關註孩子的健康和情緒狀態，用親情問候孩子，註意是否攜帶危險物品。
產品，如別針、紐扣、小刀、硬幣、金屬絲、玻璃器皿等。如果是這樣，我們應該立即
其收藏，以免發生意外。
根據活動日程或根據天氣情況給孩子安排體育鍛煉。活動前，老師檢查了
場地和設備的安全。在高溫的情況下，組織孩子到陰涼處活動，和平活動。
主要是提醒孩子休息，擦汗，調整活動量。
教孩子正確、安全地使用運動器材，用正確的方式鍛煉，如走、跑、跳、爬操等。
諸如此類，防止孩子相互碰撞，提醒孩子註意運動方向，靈活躲避。
3.早操:
要求孩子做早操要用力，要合拍，個別身體虛弱的孩子可以安排適當休息。
4.晨間談話:
老師可以根據預設的晨談內容與孩子進行討論和交流，也可以根據臨時情況進行改變。
對話內容:如何玩滑梯既好玩又安全。喝酒也要講科學:用傘的安全性:在廚房
安。乍壹看，學習可以是壹個微笑。
5.午餐:
要求孩子正確使用餐具，安靜進食，不要拍手大笑，防止食物誤食入氣管。吃完後，把殘渣清理幹凈，倒進桶裏。
小睡片刻
睡前提醒孩子大小便，檢查玩具、小顆粒物質、危險品是否帶入宿舍。
老師點評。孩子睡覺時，老師和護士要檢查孩子是否有不良的睡眠習慣，比如看
要及時制止孩子被捂被咬的情況。
遊戲活動中使用的材料和工具必須安全衛生，尤其是剪刀和鉛筆。
與等。，是否太鋒利或損壞。要教育孩子正確使用工具，不要把矛頭指向自己或他。
人，不要帶著工具在室內跑，用後及時放入箱內。當組織科學遊戲時，
除了保證材料安全，還要教育孩子在探索時註意安全，及時幫助孩子安全操作。
探索。
8.離開公園:
提醒孩子們離開公園時整理好衣服。家長來接孩子的時候，要仔細核對接孩子卡，自己把孩子交出來。
在家長手中，提醒家長帶孩子玩大型玩具時要註意孩子，防止孩子發生意外。
制止孩子不正確的玩耍，教育孩子和同齡人友好玩耍。