我國的公立教育規模雖然大，可以滿足廣泛人群的教育需求，但無法滿足家庭多層次的教育需求，尤其是在素質教育和藝術方面，尤其是在我國，K12的學生人口非常龐大。隨著二胎政策的放開，新生人口將持續為K12教育輸出新用戶，家庭教育消費支出的逐年增長也將為K12教育行業市場規模的增長奠定基礎。此外，各種法律法規的頒布和修訂也對K12教育市場起到了政策扶持作用。據前瞻性估計，2018年中國K12教育行業市場規模將超過5000億元。
中國K12教育行業企業:參與企業較多，分為線上線下輔導和教育信息化。
在整個K12課外輔導產業鏈中，在線輔導機構主要以內容、平臺、工具、輔導O2O等形式存在。不同品類的公司很多，但規模都不大，主要基於“基礎產品免費，增值服務收費”的創業商業模式的特點和趨勢。創業公司普遍處於探索盈利模式的階段，未來行業的整合性和爆發力會更大。
線下輔導培訓機構雖然分散，參差不齊，但是線下機構之間的差距已經大大拉大，品牌效應已經顯現。未來行業的核心競爭力在於品牌和完善的教研體系，優質的教育內容和核心師資資源將成為領跑者的殺手鐧。
壹般來說，線上線下都是ToC端市場。線上用戶會面臨獲取成本高、粘性低的問題，線下老師會面臨資源的不穩定，擴張會對管理等綜合能力提出更高的要求。教育信息化主要是向B端，受益於C端需求的提升，但需要更好地與技術結合，受益於教育內容消費的升級，才能提供更好更快的教育產品。
K12教育行業企業競爭格局:市場集中度低，行業格局分散。
從企業數量分布來看，我國K12教育行業生態結構呈金字塔形:新東方、好未來兩大巨頭位於金字塔頂端，其他國家和地區龍頭緊隨其後，* * *共同構成金字塔的上半部分；中間部分是大量的中小機構；最底層是龐大的個體教師和工作室，占比超過70%。整體來看，我國K12教育行業市場集中度仍然較低，行業格局較為分散。
從營業收入來看，由於K12的教育市場太大，年齡、科目細分，各地教材、考試不同，K12教育培訓機構屬性多樣，競爭格局極為分散，不同類型的培訓機構營業收入差異很大。K12國內培訓機構年營業額不超過65438+。
K12教育行業區域競爭格局:壹線城市是布局重點，二線城市支出逐年增加？
從區域分布來看，壹線城市是K12教育行業布局的重點。北上廣深等K12城市的課外教育支出占全國支出的近1/3，其中北京和上海位列教育總支出排名的前兩位。調查顯示，壹線城市4-6歲和7-14歲學生家長明顯比非壹線城市學生家長更願意為培訓和教育付費。同時，部分高消費二線城市教育支出占比逐年上升，上升趨勢顯著。此外，隨著消費升級和壹線城市滲透率的提高，新東方、好未來等教育機構以在線教育模式布局三四線城市。
以上數據來源參考前瞻產業研究院發布的《中國K12教育行業市場前瞻與投資戰略規劃分析報告》。