黨員教育培訓管理綜述

近年來，我們按照加強黨員幹部教育培訓的有關要求，以理想信念教育為主線，以提高黨員幹部素質，增強基層黨組織的凝聚力和戰鬥力，充分發揮黨組織和黨員幹部的作用為目標，不斷解放思想，開拓創新， 並積極開展多種形式的教育培訓活動，使縣直屬黨員幹部教育培訓取得了良好的效果。 現將培訓工作匯報如下:

壹、基本信息

黨工委下設X個直屬黨總支、xxx個支部和xxxx個黨員支部。其中黨政機關xx個分支機構，事業單位xx個分支機構，公共企業xx個分支機構。現有黨政機關在職黨員xx名，事業單位黨員xx名，企業黨員xx名，黨員xx名，其他黨員49名。黨員中有369名婦女，黨員中有4名少數民族。

近年來，我們不斷加強黨員幹部的教育和管理，先後在縣級機關黨員幹部中開展了以理想信念為主題的“致富思源、富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”和“三個代表”的教育活動，建立健全了黨的組織生活制度。 三會壹課制度、黨員幹部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度和流動黨員管理制度。 這些活動的開展和制度的建立健全，從根本上加強了黨員幹部的教育管理，使縣直屬單位黨員教育管理基本步入制度化、規範化軌道，為發揮黨員先鋒模範作用，促進全縣經濟持續快速發展提供了有力的組織保證。

二、主要做法

(壹)堅持以上好“黨課”為主，創新教育培訓管理機制。我們把提高黨員的政治素質和業務素質作為新時期黨的建設的壹項戰略任務。黨員幹部教育培訓歷來被視為加強黨員教育管理的治本之策和長遠之計。在培訓方式上，以上述黨課為主，充分發揮基層教育陣地作用，采取分級負責、分級教育管理的方式。在培訓內容上，突出了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、理想信念、觀念、法律法規和黨員教育管理知識。在培訓陣地上，充分利用縣委黨校、基層黨員活動室和黨員電化教育。在黨員教育管理機制上，要實行黨員目標管理，切實落實黨建責任制。黨工委每年組織4次大型黨課，舉辦兩期入黨積極分子培訓班，教育培訓黨員幹部和入黨積極分子1200多人。

(二)完善制度，規範教育管理行為。在加強黨員教育管理中，我們註重建立和完善黨員教育管理的各項制度，堅持用制度來規範黨員教育管理行為。從日常教育管理、組織關系轉移、流動黨員、下崗黨員、退休黨員管理、不合格黨員、違紀黨員處理、責任追究等方面，各基層黨支部也結合各自實際，制定了相應的黨員教育管理制度。同時，我們還修改完善了黨內組織制度、黨員定期學習制度、三會壹課制度、民主生活會、民主評議黨員等制度。各基層黨支部可堅持每周學習壹次以上，每月組織活動壹次以上，每年召開壹次民主生活會，開展壹次民主評議活動。各項制度的建立和完善，進壹步規範了黨員教育管理。

(三)紮實開展黨建活動，豐富教育管理內容。按照把黨員教育管理融入黨建活動的思路，深入紮實開展壹系列黨建活動，不斷豐富黨員教育管理的內容。幾年來，我們堅持面向廣大機關黨員，服從服務縣中心工作，先後組織開展了“我為黨旗增光”“解放思想找差距，創業促發展”等簽名活動。每年還將在縣級基層黨組織和黨員中開展先進基層黨組織和優秀黨員生產活動的評選。通過樹立典型、弘揚正氣，促使黨員以更大的熱情投身工作，拓寬了黨員教育管理的新空間，更好地激發了基層黨組織和黨員的活力。

(4)完善黨建責任制，強化教育管理責任。我們把加強領導作為黨員教育管理的關鍵，認真貫徹“黨要管黨”、“從嚴治黨”方針，在深入開展“三級聯創”的基礎上，建立健全黨員教育管理目標責任制，切實履行黨員教育管理責任，狠抓落實。壹是落實黨建和黨員教育管理責任制。定期學習、督促檢查，及時了解黨員思想狀況，有針對性地做好思想政治工作，在黨員教育管理上堅持不懈，避免出現時間緊、時間松的現象；二是加強教育管理。在黨員教育管理中，要嚴格執行制度，在明確教育對象、時間和內容的同時，建立健全黨組織生活、黨員目標管理、民主評議黨員、創先爭優等黨員教育管理制度，並在實踐中不斷探索和完善，從制度上加強對黨員的教育、管理和監督；三是註重鍛煉隊伍。通過及時調整充實，組織出國考察，培養鍛煉了壹批政治強、業務精、作風正的黨務工作者，為黨員教育培訓管理工作提供了有力保障。

三、存在的問題及原因

在各級黨組織的共同努力下，黨員教育管理工作總體上步入了制度化、規範化的軌道，黨員教育管理工作躍上了壹個新臺階，但也存在壹些不容忽視的問題和薄弱環節。首先，壹些黨員的觀念和模範作用已經淡化，而黨員的先鋒模範作用沒有得到明確發揮，其中壹些人甚至與壹般公眾混淆。二是部分黨員群眾組織生活不積極，難以開展集體活動。第三，黨員教育管理的有效性和針對性不強，形式不夠靈活。

產生這些問題的原因是:壹是黨員教育管理的工作模式、理念和方法不能適應新形勢的需要。二是壹些單位對黨建工作重視不夠，不能正確處理業務工作和黨建工作的關系，制約了黨建工作的開展。黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用沒有得到很好發揮，黨員教育管理還存在薄弱環節。

四、下壹步工作計劃

1，以三個代表為主線，全面加強黨員教育管理。要進壹步加強黨員的理論教育，以“三個代表”為主線，用科學理論武裝黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定馬克思主義理想信念，從根本上增強他們執行黨的路線方針政策的自覺性和堅定性，使每個黨員在思想上和行動上解決好能不能代表、怎樣代表的問題。

2、搞好黨員幹部的教育培訓，制定中長期培訓規劃和年度計劃。為適應當前形勢和發展的需要，我們應準確把握黨員的思想動態，改進培訓方法，運用豐富靈活的教育形式，增強黨員教育的針對性，增強培訓的實效性。

3.樹立先進典型，發揮榜樣的力量。采取以點帶面的方法，從各條戰線、各行業挖掘典型先進黨員，總結典型經驗。同時，加大宣傳力度，宣傳先進黨組織和先進人物的典型事跡，使全體黨員在典型的帶動下努力工作，開拓進取，為加快我縣全面建設小康社會的步伐做出應有的貢獻。