演講稿是在會議或重要活動中，為表達自己的觀點或匯報思想工作而事先準備的文稿。隨著社會的不斷進步，我們使用演講的機會越來越多。妳看過什麽樣的演講？以下是我為妳收集的競選副總統的演講樣本(精選6篇)，供妳參考，希望對有需要的朋友有所幫助。
大賽副主席致辭1尊敬的評委、領導、老師們:
拿破侖說:不想當元帥的士兵不是好士兵。我想說:不想當校長的副校長不是有抱負的副校長。
懷著壹顆進取的心，我走上了今天的競技平臺。
讓我先自我介紹壹下。我叫xx，本科學歷。我畢業於華中師範大學，碩士，高級中學教師。65438到0985，師範畢業，分配到xx小學。從教26年，先後獲得了壹些榮譽:湖北省名師、湖北省特級教師、十堰學科帶頭人、十堰市五壹勞動獎章、十堰市師德標兵、分局優秀幹部。
第壹，競爭優勢
我參加這次比賽，有三個優勢，即教學資歷、領導力和人格魅力:
1，教學資質優秀。
26年來，我壹直從事小學語文教學。課堂教學、教育研究是我的強項。我的課堂教學效果不錯，教過很多次畢業班，成績都很優秀。主持或參與省部級、國家級課題研究7項，被評為優秀課題。在省市級雜誌發表論文28篇，多篇論文和教學設計獲國家、省、市級壹、二等獎。參與編寫出版了兩本教學輔導用書，視頻課獲省級壹等獎，為武漢市鄉村教師作專題講座4次，指導我校青年教師參加省優質課競賽獲壹等獎，指導學生參加“三峽杯”習題大賽獲省特等獎。
2.強大的領導優勢。
26年來，我做過14的班主任，6年團支部書記，9年辦公室主任，2年總務主任，5年工會主席，5年教育局長，6年副校長。我對小學的每壹項工作都了如指掌，對教學管理也了如指掌。本人任副校長6年，xx小學在寫作教學、教育科研、教學質量方面處於領先地位，畢業考試綜合成績壹直排在分局前三名。
3.良好的人格魅力優勢。
本人為人正派，虛心好學，勇於吃苦，勇於創新。
二、工作思路
我們先分析壹下48所小學的現狀。
四十八小學位於十堰西郊，是十堰市流動人口子女學校。通過調查了解到，四十八小學面臨的困難主要是“三缺”:缺教師、缺經費、校舍“疲勞”——校舍經過32年的風雨侵蝕，已經“疲憊不堪”。
同時，48所小學也有“三心”:地理中心、人心、民心。首先是地理中心。48小學位於花果中心，是流動人口最密集的地方；校園靠近馬路，交通便利，鬧中取靜。其次，人心。在前任領導班子的努力下，48所小學走上了良性循環的軌道，整體上升，這在四齊很受歡迎。再次，是人氣優勢。48廠更支持學校的發展，周邊社區的群眾信任學校，萬畝工業園也快建起來了，社會對學校的支持力度會更大。壹句話:48所小學利用了天時、地利、人和。48小學前景廣闊！
基於以上分析，我認為48所小學必須做好“壹、二、三”，即確立壹個目標，把握兩個重點，落實三項措施。
壹個目標:繼續打造和諧教育品牌，用三年左右的時間，把48所小學建設成為環境優雅、特色鮮明、質量過硬、人民向往的西部大學。
兩個重點:打造特色，提升品質。
打造特色:在“流動人口子女學校”上做文章，優化生源，精而強，讓“流動人口子女教育”成為學校的名片。
提高質量。要加強質量控制，讓質量在原來的基礎上提高壹年。
三招:環境、團隊、科研。
1，關註環境建設，為48所小學發展提供保障。
我們應該建設“三個環境”:物質環境、精神環境和社會環境。在物理環境方面，要盡快重建危房，鋪設塑膠跑道，改善辦公條件，為教室配備電腦、電子白板，連接網線。在精神環境方面，要加強和諧校園文化建設。在社會環境方面，要構建和諧的社區環境，積極與48家工廠、市政企業等單位取得聯系，改善關系，爭取他們的物質、資金支持。其方法是用優秀的品質贏得他們的支持，用優秀的品質回報他們的善意。
2.抓隊伍建設，為48所小學發展提供智力支持。
目前48所小學缺9名教師，教師有時會流失。我覺得要用“留人三法”，就是用感情、事業、待遇留人。情感留存:建立和諧的幹群關系、師生關系，解決教師的實際困難，讓教師48，關系48。事業留人:要制定培養名師的計劃，引導教師成為骨幹教師和學科帶頭人，努力打造48個屬於自己的名師，讓教師充分發揮才能，事業有成。待遇:積極向分局爭取編制，減輕負擔，提高教師福利。
3.關註教育科研，為48所小學的發展註入催化劑。
搞科研要開辟“三條路”，即校本教研、聯合校教研、項目教研。在研究方面，要把如何辦好流動人口子女學校作為研究課題，研究流動人口子女的特點和教育規律，讓流動人口子女在48所小學有溫暖感、歸屬感和成就感。從而促進教育質量的提高。
有人說，好校長就是好學校。我想說:壹群好老師造就壹所好學校。如果我在比賽中獲得成功，我將充分依靠全體教職員工開拓進取，克服困難。我相信，在不久的將來，壹所迷人的西部大學將巍然屹立在郭華街頭！
副校長致辭競賽二領導及老師:
早上好！
首先感謝黨組織給了我們壹個展示自己的舞臺和施展才華的機會！學校校長、副校長公平、公正、公開競爭上崗，是我縣教育深化人事制度改革的重要舉措，是加強幹部隊伍建設的有益嘗試。我支持，擁護，參與。
我記得卡內基說過，“不要害怕推銷自己。只要妳認為自己有才華，妳就應該認為自己能勝任這個或那個職位。”帶著這句話，帶著我對城南完全小學的滿滿的愛，今天我勇敢地走上了講臺，競聘學校校長的職位。我相信我有能力肩負起這個重任。
我出生於1972年8月，是縣xx人大代表。國家骨幹教師。19xx畢業於郴州師範學院。1991年調到城南完成小學工作，1999年獲得小學高級教師稱號。20xx年擔任分管教學和科研的副校長。如果我能當校長，我的目標是打造壹流的管理，培養壹流的師資，培養壹流的人才，讓城南讀完小學再創輝煌！
我能實現這些目標嗎？這是完全可以實現的，因為我自信我具備以下條件:
第壹，年輕，自信，有決心。信心和決心是事業的保證。只要有信心和決心，就沒有做不到的事，也沒有做不好的事。這些年來，我認真、勤奮、自信地工作，在各方面都取得了很大的成績。我想做的事都做了。工作成績大家有目共睹。妳能想象自己沒有信心和決心也能做到這些成就嗎？
第二，有領導工作的經驗和能力。19xx年開始做年級主任，20xx年做分管教研的副主任，20xx年做學校副校長。這些經歷讓我積累了豐富的領導經驗，同時也充分鍛煉了我的組織協調能力。果斷和大膽成了我的特點。所以，我有信心，我完全有能力做壹名校長。
第三，有較高的專業知識水平。多年來，我刻苦學習，刻苦鉆研，積極探索教育教學方法，有效提高了教學水平和質量，我的課深受學生好評。同時，在繁忙的教學之余，堅持科研，在縣、市、省、國家發表了多篇論文。本人參與研究項目“發展創新教育，培養教師創新素質”獲省級科研成果二等獎，“小學生主題作文站建設”獲國家科研成果壹等獎。因為教學成績突出，20xx年入選國家級骨幹教師，參加了國家跨世紀園丁工程培訓，專業知識得到了很大的提高。很多同事都認可我在教學方面有很深的造詣。對此我很受鼓舞，但也很高興，因為我的成績得到了領導和同事的充分肯定。還有什麽比這更幸福的呢？
如果能競聘學校校長壹職，我將在教育局黨委的領導下，堅持“壹個原則”，實現“兩個轉變”，做好“四項工作”。
堅持“壹個原則”，就是堅持“以人為本”。學校的壹切工作都要以學生和教師的發展為出發點，努力讓每壹個學生學得開心，每壹個老師教得舒心。
實現“兩個轉變”。首先是實現角色的轉換。既是指揮員又是戰鬥員。帶領全校教師，同心同德，目標壹致，行動壹致，事業壹致，發揮整體優勢，營造良好的工作氛圍。二是實現思維方式的轉變。從原來的“把領導交辦的事情做好”的思維方式，到“怎麽把事情做好”的思維方式，學校的所有工作都落實了。
做好“四項工作”。壹是抓好學習，強化素質。加強教師的理論學習和專業能力培訓。壹方面要努力提高教師的素質，另壹方面要大量引進人才，為學校註入新鮮血液。只有這樣，學校才能進壹步發展。二是抓制度，促管理。管理的核心是管人，管人的關鍵是管人的思想。上任後，壹是開展以收心、聚心、動心、齊心為主要內容的心理工程。其次，進壹步完善學校的各項管理制度、改革方案和激勵措施。同時，領導方式和工作方法徹底更新，通過領導驅動、情感驅動、制度驅動、競賽活動“四動態管理”激發學校活力。三是抓好課程改革，強化素質。針對當今社會對人才需求“多層次、多規格、多樣化”的特點，以課程改革為契機，大膽開創“發展優勢”教育的理念，讓學生“學有所成、長有所長、全面發展”，讓不同個性品質和潛能的學生健康成長。四是把握勤政樹形象。有權不謾罵，但要做好工作；金錢不是揮霍，只是自覺的奉獻；我並不為自己的成就感到驕傲。我只想開創新局面。
各位領導，各位同事，古人雲:“不能自滿壹時，而要誇耀自己的能力；壹時不能失意，但會陷入野心。“競崗，有起有落。如果我能得到大家的信任和支持，成為這次比賽的“壹朵紅花”，那我就“忍辱負重，看花開”；如果沒有，那我願意在原崗位上做壹片忠誠的“綠葉”，配合和支持新領導唱響學校教研改革的重頭戲，為城南的明天做出積極的努力。
最後，祝我們南小學的明天更加美好！
謝謝大家！
副校長致辭競賽三領導及老師:
大家好！
我記得富蘭克林的名言，“推動妳的事業，而不是讓事業推動妳。”放眼望去，時代的列車飛馳而過，呼嘯而過；教育改革的浪潮跌宕起伏，此起彼伏；職業學校也恰逢其時，正迎來壹場變革風暴。無論是重生還是沈淪，無論是化蝶還是縛手縛腳，都有迫切的命題等著我們去解、去問、去求。
首先，我要感謝大家的辛勤工作，感謝大家頂著滾滾熱浪來到今天的發布會。其次，感謝學校給我們提供了壹個很好的展示自己，鍛煉自己的機會，讓我們能夠有幸上臺參加今天的競技演講。
與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，幹得轟轟烈烈；與其無動於衷，不如在激流中奮進，用澎湃的激情書寫輝煌的篇章。正如富蘭克林所呼籲的，要充滿豪情，成就事業的高度，標記精彩的人生。
可能有人會問:妳為什麽要競爭副總統？此時此刻，我想說的只有兩個字:良心。
在學校當老師是最珍貴的。憑良心說話，憑良心做事，做壹個有良心的人。只有當妳能體會到各地師生的辛酸苦辣，只有當妳能知冷知熱，只有當妳能站在第壹線，身先士卒；只有這樣，壹個人才能勝任；只有妳有能力，妳才能令人滿意地做事；只有稱職，做事令人滿意，副校長才稱得上副副校長。
我雖然平淡，但壹顆火熱的心時刻準備著燃燒自己，奉獻自己；與學校共進退，與廣大同事共進退；和大家壹起堅守陣地，* * *共謀學校發展大計，* * *撐起輝煌明天。
為此，我今天站在講臺上，接受大家的評選和指正；給自己壹個新的起點和高度。
有句話說得好:做人壹輩子，做官壹段時間。今天我想借用壹下:當壹輩子老師，當壹陣校長。
如果我能如願競選副總統:
首先，我會以平常心對待我的工作。不管妳是普通老師，還是負責任的副校長，都只是壹個崗位而已。“副校長”並不意味著僅僅因為妳高高在上，不可侵犯，就可以隨意發號施令，而是意味著承擔更大的責任，肩負更大的使命。作為壹名普通教師，妳只能對妳教的班級負責；中層幹部只能對自己的職責負責，校長黨的副校長要對全體師生負責。在自己的分工範圍內，壹切重於泰山，不可麻痹大意。
所以，本著壹顆平常心，壹顆始終如壹的平常心，不做作，不做作，始終如壹，專心做事。尤其是對於我這樣的新手來說，應該願意做壹個“小學生”，彎下腰，多問問題，多求教多思考，多向前輩和身邊的同行請教，集思廣益，從老師到老師。只有這樣，我們的工作才能進步和提高，才不會“腸梗阻”。
其次:我將在其位，謀其政，謀其好政，真正做到“以思爭位，以位促官。”壹個有能力和足智多謀的校長將會立於不敗之地，不會辜負期望和使命。
中國有句古話:天道健康，君子自強不息；地球的容量是有限的，所以壹個紳士必須不斷地培養自己的美德來承擔這個世界。“自強不息”、“以德為本”壹直是中國人追求的人生範式。
我在這裏引用這句話。無論當選與否，我都將恪守“自強不息”、“厚德載物”的人生信條:我將“自強不息”，堅信“天道酬勤”，多問辛苦少問收獲，在充滿荊棘坎坷、暗礁險灘的漫漫征途中，勇往直前，堅守青山不放松；就像馮校長在會上曾經倡導的那樣:雄關之路鐵打如鐵，現在是從頭開始大步走。無論有多少挫折和困難，我都不會回頭，從零開始；對待身邊的人和事，要堅持“尊德載物”的理念，能夠接納壹切，包容壹切；生活充滿了微笑和微笑。用壹顆博愛包容的心，迎接壹個活潑多彩的日子。
尊敬的各位領導、各位評委、各位同事:
早上好！
我認為我在競爭副總裁職位上有以下優勢。
1，思想政治素質優秀。我熱愛教育，熱愛學生，熱愛老師。我有很強的組織意識、紀律性和責任感，願意為教育事業奉獻壹生。
2.具有較高的教育教學素養和政策理論水平。通過不斷的學習，我掌握了豐富的教育心理學知識和新課程理論。優異的教學成績使我成為學校的骨幹，多次迎來省市的評估檢查工作，加深了我對政策理論的理解，使我在學校管理中做到了以人為本，依法辦學。
3.我有很強的組織、協調和管理能力。學生時代當過班長和學生會幹部。我參加工作後，做過壹線老師、班主任、教學副主任、年級主任，為我較高的組織管理能力打下了堅實的基礎。它培養了我獨立的能力。
如果我有幸當選副總統，我將盡力做到以下幾點:
1，堅持先做好老師，再做領導者，提升自己的教育教學水平，給老師做榜樣。
2.協助校長在我校開展校本教研活動，提高我校整體教學水平。
3.協助校長制定學校工作計劃、發展規劃和各項規章制度，確保學生安全和學校教學順利進行。
4.做學校的助理，履行上傳交辦的職責，完成校長交辦的各項工作。
5.做好科室之間的協調工作。7.經常聽取師生員工的意見，協助校長解決員工的實際困難。
領導、老師、年輕人都需要機會，需要壹個展示自己的舞臺。希望大家多多支持。匯報結束了。謝謝妳。
尊敬的各位領導、評委和同事們:
早上好！
今天，我能夠在這裏參加壹個競賽演講，報告我參加教育工作以來所經歷的探索和追求。這要感謝縣委組織部、縣教育局深化人事制度改革，在改革開放的新形勢下給我們創造了機遇。作為濱海教育戰線上的壹名教育工作者，能夠在這麽多的教育前輩、領導、同行面前展示自己，接受他們的指導，是我莫大的榮幸！向各位領導和評委表示崇高的感謝！
俗話說:三十而立。我已經過了三十多歲，在充滿生機和活力的新世紀，在競爭激烈的今天，挑戰與機遇並存。我走上講臺的目的是鍛煉和提高，展示自己和被評判，希望能給已經過了30歲的我留下點什麽...我叫劉德青，今年35歲，擁有學士學位。我是中學壹級教師，黨員。1993年，他被分配到濱海縣吳迅中學工作。十年來，我以自己的勤奮、嚴謹的教學和顯著的科研成果贏得了師生的信任。現為濱海縣吳迅中學團委書記，十五教育重點研究員，江蘇省陶行知研究會會員，鹽城市班主任專業委員會主任，鹽城市心理教育委員會委員，濱海縣心理教育委員會主任。我站在妳面前，穩重而不死板，激進而不張揚，溫柔而不懦弱，愚鈍而不懶惰，正直而不懦弱。是穩重的山，也是靈動的水，更像是我心目中的大海。
愛因斯坦說:愛是最好的老師。我愛這個階梯形的老師的作品。我平時喜歡讀書看報，也喜歡在網站上瀏覽壹些政治、經濟、軍事、體育、時尚方面的書籍來充實自己。進入領導層後，更加勤奮好學，虛心求教，系統學習相關業務知識，初步具備了作為團委書記必備的業務知識和政策水平。還自學了電腦知識，能熟練使用電腦進行在線操作、文字處理和日常維護。濱海縣歷史學科帶頭人只能算在輝煌的過去，我得把握現在和未來。今天我參加副校長職位的競爭，主要是基於以下兩點考慮:
壹方面，我認為我有資格成為壹名副校長:
第壹，有壹種埋頭苦幹，默默無聞的職業精神。目前，我的職位是吳迅中學團委書記。從小在農村長大，家教嚴格，從小就養成了“特別能吃苦，特別有耐心，特別敬業”的良好品質。我熱愛我的工作，我的工作腳踏實地，認真細致。我不管做什麽，從來不談價錢，也不抱怨別人。我做我所做的，熱愛我所做的，並努力做得更好。
二是有虛心好學、開拓進取的創新意識。本人思維活躍，愛好廣泛，接受新事物快，勇於實踐，有壹定的開拓精神；同時我精力充沛，精力充沛，熱情，上進，鬥誌昂揚。
第三，我們具有嚴於律己、以誠待人的優秀品質。我信奉坦誠待人，嚴格要求自己的方式。在日常生活和工作中，我不斷加強個人修養，以“做人要誠實，做事要勤快”為信條，嚴格要求自己，尊重領導，團結同誌，應該說得到了領導和同事的肯定，同學們的喜愛。
第四，有雷厲風行、求真務實的工作作風。十壹年的教育生涯培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養成了我不含糊、不拖沓的工作習慣，造就了我既書生氣又不卑不亢、求真務實的工作態度。至今我還清楚地記得，大學畢業時，時任歷史系主任的徐有根先生語重心長地對我說:小劉，妳大學考得不錯，以後壹定要考得更好！
大賽副主席致辭6各位領導、各位同事:
大家好！非常感謝妳給我這樣壹個競選公職的機會。我叫，歲，畢業於大學中文系。我是中學壹級教師。今天我在競爭成人教育學校的副校長職位。我來說說競爭這個職位的優勢:
壹、工作在教學第壹線:
我曾經在壹所實驗中學教書。無論我是語文老師還是班主任，我始終把自己定位為學習者、教育者、服務者。在教學上，勤於學習，認真教學，多次代表實驗中學開設市級大型公開課。課風深受師生好評，我先後獲得“奉化市初中語文教學新秀二等獎”、“奉化市青年教師五項基本功大賽二等獎”等稱號。在班主任工作中，我壹直在探索和實踐“依托班級文化建設，打造班級靈魂管理，實現自主管理”的模式。多年來，在班級文化建設中，我通過設立班徽、運動會、宿舍自主班會等創新活動，激發學生的內驅力。我帶的班風是堅強進取，多次被評為“奉化市先進班集體”、“奉化市優秀班主任”。08年的班級管理，不僅磨練了我的意誌，提高了我的綜合管理能力，豐富了我與學生交流的經驗，也讓我對“壹分耕耘，壹分收獲”有了全新的認識和感受。
二、德育工作:
我患聲帶小結多年，雖然做過幾次手術，但效果甚微。於是在xx年8月，他被調到鎮政府從事成人教育。轉學前，我的成人教育工作幾乎為零。經過三年多的努力，如今的成人學校已經開設了兩個班，其中與浙江造船廠聯合舉辦的xxxx高中雙證培訓班開創了我市xxxx教育“校企合作”的先河，得到了教育局領導的高度重視和肯定。目前在讀學生110人，已有43人獲得高中雙證制畢業證書，為今後求職打下了良好的文化基礎知識和操作技能。同時，我校還承擔市勞動局每年第二期的計算機資格證培訓，合格率在95%以上。
如果我能競爭成功，我未來的工作想法和計劃:
壹、確定辦學方向:
1，面向社會，大力開展學歷與非學歷教育、職業技術、就業與再就業培訓、農民工培訓等。
2.把xxxx學校建成我鎮教育的主陣地，與科協、安監辦、計生、婦聯、文化站、民政辦、司法所等部門合作，開展民主與法制、人口環境與計劃生育、社會文化道德、勞動安全和家庭教育等多種形式的全民xx教育。
二、具體做法:
(壹)加大對xxxx學校的宣傳力度
目前社會上大部分人都不知道我們鎮上的xxxx學校，甚至不知道，這在壹定程度上影響了我們學校的招生和各項工作的開展。因此，發展xxxx學校，拓展xxxx教育，加大xxxx學校功能的宣傳是另壹個關鍵。
(二)實現“三個結合”
堅持學校主導、面向社會、多元化的辦學機制。以xxxx教育和崗位培訓為重點，實現學歷教育和崗位職業技能培訓相結合；長期xx教育與短期xx教育、長期培訓班、短期培訓班相結合；“校校結合”、“校企結合”；充分發揮人緣、地緣、資源優勢，實現優質配置，享受資源。
(三)做到“長”為穩定，“短”為終身。
1，長期培訓班求“穩”，以學術類為主。
目前與浙江造船廠合作，已經舉辦了壹年半的技術班。五科:高三語文、公民道德與法、高三數學、社會、計算機。
2.短期培訓班求“活”，以為企業主要提供崗位培訓。
在職培訓力爭與“勞教所”、“安監所”、“派出所”等部門合作，對各企業職工進行崗前綜合素質培訓。目前我鎮外出務工人數約為1，000人。他們是我鎮壹支強大的生產力量，但他們來自五湖四海，在文化水平、思想素質、安全意識、環境適應等方面差異很大，對企業生產和社會治安環境造成壹定的不利影響。爭取與“勞動院”、“安監所”、“派出所”合作，為各企業招聘的勞動者提供崗前培訓(在職培訓)。培訓的內容可以是生產技術、安全知識、法律知識、計劃生育管理法規等等。其目的是:提高農民工的安全意識，減少生產事故的發生；增強農民工守法意識，減少農民工違法行為現象，改善治安環境；加強對農民工的計劃生育和交通知識教育。總之，目的是提高我鎮各行業員工的工作素質，讓我鎮xxxx學校真正為企業服務。
各位領導、各位同事，教育沒有最好，只有更好。我堅信“天道酬勤，人道酬勤，懶惰不誠實，壹事無成。”請給我壹個機會，我會擺正自己的位置，盡職盡責，積極配合各部門做好我們鎮的成人教育工作，在更廣闊的舞臺上為自己喜歡的教育事業盡壹份力。最後，我不在乎這次比賽是否成功，我會壹如既往地在我的崗位上努力工作。
我的演講結束了，謝謝大家！
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