社會工作者可以通過正式和結構化的培訓課程、講座、角色扮演等方式培訓社區成員和骨幹。，或者以非正式、非結構化的方式，如家訪或與組織成員會面，社工可以為成員起到示範作用；訓練的範疇要兼顧認知層面、情感層面和行為層面；社工在培訓成員和骨幹時應避免其教學角色過強；社工不應專註於培訓壹兩名住院醫生骨幹，而忽略了為其他成員提供參與和提高的機會。