數學日記200字1今天天氣很好。我的父母和我正在討論去超市買東西。
到了超市，琳瑯滿目的東西擺在眼前，好豐富啊！我和父母四處遊蕩，挑起事端。我們買了4袋薯片，每袋2.99元，5袋酸奶，1.8元，2袋餅幹，每袋4元，壹袋番茄醬，7元，1斤五花肉，15元，壹些雀巢脆皮鯊魚，22元，壹袋苦的是甜的，3元。
買完東西，該去收銀臺付款了。我父親讓我計算壹下這要花多少錢。與此同時，父親也在算計著。過了漫長的三分鐘，我說:“110.96元！”爸爸說:“恭喜妳，妳答對了！”
聽到父親的表揚，我不禁沾沾自喜，數學玩得不亦樂乎！
數學日記200字2星期天，我和爸爸媽媽去超市買牙膏。我們發現同壹種竹鹽牙膏有兩種銷售方式:
1，3 110克牙膏，清新悅人套餐17.9元；
2.壹支150g重的牙膏8元。
妳覺得這兩種方式買牙膏哪個省錢？“現在我被難住了，我媽對我說:“今天我們把17.9元當18元，妳算算吧！”我馬上說，“買清新過癮的衣服省錢。”母親問，“為什麽？“我說我是這麽想的:三盒18元，每盒牙膏6元18 ÷ 3 = 6(元)。150g牙膏每盒8元，也就是多2元錢買40g牙膏，所以1元可以買到20g牙膏。而如果買150g的牙膏，1元買不到20g。所以我覺得買清新愉悅的衣服省錢！媽媽聽了這話，開心地對我說:“太好了！學好數學真的很有用！"
今天，我要做兩個立體圖形，壹個長方體和壹個正方體。
我先準備工具，壹個蘿蔔，壹個土豆，壹把刀，壹個菜板。
我先用尺子在蘿蔔上畫了壹個長方形，然後用小刀沿著邊緣把它切成壹個長方體。按照這個程序，我用土豆做了壹個立方體。
壹個長方體的正面長、寬、面積為4cm、3cm、3X4=12(平方厘米)，上面長、寬、面積為3、2、3X2=6(平方厘米)，左邊長、寬為4cm、2cm，其面積為4x2。長方體對面兩個圖形的面積相等，所以它們的面積分別是:12，6，8平方厘米。立方體的邊長是2厘米，面積是2X2=4(平方厘米)。立方體的六個面的面積都相等，所以它們的面積都是4平方厘米。
通過這次動手實踐，我學會了正方體和長方體的基本特征。
數學日記的200字第四篇在今天的趣味數學課上，徐老師教我們用橡皮泥和牙簽做立體圖形。徐老師讓我們根據大屏幕上的立體圖形搭建壹個棱鏡和壹個立方體，然後用徐老師的方法創作壹個有趣的立體圖形。孩子們發揮豐富的想象力，想出了各種各樣的立體圖形。有的造了長方體要下壹節課做，有的造了和房子壹樣的形狀，有的造了壹個非常復雜的鐵塔，尤其是李玉新，他費了很大的勁才造出了壹個三層樓的房子。直到下課才完成，她的作品受到全班同學的稱贊。這個有趣的數學課讓學生了解到，用最簡單的材料，他們也可以構建復雜的圖形，並使它們千變萬化。
今天的數學課真的很有趣，學生們都在微笑！希望以後這樣的課越來越多，讓我們的數學學習越來越愉快！
數學日記200字周五晚上，弟弟說餓了想喝奶粉。我看見我媽在洗衣服，就幫我哥沖奶粉。但是我不知道需要多少水和奶粉，就跑去問我媽。媽媽告訴我，我需要180毫升溫水。我問我媽需要幾勺奶粉。我媽說:“30毫升溫水需要1勺奶粉，180毫升溫水需要多少勺？算算吧！”我在加的時候數了幾個30: 30+30 = 60，60+30=90，90+30=120，120+30=150，150+30 = 65430。最後，第六個30加起來是180。我趕緊跟我媽說是6勺。媽媽笑著說:“正確，但是如果妳學了乘除法，計算起來會更容易。180÷30=6，很快就能算出來。”可以這麽簡單！
數學就在我們身邊，我要好好學習它！
數學日記200字6快樂的星期六到了，我和爸爸壹起去店裏上班。
剛到店裏，爸爸就接到壹個顧客的電話。本來想買壹批盤放在保溫臺上。爸爸接了電話，對我說:“爸爸今天考妳！”！客戶想買4套保溫臺上的鍋，1保溫臺上有6套鍋。壹個* * *，妳要多少？“我在心裏想，6+6+6+6=24(個)。爸爸又問:“妳有沒有其他方便快捷的算法？“轉念壹想，暑假剛學了乘法口訣“4624”，很快就算出來了，和加法的答案是壹樣的。爸爸聽到答案後對我豎起了大拇指。爸爸說:“我們倉庫的鍋數是12。我們需要寄多少盒？”我迅速在腦子裏默念，24-12-12 = 0正好是2個箱子。我趕緊對父親說:“兩盒就行了。“爸爸開心地笑了，邀請我吃冰淇淋。
原來數學在我們的生活中無處不在。
數學日記200字周二，我和媽媽去遊泳培訓班繼續學遊泳。教練讓我遊了十個來回。
遊完泳，我媽問了我壹個問題:“遊十個來回需要做幾組遊泳動作？”媽媽想測試我的計算能力。
我想過了。我壹個往返需要做16個遊泳動作(壹組遊泳動作包括:2次踢腿，1次呼吸，1次向兩側劃水)，所以16個往返有10個遊泳動作。我想到了兩個公式。首先是連續加法公式:16+16+16+16+16+16+16+65438。第二個是乘法公式:16×10=160。
我回答了我媽的問題，我也告訴了她兩種計算方法。我媽又問我:“妳覺得哪個公式最簡單？”我笑著回答:“當然是乘法口訣！賈立安讓我花了很長時間在紙上計算，我的頭都暈了。”我媽對我豎起大拇指說:“太好了！媽媽以為妳只會用最麻煩的方法計算，哈哈！”
我和媽媽都笑得很開心。
數學日記200個單詞8今天，我正在家裏玩多米諾骨牌。
多米諾有四種顏色:淺綠色、深綠色、橙色和黃色。我數了數，每種顏色有20張多米諾骨牌。我用乘法計算，總數* * *是4×20=80(個)。我把多米諾骨牌放進多米諾骨牌火車，數了數。我壹次可以放27張多米諾骨牌。每輛小火車都會自動把多米諾骨牌排成壹條直線。我想:小火車還要跑多少趟才能走完？於是我用加法算了壹下，27+27+26=80(個)，小火車要走三趟才能走完。最後壹趟小火車比前兩趟少了1張多米諾骨牌。我同時敲了三根肋骨，發現有26張多米諾骨牌的那組贏了。我想三組同時贏，就拿了兩個，所以總數變成了26+26+26=78(壹)。然後，我同時擊倒三排，這次三組同時獲勝。
多米諾骨牌真的很有趣。下次我會玩新花樣的！
數學日記200字9今天下午做數學練習的時候，看到了壹道讓人摸不著頭腦的數學題。題目是:37名學生要過河。渡口有壹只只能坐五個人的空船。他們要用這條船過河多少次？(壹個來回)
我壹看，很簡單。拿起筆就寫37-5-5-5-5-5 = 2。數了數，有七個五，那就是至少要用這條船七次。我不幹了。我會給我媽媽看的。我媽看到了，笑著對我說:“船是不是需要壹個同學撐船，所以壹次只能坐四個人？”我壹聽，馬上接著說，撐船的學生要減少，就是37-1 = 36，所以剩下的就是36-4-4-4-4-4-4 = 0，最後壹次在對岸當船夫的學生也上岸了。我來數壹下，有九個4，所以至少。媽媽笑著說:“沒錯！”
粗心的人往往忽略了“空船”，也就是說，他們忘記了有壹個撐船人。我是個粗心的人。下次遇到這樣的題目，壹定要看仔細！
數學日記200字10今天和好朋友周自然去看書了。我們來到了閱覽室。閱覽室裏有這麽多書！有圖畫書和故事書...我們首先來到了最喜歡的繪本區。我和周自然壹起數了數，發現每行有20本書。
這時，周自然想考考我，對我說:“妳知道繪本區有多少本書嗎？”我擡頭數了數，發現壹個* * *，有三行，每行20份。然後繪本區* * *有20+20+20=60(這個)。周自然聽了我的回答後同意了我的觀點。
於是，我們壹起在閱覽室從下午1點到2點半看書。我看了30頁的繪本，28頁的故事書，我看了壹遍30+28=58(頁)，用了壹個半小時。壹小時等於60分鐘，半小時等於30分鐘，也就是說我看了60+30=90(分鐘)。
讀書的時候時間過得真快！今天真是快樂的壹天！
數學日記200字11今天早上陽光明媚。我和妹妹霞兒去杭州樂園玩。
我們去玩了摩天輪。摩天輪有紅色、黃色、藍色和綠色四個車廂。每種顏色有四個隔間，每個隔間可以容納四個人。我媽問我:“所有黃色的車廂能坐幾個人？”整個摩天輪能坐多少人？”我趕緊回答:“黃色可以坐16人，因為黃色有四個小隔間，每個小隔間可以坐4個人，所以是4+4+4 = 16(人)。摩天輪有四種顏色，每種顏色都壹樣，所以是16+16+16+16 = 64(人)。摩天輪可以坐64個人。“回答完問題，我們壹起上了摩天輪。爸爸還給我們點了好吃的，真的很好吃，很好玩。
我們下了摩天輪後，父親告訴我們:“等我們學乘法的時候，這個會容易壹些。”我很期待學習乘法！
數學日記200字12暑假學了現代智力拼圖。七巧板1 * * *有5對，每對由7個棋子組成。媽媽問我這個* * *多少塊？我是這樣算的。在我的筆記本上壹個壹個加7+7+7+7 = 35。媽媽告訴我，我可以用剛學的乘法口訣很快算出來！我靈機壹動，默默想了想和7有關的乘法口訣。“五七三十五”和我的答案相加壹樣。哇！原來乘法口訣這麽方便。媽媽向我豎起了大拇指。
七巧板可以單對拼，也可以多對拼，可以拼成人、魚、漢字、火箭、船、動物等等。只要妳肯動腦筋，就能拼出各種圖形。今天我壹個壹個拼，壹直拼到九對。我最喜歡的是母女壹起開心的畫面。看啊！我用壹塊長長的直角板和壹塊大板拼出了我媽的身體，就像被抱在懷裏壹起笑。
現代拼圖真的很有趣，我們壹起玩吧！
數學日記200字13今天媽媽教我打撲克。我不想要壹副撲克牌中的國王或國王。j，Q，K是數字零，A是1，其他都不變。每個人把兩張卡片放在桌子上，看誰能加減乘除得到24。四張卡不能重復使用。媽媽給我演示了幾次，我明白了，於是我們開始玩。我算不出很多，但是我算出了四張這樣的牌，壹張8，壹張3，壹張J，壹張a，我覺得3× 8× 1+0 = 24。我媽誇我聰明，後來我答對了壹道題。我想了很久，結果是(7+8+9)×1=24。還有壹個我很快算出來的最簡單的問題，就是4壹個，6壹個，Q壹個，J壹個，4× 6+0+0 = 24。我玩得很開心。我媽說玩這樣的遊戲可以加強我的口頭表達能力，所以我要經常玩。
老師點評:希望妳通過玩這個遊戲，提高口算速度。
數學日記200字14大年初六，爸爸媽媽帶我去太倉的公園玩。
我先去售票亭買了壹張“豪華飛椅”的票，10元。壹根大柱子周圍有許多秋千座位。轉彎開始的時候，大圓筒的外層慢慢上升，座椅在轉彎的時候不斷上升，人在座椅裏飛來飛去。當他們飛得更快時，壹些人開始尖叫。但是我壹點也不覺得害怕。然後我們買了三張“筐式觀光車”的票，每張20元，壹直60元。最後我和我媽去做了壹次“太空行走”，每次15元，也就是30元。這樣的話，我們壹共花了10+60+30=100元。
在玩的過程中，我認識了我的同學。他手裏拿著壹張40元的套票。聽說他總能打八個項目。我恍然大悟，如果我們當初買的是40元套餐，不買套餐打這三場比賽要100元，而我們只要用40元的套餐，比60元便宜多了。唉，真虧了！所以我想告訴孩子們，如果下次去這裏想省點錢，就買套票吧。這是我的建議！
數學日記200字15今天家人去超市買東西。我們先去廚房用品專櫃買了兩個保鮮袋，壹個***16。8塊錢，我媽問我1管多少錢。我忍不住說:“1缸8.4元。”然後我們去日用品專櫃，我們買了三個大鞋油，壹個***15元。爸爸問我多少錢壹個？我說:“15元除以3等於5元。”然後我們去了衛生紙櫃臺。我們買了三包衛生紙，18元。我哥問我:“1包衛生紙多少錢？”我理直氣壯地說:“6塊錢。”然後我們去蘋果櫃臺買了3斤蘋果，每斤4元。舅舅問我:“壹個* * *，多少錢？”我毫不猶豫地說:“是12元。”我們最後來到牙科櫃臺，買了兩支雲南白藥牙膏和壹支28元的。我媽問我:“兩個多少錢？”我猶豫了壹下，說:“56元。”
原來購物也有數學！
數學日記200字16今天下午我們上數學課的時候，數學老師在沒有事先通知的情況下突然襲擊了我們同學。我們來做個小測驗，看看平時學的知識是否紮實。她把問題寫在黑板上，所以我們抄了下來。抄完就開始做題。寫完後，很多孩子去找老師看她改卷子。老師看到這個時候班級很亂，就叫了幾個孩子上來負責管教，但是還是不管用。老師讓值班班長，壹個是我，壹個是高遠，負責管教，其他孩子都下去了。我們很認真。我站在講臺上看誰在發言，然後點名。高遠去糾正他。經過我們的努力，教室安靜了。老師公布分數結果，只有五個同學考了100分，包括我。老師給五個學生每人加了壹顆星。
通過這次考試，我總結了自己的經驗:不管考不考，壹定要把知識學透，學好。
數學日記200字17我在學習“數學”的過程中遇到過很多困難。每當遇到困難的時候，總想放棄，但是對數學很好奇，總想把題做好。困難壹步步向我襲來，但我壹次又壹次戰勝了它們。真是“有誌者事竟成”。
印象最深的是當時在學圓的面積。當時只知道求圓的面積，現在兩個圓在壹起了。不知道怎麽找。沒有認真思考就放棄了，作業也沒做好。我想:我不能再這樣下去了，我要努力。上課認真聽老師講解，壹下子就明白了。這道題我知道怎麽做:壹個內圓的半徑是10 cm，壹個外圓的半徑是15 cm。它的面積是多少？我先求出外圓的面積:3.14×152=706.5(平方厘米)，再求出內圓的面積:3.14×102=314(平方厘米)，所以環的面積是:706.5。嗨！太簡單了。
所以:只要有信心，任何事情都可以成功。
數學日記200字18在很多大大小小的數學考試中，考生總是做完，大多數人也不檢查檢查；壹次考試的結果出來了，大概有50%的人因為粗心而沒有考好。那麽，怎樣的驗算才是正確的呢？
根據我的經驗，口算題的校驗計算是把其中壹個數加/減/乘/除，看這個數是不是另壹個；填空題壹般是公式和概念。只要讀壹讀，背壹背，正確答案就出來了。查方程，把數代入原公式，看左右是否相等；最難最麻煩的是應用問題。首先要保證公式符合問題的含義。如果不確定，可以先在草稿紙上寫下計算，再通過反算來核對。
嗯，朋友們，驗算是壹件奇怪的事情。如果妳努力，會給妳意想不到的驚喜。如果妳懶，會讓妳不舒服。朋友，不要讓支票溜走，因為它是孤獨的，妳也會孤獨。
最後，祝妳有驗算，取得好成績。
數學日記200字文章19今天在壹本《同步奧數訓練》上看到壹個問題:把壹個長10分米、寬6分米的長方形剪成六個相同的小長方形(橫割兩刀，豎割壹刀)。這六個小矩形的周長比原來的矩形增加了多少分米？
我心想:這種問題對我來說真是小菜壹碟！我先算壹下大矩形的周長，是(10+6)×2=32(分米)。因為它橫割兩刀，有三個小長方形，所以是6÷2=3(分米)；當妳垂直切壹刀，它被分成兩半，就是10÷2=5(分米)。然後，我計算了每個小矩形的周長:(5+3)×2=16(分米)，6個小矩形的周長是6×16=96(分米)。最後，96-32=64(分米)。六個小矩形的周長比壹個大矩形的周長多多少分米？
其實同步奧數訓練也有很多類似的問題，等著我去攻克。所以，我壹定不能像父親經常跟我說的那樣，“基礎不牢，地動山搖。”打好基礎，我永遠是勝利而不是失敗！
數學日記數學是壹門重要的學科，它與我們的生活密切相關。可見學好數學有多重要！
學習數學對我來說還有很多小插曲——最近幾周，我們壹直在學習如何除以壹位數。因為經驗不足，不太懂。做題的時候總是出錯。我媽總是在我有空的時候教我，但是我的腦子還是壹片空白。總覺得我媽說的只是壹些我聽不懂的話。
媽媽不能幫助我，所以她不得不讓我自己做練習。我媽先跟我說:除法公式就像下樓梯。如果最高位數不能除以除數，則將第二位數下移。如果最後壹位數不夠除數，就直接在寫字的地方寫0。我媽說的話讓我明白了其中的奧妙。雖然做題還是有錯誤，但我很快就能改正。
明白了分裂的原因，讓我明白了人生的道理，做任何事情都要像走樓梯壹樣壹步壹步來，腳踏實地，否則妳可能壹錯再錯！
數學日記21放寒假了。我要把我存錢罐裏的錢都拿出來，看看有多少。我準備把所有的錢捐給書法老師康老師組織的暖陽行動——探訪孤寡老人。
我吃飽了打開小熊存錢罐，開始數錢。10元紙幣有10 * 5 = 50(元)，5元紙幣有5*9=45(元)，1元硬幣有1 * 8 = 8(元)5分。50+45+8=103元，3元5角+2元1角=5元6角，而103元加5元6角等於什麽？108元六角！
雖然我的錢不算多，但是康老師教導我們要用壹顆關愛的心對待有困難的人。我把零花錢都捐出來，不管多少，只要我有這樣壹顆心，我相信壹定會溫暖孤寡老人的心！
數學日記200字22在這學期的數學課上，我們學習了圖形，包括正方形、長方形、圓柱等等，我覺得很有趣。
我觀察到圖形在我的生活中無處不在。比如我的鉛筆是圓柱體，我的橡皮擦是立方體，老師的黑板是長方形。生活中有很多組合人物。比如我家的餐桌，就是由兩塊方板組成的。家裏有客人的話，我媽會把兩塊方板打開。這時，桌子會由兩塊方木板拼成壹個長方形的桌子，這樣可以坐很多人。我家也有壹面鏡子。它的底部用壹塊圓板做底座，上面的鏡子由壹個六邊形組成。出了家門，我又看到了路上的面包車。貨車也有圓形車輪和長方體車身。
圖形在生活中隨處可見，既有單獨的圖形，也有可以組合在壹起成為物體的圖形。我很喜歡觀察生活中的圖形，圖形帶給我不壹樣的數學快樂！
數學日記200字23今天早上，我和父母壹起去吃早餐。我們走進壹家小餐館。我點了五個肉包子，每個1.5元，壹個***7.5元。野菜4包，每包1.2元，壹***4.8元。韭菜雞蛋包4個，每個1.2元，壹個***4.8元。豆腐腦2碗，3.0元壹碗，6.0元壹碗。壹杯奶茶，每杯3.0元，合計***26.1元。
媽媽出了50元，拿回了23.9元。爸爸吃了1個肉包子，3個菜包子，1碗豆腐腦，壹共花了1.2 * 3+1.5+3 = 8.1(元)。媽媽也吃了這麽多，花了8.1元，我吃了。每個人平均花了26.1/3=8.7元。
我吃飽了，我也學到了知識，我和父母高高興興地回家了。
數學日記200字24今天爸爸給我出了壹道題:45×16=？我很快就會弄明白的。我是這樣算的:45×16=45×2×8=720。我父親表揚了我的速度和準確性。我告訴妳壹個小秘密:最好找壹個數乘以這個數得到壹個整十或者整百。小朋友，這個簡單的方法很容易！
上周我們學校舉辦了數學口算比賽，規定5分鐘完成50道題。雖然我沒有學過珠心算，但是我用數學老師教的簡單方法，輕松完成了那50道題，拿到了年級第四名。原本簡單的運算需要了解乘除法的基礎。乘法的基礎是三個數相乘。可以先把後兩個數相乘，再和第壹個數相乘，結果不變。例如:25×12=25×2×6=300。這就被認為好像垂直計算需要1分鐘，如果用簡單的算法做，很快就能算出結果。
通過學習數學，我體會到了成功的喜悅。讓我們努力學習數學，讓它為我們服務！
數學日記200字25如果世界是尖銳的，請與風同行。
如果妳需要逆風飛行，請不要迎風飛行。
我今天參加了數學考試，但是函數單元對我來說已經夠難了。這真是壹種折磨...林傑考前期待地對我說:“我們是不是在同壹個地方？”我笑而不笑:“現在不是時候……”
然後還有最後壹個問題，我沒解出。考完試，真的是又開心又擔心。我和王很傷心，而王大坑則興奮地跳上跳下。浩然過來壹看，道:“算錯了，算錯了……”然後看計算結果。“豬頭”沒得問，問的興奮，管的有點興奮，說1/9算65438。
人“雷宇”考慮滿分！怎麽會這樣呢？看到他又慍怒地揚起眉毛，我有點失落。為什麽他們都能做好？而我就這麽硬？唉，我是不是“得過且過”？
期中考試快到了，壯士壹去不復返！