子充分發揮自己。孩子要讓他們量力而行，多關註過程，多鼓勵和表揚，及時糾正錯誤，增強她的自信心。同時也不要放任自流，要給他們足夠的自由發展的空間和時間。
第二，註重孩子養成教育的培養
俗話說:“習慣成自然”，壹個好習慣會讓孩子在學習和生活中受益終身，壹個壞習慣只會增加很多彎路和挫折。除了學校校對員對孩子習慣的培養，家長也要以身作則，這樣才能起到榜樣和潛移默化的作用。
第三，營造良好的家庭氛圍，父母和孩子共同進步。
作為父母，要多陪陪孩子，陪她讀書講故事，陪她學習玩耍，多和她交流，讓她多和人交流。不要總把她當小孩子。其實她的世界和成年人的世界是壹樣的，她的生活是我們父母老師描述和培養的。
第二部分:初中範文家長會的經歷我是xx同學的家長。165438+10月28日，我參加了貴校第壹次家長會。學校領導、班主任、任課老師都很重視。王校長詳細介紹了十中建校以來歷年的大事記，介紹了學校雄厚的師資力量和優秀的教研團隊。三位老師還詳細介紹了學生在校的學習情況和我們學校的教育現狀，讓我深深感受到教育孩子的緊迫性。初壹的學習成績和行為習慣會影響她以後的學習和生活。所以我覺得在初壹期間要多關心孩子，讓他們的初中學習生活能有壹個好的開始。
我們都知道，孩子的教育不僅是學校的事，也是家長的事。通過這次家長會，我不僅體會到了學校和老師為孩子的教育付出的汗水和心血，也體會到了過去家長對孩子的學習不夠重視。聽了班主任郝老師的演講，我更是茅塞頓開，受益匪淺。家長會後，我認真總結了以下幾點:
壹是小學基礎差，初中後過渡期適應慢，偏科問題突出。因為小學基礎差，xx同學進入初中後成績不太理想，尤其是數學。因為基礎差，初中數學對她來說就像聽天書壹樣，上課很吃力，月考成績也很差。通過交心、溝通、鼓勵，她樹立了信心，重新開始。在老師和同學的幫助下，經過壹個多月的努力，雖然這次考試她還是沒能過及格線，但是進步不大。對此，我充分肯定了她的學習態度和努力，並對她提出了進壹步的要求，幫助她樹立新的目標，爭取在期末考試中越過及格線。
第二，培養孩子良好的學習習慣。俗話說“習慣成自然”。壹個好習慣會讓孩子的學習和生活受益終身。Xx同學學習成績壹直不理想。我估計和上課不認真聽講有關。經常心不在焉，壹點小麻煩就影響到她。她上課不能專心，專心聽講，課後不知道怎麽復習。她把時間都花在玩上，缺乏學習的自覺性和主動性。老師聽不懂他說什麽，又不好意思問，於是問題累積，導致學習成績不好。
然後就是郝老師說的，寫作業的時候要“先復習，後作業，再預習”。我覺得這真是壹招，也是學習進步的法寶。復習可以強化鞏固當天所學的新內容，在寫作業的時候就強化了。把第二天的學習內容預習壹天，即使不理解，也會加深印象，第二天講課老師也容易接受。在這壹點上，我會認真督促xx幫助她養成“先復習，後作業，再預習”的良好學習習慣。
郝老師還說，現代教育提倡:自主互動，高效課堂。也就是說，以後孩子在學校的時間將主要用來聽課和學習新的內容。復習，作業，預習，背單詞，課後做練習都要轉移到家裏完成。這意味著，作為父母，我們必須以身作則，如果有必要，父母應該有犧牲精神。郭毅的父親還提到，孩子在學習時間不要看電視或玩電腦，以免分心。作為壹個好家長，妳要多陪陪孩子，陪她學習，看看書，多和她交流，做她的朋友，也要教她註意自己平時的舉止，處事方式，待人接物的態度，善於幫助別人，享受友誼帶來的快樂，努力讓她成為壹個被需要的，受歡迎的人。
通過這次家長會，我深深體會到了學校和老師在教育學生方面的良苦用心，也決定要經常詢問孩子的學習情況，多和老師溝通，保持聯系，及時了解孩子的學習效果和學校表現。為了我的孩子，老師的學生，讓我們攜起手來，托起明天的太陽。
最後，感謝老師們的辛苦。
第三章:小學家長會的經歷範文的秋風清涼。在這個金秋明媚的月份，參加孩子班級組織的家長會，感覺幾何，收獲很多！
會議由班主任秦玉華主持。孩子的數學老老師對學生這學期在數學方面的學習、目標、方法提出了建議和要求，並詳細講解。秦老師作為班主任，從孩子全面培養的角度闡述了寶貴的經驗，提供了全新的模式，也為我們接下來的孩子培養指明了新的方向，提出了更高的要求！
首先作為自我檢討，潤博的表現是不錯的，但是通過秦老師寫的《給爸爸媽媽的壹封信》，我們知道了孩子們的擔憂。作為父母，和孩子缺乏溝通，細節對孩子不好。這是壹種恥辱。老師在給我們讀潤博的信的時候，我從來沒有想過，孩子可以有這麽豐富細膩的想法和觀察力。我們在努力用口號養育孩子的同時，從來沒有想過，孩子也在評價父母在做什麽，父母在為他做什麽，自己需要做什麽。寧寧孩子的心願，壹個孩子的心，平日裏我們都忽略了。孩子有自己的思想，自己的願望，自己的生活方式。雖然我們在家裏壹直提倡潤博自由發展，但還是疏忽了，和孩子溝通太少。有時候我們只是父母，不是孩子的朋友。包括壹些不好的生活習慣，都需要我和我媽去為孩子糾正。
最重要的是秦老師的壹些看法。作為壹名有著豐富教學經驗的班主任，秦老師超越式的培養理念，精湛的工作作風，矯健的體魄，豐富的教育經驗，為我們進行潤博的培養提供了很好的借鑒和方向。通過秦老師與父母在會上的交流，對潤博的培養形成了壹些思路。簡單壹句話總結——讓孩子有充沛的精力，不斷的鼓勵，適當的獎勵，足夠的經驗！
充沛的精力:孩子的身體最重要。學習、生活和發展都需要孩子有強健的體魄和旺盛的精神狀態。通過孩子的來信和秦老師在家長會上的亮相，我覺得壹定要關註孩子的身體成長！
1.良好生活習慣的形成。秦老師說，每天早上五點半定時起床鍛煉，讓我們這些做父母的感到很慚愧。嚴格的生活習慣對孩子的身體成長非常重要。我們在家的時候，我和我媽基本都是晚上12才睡覺，早上近七點起床，匆匆忙忙做飯，更別提帶孩子出去跑步，散步，呼吸大自然的新鮮空氣了。有時候連潤博都起得很早，跑到我們床上去睡籠子。雖然潤博的身體壹直很好，但是還是有點笨手笨腳，應該和平日缺乏鍛煉有關，需要我們家長註意。而很多時候，為了偷懶，我們懶得做飯，帶著孩子出去吃餐廳，肯德基等。這些對他們的身體成長真的很不好。孩子從小就很努力。父母真的要杜絕懶惰，以身作則，為孩子將來培養壹個良好、嚴謹、健康的生活習慣。
2.積極的生活態度。自信，自強，自律，我壹直想讓潤博做到這壹點，但現實生活中，孩子往往是迷茫的，多疑的。潤博雖然優秀，但是經常對我們大人發脾氣，鬧壹些小情緒，甚至對很多事情都很迷茫，沒有把握。這就需要我們多和孩子溝通，把握孩子的思想動態，多了解每天身邊發生的事情，隨時調整，和孩子壹起成長，做孩子的好朋友，讓孩子變得更加大度和大氣。
3、經常上進:潤博比較強勢，喜歡別人說好。也是孩子的心理，期待老師的表揚，家長的欣賞，同學的尊重。很多時候，潤博做得好，我們就表揚他。下壹次，他可以做得更好。在家長會上，秦老師提出了讓孩子和自己比較，讓孩子超越自己的想法。我很信服。不斷的鼓勵也是孩子進步的動力。孩子做得好，壹定要表揚，通過不斷的鼓勵可以增強孩子的自信心和判斷力。即使孩子做錯了，也要指出孩子做錯的地方還是有正確的地方。在這壹點上，我和潤博媽媽做得還算不錯，以後還會繼續做下去。
4.適當的獎勵:平日裏，我們發現潤博很期待我們的獎勵。壹方面代表父母對孩子的認可，另壹方面也能得到實惠的東西。例如，如果妳通過了考試，妳可以帶它出去吃肯德基，玩電腦遊戲，從超市買壹些零食，吃壹個冰淇淋等等。我們將在今後繼續這壹點。把握兩個原則，適度和被獎勵！有時候獎勵孩子的過程，也是和孩子玩耍，和孩子交朋友的過程。如果孩子準備好了，他壹定會得獎。但是壹定要把握好度。比如吃肯德基就不好。下次可以考慮讓孩子吃冰糕。孩子必須玩，但隨時可以收心。在獎勵孩子的過程中，我們要給孩子創造壹個快樂的童年！
5.經驗充足:現在是孩子成長學習的時候。這麽好的學校，這麽好的老師，我們並不是很擔心孩子的學習成績。但作為壹個夢想，我們還是希望孩子能各方面發展。雖然我讓孩子學英語，到外面去，但是我感覺孩子參與的方面還是比較少的。對於潤博的培養，我不想小學都學。但是我希望孩子能多了解各方面的知識，多了解社會。給孩子形成良好的生活和學習觀念。有時候參加培訓班並不是壹個好辦法。我想以後盡量多陪陪孩子。帶潤博出去逛樓，見朋友，看風景。讓孩子多接觸外面的世界，在和他們玩耍的同時，讓他們玩得更開心，學得更從容！
家委會代表和優秀學生家長在家長會上的發言，也讓我進壹步明白了很多養育孩子的好方法，以及作為壹個合格的父親應該怎麽做。窮承繼風，不要孩子報春光！蠟燭淚，舔犢子，家長老師免費為孩子買單。我們期待我們的孩子有壹個光明的未來。我們努力為孩子創造美好的未來，我們也相信孩子有美好的未來！
周六早上，參加女兒高中第壹次家長會，踩著厚厚的積雪，伴隨著吱嘎的聲音。
早上8點20分，家長會開始前5分鐘，教室裏已經座無虛席。班主任孫老師也已經坐在了講臺上，幾個負責服務的同學壹直在忙碌著:給家長發資料，倒水，打掃環境區域。我很高興我的女兒在他們中間。
8點25分，家長會準時開始。首先，班主任致歡迎詞，隨後是兩位班長代表全班同學給家長講；然後，期中考試前三名的孩子和進步很大的孩子介紹他們的學習方法；然後，在場的各科老師講了本學科的特點、教案和孩子的學習情況；最後由班主任介紹班級情況，並向家長提出具體建議。整個家長會要開兩個半小時。
這次期中考試，女兒還是中上遊，班級排名21，成績230多。(上個月20個班，210多級)。她認為自己不但沒有進步，反而退步了。我覺得保持這樣不容易。畢竟山外有山，人外有人！這個班的孩子都是從全市選拔出來的精英，都是中考中的佼佼者。用老師的話來說，他們說:“學習差的孩子從來沒來過這裏。”的確，第壹個和最後壹個孩子的成績差距不是很大。上次考試40多個孩子這次躍升到第二名，可見競爭非常激烈。
這個班的孩子不僅學習能力強，而且綜合素質好。從七八個說話的孩子身上就能看出來，從女兒平時的話裏也能感受到。這些孩子站在臺前面對父母，落落大方，自信，旗幟鮮明，聲音洪亮，自然又有些激昂。從這些孩子身上，他們不僅看到了陽光和自信，更感受到了壹種霸氣。難怪壹個活潑樂觀的女兒最近總是表現得有些自信。看來她需要在未來很長壹段時間內被幫助重建自信。老師都說這個班的孩子很堅強，有壹種百折不撓的性格，無論大事小事都努力去做。在接下來的三年學習生活中，他們會遇到很多困難，我相信以他們不屈不撓的精神，壹定會壹壹克服。祝福妳們，上進的孩子！
我很高興家長會結束了。女兒在這樣壹個積極向上的優秀群體中學習生活，是壹件非常幸福的事情。在這些孩子的背後，還有壹支強大的教師隊伍。從會上發言的幾位老師可以看出，教師不僅專業知識過硬，基本功紮實，而且品德高尚，眼光長遠，視野開闊，不僅為孩子三年後的高考做準備，也為孩子的終身發展打下基礎。當孩子交給這麽敬業專業的老師團隊，家長有什麽理由不放心呢？
人是可以接受暗示的動物，所處的環境很重要，甚至可以改變壹個人的成長軌跡，決定人生的成敗。和什麽樣的人在壹起，就會有什麽樣的生活。和勤奮的人在壹起，妳不會懶惰；和積極向上的人在壹起，妳不會抑郁；與智者同行，妳會與眾不同；妳可以通過與優秀的人交往來爬上頂峰。祝福妳的女兒！祝福這個班的55個孩子！祝福xx班，壹中，高壹！