當我們早上起床時，我們很失望。只是因為下雨，我們不能出去玩。我們看著八年級的學生高高興興的出去玩，我們卻要坐在教室裏。此時此刻，誰不是在曹操心中就是在韓心中？但也有值得高興的事情，那就是環保t恤的展示。衣服由每個學生設計，由學生自己穿上。
大家對這個活動都很熱情。沒有錯過壹節課，每個人看起來都有職業選手的水平。在時尚的音樂聲中，看著壹件件摩登的衣服，有著鮮明的主題，突然覺得自己在米蘭或者巴黎。這應該是今天最有趣的活動了(事實上是唯壹的活動)。
另外，《快樂大腳》也是壹部好電影。六月的日子又這樣過去了。雖然下雨了，但是我們仍然在這個節日裏得到了快樂的心情。
2.如何寫六壹兒童節的感悟？“時光荏苒，歲月如歌。”隨著時間的流逝，不知不覺經歷了幾十個春夏秋冬；幾十年的人生；幾十年的風雨；幾十年的歲月；幾十年的夢想，讓人生步入滄桑。
時間不等人。時間總是壹分壹秒地過去。時間牽著我們的手，永遠駛向生命的海洋。我們留不住；也無法守護；停不下來；更無法拒絕。
只服從天使的命令，跟隨他們。即使腳步沈重；承受巨大的負擔；冒著風雨；飽經風霜的人生，我們永遠不應該回頭，繼續前進。
當妳回首往事時，妳留下的只是印在臉上的皺紋，以及深深刻在心裏的過往歲月。日子就這樣壹年壹年的過去了，時間就這樣無情的過去了，我們又度過了壹年的兒童節。
這個節日聽起來是多麽的天真、快樂、幼稚、可愛。可惜早就不屬於我了。雖然我還是跨過了這壹次的橋，度過了這可愛的壹天，但是那些天真活潑的校園生活，這輩子都不會有我的影子；天真爛漫的兒童群裏，這輩子都不會有我的足跡；在幼稚的歌舞表演中，永遠不會有我這輩子的姿勢；這輩子都不會有我的名字出現在節目表演壹欄。
六壹兒童節前夕，每當我聽到樓上社區幼兒園的操場裏傳來壹陣陣響亮的彩排聲、歡歌笑語、捉粉絲的娛樂聲，我就想:小朋友們又要過兒童節了，多開心，多歡快啊！如果上天允許我找回童年，我會和他們壹起在校園裏唱歌、跳舞、捉迷藏，表演他們自己的節目，展示他們的英雄事跡。那天，正巧我在休息。天氣涼爽，多霧，微風習習。因為五月的雨水過多，夏初的靈感被沖淡了，卻又仿佛回到了春天的氣息。早飯後，我從超市回來，走到幼兒園旁邊的林蔭大道上。碰巧幼兒園的孩子們活潑樂觀，在老師的組織和家長的陪同下津津有味地表演著他們的各種節目。家長們也參與到他們的活動中，享受他們的“兒童節”。非常熱鬧。
路邊的綠枝上還掛著孩子們的精彩畫作，操場上也坐滿了熙熙攘攘的觀眾。這時，我的好奇心也湧上了心頭，馬上停下腳步，走到人群的邊緣，仰頭觀看他們精彩的表演。
壹位時尚的家長正在和壹位老師玩粉絲遊戲。孩子們在鼓勵他們，觀眾在為他們歡呼。多搶眼的角色啊。時代的進步，潮流的發展，原來家長也在參與“六壹”的表演，給孩子帶來了極大的快樂和幸福。
我靜靜的站在那裏，看著他們的演示，心裏真的是翻滾著，開心著，仿佛靈魂都跳進了他們的列裏，真的回到了童年，正在參加這個時候的活動。當我回過神來，我意識到我只是壹個路過的旁觀者。
只是他們的表演勾起了我很多藏在心裏的童年回憶。雖然我的出生條件遠不如這些孩子，但我當時在我們那個偏僻的山村，當然也沒有進入幼兒園培訓，直接踏入了小學。
當時小學只有五年制教育。雖然我們是個山村，但我們的老師都是從城裏退學的高素質老師，教學質量尚可。除了語文和數學兩門主課外，還有體育、音樂、美術和勞動等附加課程。我印象最深的是，六壹兒童節快到了，老師們要從班裏抽出幾個好學生來表演歌舞節目。當時我也不例外。
在老師的組織下，我們把紅、黃、綠三種顏色的紙折起來，然後用線紮起來，再用剪刀把花瓣剪出各種花的形狀。每天下午放學，老師都會留我們在學校進行兩個小時的舞蹈訓練，當然還有乒乓球比賽和男女獨舞。“六壹”那天，我們會很開心，帶上我們精心準備的節目，在全公社的舞臺上表演，拿獎。
那時候，雖然我站在壹個不知名的舞臺上，但是我覺得在我小小的幼稚的頭腦裏，在我生活的花園裏，我是那些觀眾關註的壹個，我覺得那麽驕傲，那麽快樂，那麽活潑，那麽可愛。我也是父母心中的好孩子；是老師心中的好孩子；對鄰居來說是個很好的榜樣，但因為當時條件不同，我從來沒有被父母陪伴過，但在我心裏，這也是我最知足的“六壹”，也是最難忘的童年。
童年是我的夢想；這是我的歌；是我小精靈的壹段音樂。每年六壹兒童節，校園裏都有壹波又壹波的歌聲。當我壹遍又壹遍地跳舞時，這些美好的回憶就會在腦海中自發浮現。
因為它在我心裏烙下了不可逾越的鴻溝，我無法拋棄我的感情。童年是每個生命最燦爛、最珍貴、最發光的開始；最醒目的底子；最可愛的花。
每個人的人生未來都是建立在童年的美好夢想之上的。孩子:壹定要珍惜自己的童年，聽老師的話，做父母老師的好孩子，為自己的人生打好基礎，創造美好的未來，將來成為我們祖國的壹個個棟梁，不斷完善社會，讓未來的孩子在自己的節日裏過得更加燦爛、活潑、樂觀、搶眼，為自己的人生留下美好的回憶。
3.以“六壹兒童節感想”為題，寫壹篇作文/搜索？HL = zh-CN & amp；客戶= aff-cs-360 se & amp；hs = yyW & ampnew window = 1 & amp；q = % E2 % 80% 9C % E5 % 85% AD % E4 % B8 % 80% E5 % 84% BF % E7 % AB % A5 % E8 % 8A % 82% E7 % 9A % 84% E6 % 84% 9F % E6 % 83% B3 & amp；谷歌+% E6 % 90% 9C % E7 % B4 % A2 & amp；meta = & ampaq = f & ampOq=這是壹個難忘的六壹！我很小的時候，壹直都是父母陪著。無論什麽節日，他們都會圍繞我的想法做我喜歡的事情。每年的6月1日，我的父母都會記錄我這壹年的成長。我有從出生到成長的每壹個生日和六壹的照片，這樣的東西現在是我的奢侈品。我父親沒有時間，我母親也不在我身邊。從16歲開始，我只過自己的節日，包括六壹和五四。我不知道我的成長經歷是痛苦的還是不幸的，但我知道我已經很多年沒有像今年六壹這麽開心了！我姐姐就像我姐姐壹樣。她很關心我，很照顧我。我很高興她還在我身邊。雖然我們不是同壹個父母，但她比親生姐姐好。她告訴我，這是她23年來的第壹個6月日。和她相比，我的童年還有很多美好的回憶。
我們去了我們城市的公園，它相當大。我們玩了壹天，但還是很開心。我們在尋找我們的童年，我們失去的記憶和我們失去的美好事物。年輕真好，做個孩子真好！！不長大該多好啊！！我在激流中受了傷，真的很痛苦。我的感覺是我的腿撞到了車的鐵。我從來不知道我會如此強大。壹下車，我的眼淚馬上就下來了，不管是疼還是看到我的傷口，但我沒有哭。我不想破壞節日的樂趣。我忍住眼淚，只是說:“那個鐵太厲害了，壹下子就把我傷到這種程度。”我真的長大了。漸漸的，我越來越在乎他了。我不再需要愛人的關心。我現在漸漸習慣了壹個人生活。我知道長大了，我有很多事情要面對，人生的挑戰才剛剛開始。
我會不斷鼓勵自己。
4.六壹怎麽寫300字經歷難忘在我六年的六壹小學學習生涯中，發生了很多難忘的事，其中讓我印象最深的是“六壹”晚會。
我記得那次聚會是在四年級的六壹兒童節。早上匆匆走進校門，校園裏的氣氛異常活躍。
當鈴響時，意味著晚會即將開始。韓老師邁著輕快的步伐走進教室，環顧四周。教室裏頓時鴉雀無聲，但每個人的心都沒有平靜下來。許久之後，韓先生向大家宣布:“‘六壹’大會正式開始！”首先，我們的班長戴佳偉和梅丹、張靜、玉薩為我們表演了精彩的歌舞節目。這四位“大美人”和她們優美的歌聲簡直讓所有人著迷。
然後我們班的年輕音樂家許為我們表演了古箏。聽的時候，我們註意她彈鋼琴的動作。也許是因為她彈得太好聽了，我們很多同學都忍不住睡著了。我也不例外。我們同學給這首曲子起了個名字《搖籃曲》後，李陽和李欣表演了他們的絕技——《雙簧》。
“雙簧”就是壹個人配合聲音，另壹個人做動作。此刻李陽說李欣做動作，我們看劇情。兄弟倆真的配合得天衣無縫，同學們不時發出陣陣笑聲。有時候很搞笑，有的同學笑得趴在地上起不來了。也許有些誇張，但這是真的。《雙簧》表演完，就是《灰姑娘演繹》。
小演員們都上場了，故事開始了:壹個風塵仆仆的灰姑娘(蔡曼飾)在請求繼母(彭雪飾)帶她去參加皇宮裏的舞會，但繼母拒絕了。後來，在仙女(歐陽順子飾)的幫助下，灰姑娘終於穿上華麗的衣服走進了宮殿。她漂亮的臉蛋比誰都漂亮，英俊的王子(李陽)被她吸引住了。故事講完了，大家不禁為他們鼓掌。
“六壹”晚會就這樣結束了。雖然學生們戀戀不舍，但大家都玩得很開心。這次“六壹”晚會讓我們感受到了生活的樂趣，讓我記憶猶新。
指導老師:韓六月的最後壹天。我仍然記得我六月的最後壹天。那是壹個陽光明媚的日子。小學六年級，過完最後壹個六壹節，老師說以後上初中，不會再放六壹節的假了。
聽了這句話，心裏有說不出的難過。我上午也有半天課，下午全校壹起去看電影。
當我中午回家時，媽媽拿出壹件新衣服給我穿上。當我離開家的時候，我給了她五毛錢。妳知道，我從來沒有花過自己的零錢。
歡天喜地出門，去電影院的路上有壹條近路。我踩在壹根大水管上，從來沒有掉下來過。偏偏那壹天，我踩到壹個水漬，腳壹滑，從大水管上掉了下來，膝蓋被我剛穿上的紅裙子下擺的泥巴弄破了。我哭著回家換了舊衣服，被我媽罵了壹頓。
當我準備出門的時候，我發現我壹直拿在手裏的五毛錢不見了。我沒敢出聲。我跑到水管那裏去找，最後在爛泥裏找到了。我看電影遲到了。我記得音樂劇《東方紅》。
那時候思想很正統，覺得喜歡唱歌跳舞很不專業。我只是想了想。我發現老師怎麽這麽入迷，立刻對老師失望了。看完電影，在同學羨慕的目光中，我很自豪的買了壹個冰淇淋。我不忍心壹口吞下，伸出舌頭，壹滴壹滴融化了水。甜甜的牛奶味至今難忘。
晚上睡得迷迷糊糊，突然想起今天是六壹，以後再也不會有六壹了。突然開始哭，哭累了就睡著了。今天的兒童節是壹個特殊的日子。兒童節，壹個句號，壹個逗號，壹個冒號，壹個分號湊在壹起。他們決定去遊樂園，過他們自己的兒童節。
當他們來到遊樂園時，被眼前的景象驚呆了。遊樂園人山人海，他們說:“人真多。”逗號說:“是的，我們先彈什麽？”。
科隆想了壹會兒，然後說:“我們來玩過山車，好嗎？”所有人都回答:“好的，我們走吧。”大家都上了過山車，這時分號很害怕，很想從過山車上下來，但是為了朋友，它放棄了。
不久之後，過山車啟動了，速度非常快。句號，逗號，冒號，分號都尖叫起來，就像坐在時光機上壹樣。最後過山車停了，句號說:“真* * *，我們繼續玩吧。”句號，逗號，冒號，分號自己坐了壹輛碰碰車，四個人開始撞來撞去。這句話，冒號和分號壹起撞上了逗號的碰碰車，這壹撞居然把逗號撞飛了，還好沒有受傷。
他們愉快地度過了壹天。六壹兒童節難忘的軟春風被孩子們的笑聲趕走了，我們又迎來了六月。六月的第壹天是我們孩子最快樂的節日——兒童節！這壹天，我興高采烈地來到學校。今天下午，學校將舉行文藝演出。雖然練了很久，但還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目我都參加了。我希望我能好好表現，為班級爭光。
在我們班的表演之後，有許多精彩的節目。臺上的學生表演得非常認真，臺下的學生也仔細觀看，時而發出歡快的笑聲，時而爆發出陣陣掌聲。在熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。
他要宣布今天的最佳表演獎和壹、二、三等獎。當壹、二、三等獎全部揭曉時，全場壹片歡呼。我們很失望，因為沒有課。這時，校長又說話了:“同學們，安靜。現在我宣布最佳表演獎的獲得者是“我們是* * *”的接班人。話音壹落，我們班的學生興奮地從座位上跳了起來。當時我想:是的。
5.作文:六壹情懷。
今天，又是壹個特別的節日，也是壹個全世界的孩子都笑得像花兒壹樣的節日。在這個節日裏，全世界的孩子都長大了壹歲。這個節日是兒童節。
在這個特殊的節日裏，我們新密市清平小學舉行了壹場特殊的慶祝演出，慶祝第60個國際兒童節。
慶典表演上，節目豐富多彩，同學們紛紛拿出絕活。有兒童時裝表演，六年級的大哥哥大姐姐表演的街舞，最獨特的表演是五三班的王壹琳表演的太空行走。哇，他太帥了，戴著壹副墨鏡，再加上黑色的帽子和黑色的西裝，簡直就是另壹個麥克。傑克遜。還有壹個節目是我最欣賞的，就是壹群壹年級的小學生在跳舞。他們既嚴肅又有趣。我和王孟忍笑著，身體前後靠著，眼淚都快流出來了。
時間就像壹輛小馬車。快下午五點了，我們迎接六壹的演出馬上就要結束了。
回家的路上，我想，我今年十壹歲了，很快就要告別童年了。我們將永遠在老師和父母的殷切希望和深切關懷下成長。今天，我們還是壹個小學生，壹個在父母和老師眼裏沒有長大的孩子，但明天，我們可能就要走上工作崗位，成為國家建設的棟梁。趁我們還年輕，只有努力工作才能獲得豐收。
6.六壹看完作業怎麽寫？今年的兒童節是最難忘的。原因有二。第壹，這是我最後壹個兒童節，因為我六年級了，過幾天就要上壹年級了。第二，這個兒童節往往很不壹樣，但不壹樣在哪裏？那就聽我說。哦，慢慢來！在“丁”歲時，學生們正在教室裏靜靜地等待班主任的到來。因為今年六壹兒童節會有校園歌手大賽，所以分部的課主要在二樓大廳。演出壹開始，幾位歌手各顯看家本領，演唱了自己最拿手的歌曲。當然，我們也為臺下跟著歌的歌手打節奏，雖然打得手都紅了。但是我們還是很開心。最後，輪到我們班的李茜上臺了。我們的啦啦隊長謝也喊出了我們的口號:“最有潛力，最有魅力！”聽著我們啦啦隊長的喊聲，當然不能輸，於是我們舉起事先準備好的沙瓶和彩帶搖晃著喊:“李茜，李茜，最有潛力，李茜，最有魅力！”那時候，別提有多激動了！還有幾個學生拿著事先準備好的標語，上面寫著:加油，李茜！“李茜唱得最* * *，我拿著壹束漂亮的花跑到臺上，遞給李茜，回想起當時我們笑得那麽燦爛！最後，當遊戲結束時，我們不情願地離開了大廳。我想這可能是我在兒童節度過的最快樂的節日了。