比如2013教育部發布《中小學書法訓練指導綱要》，明確將書法訓練納入中小學教學體系，學生根據年齡分階段練習硬筆毛筆字。此後，2017年，國家出臺《關於實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》，將中小學書法培訓上升到文化戰略和中華優秀傳統文化教育的層面。
2018年，為響應國家號召和市場需求，全國有16所高校增設書法本科專業。此外，自2019起，書法納入北京市中考語文科目考試範圍。從北京市教育考試院獲悉，為突出對中華優秀傳統文化的考查，北京中考2019 17考試筆記中增加了“認識篆書、隸書、草書、楷書、行書五種字體”的表述，加強了對書法常識和鑒賞的考查。
近年來，作為壹個新興的教育培訓市場，隨著政策的利好，書法培訓的地位不斷提升，市場規模也呈現快速增長。截至目前，中國整體書法培訓市場規模約50億。其中在線書法培訓的份額比較小，大概5億左右。據業內預測，在教育的東風下，書法培訓前景廣闊，市場規模將繼續增長，在線教育占比將繼續擴大。
市場發展很快，但目前國內書法培訓的壹大問題是師資缺口還很大。數據顯示，到2019年6月，整個教育培訓行業的人才短缺指數為1.54。同時，由於書法教材的缺乏和法律法規的不完善，書法培訓市場存在諸多弊端。
老師壹直是書法培訓項目的瓶頸。老師難找難留，讓很多書法培訓機構很頭疼。峰哥結合自身發展經驗，開發了專業、快捷的師資培訓體系，幫助分校打造零基礎標準化師資，解決教培行業的師資難題！
目前，國家正在加強師資培訓。如湖南通過“國培計劃”培養了800多名書法骨幹教師。各書法培訓機構可以充分發揮專家、名師的作用，搭建自己的在線書法培訓平臺，通過互聯網將優質的教育資源分享給更多的人，緩解對書法老師的迫切需求。另外，書法培訓機構需要集中精力打磨課程內容，做好師資培訓，打造自己的品牌，口碑贏得客戶，產品引流。
展望未來，書法培訓市場前景光明。資料顯示，書法培訓是素質教育的壹個新的細分領域，競爭並不激烈。因此，在政策、資金、技術、經濟的影響下，未來書法培訓市場將迎來新的發展機遇。