有了壹些收獲之後，我們經常會寫壹篇心得體會，可以讓我們不斷思考，不斷進步。很多人都很頭疼如何寫出壹段精彩的經歷。以下是我的生命安全與救援範文(精選13)。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。
生命安全與救援經驗1昨天壹整天都在和家人守在電視機前，關註山西王家嶺煤礦救援新聞。壹個令人興奮的消息傳來:9，24，42，63，70...115!看到這樣的救援奇跡，真的很感動。媽媽和爸爸不停地歡呼，發表激動的評論。
這次救援行動可以說是“舉國之力”，在國內外引起轟動。場面之壯觀，在場領導規格之高，動員的救援和醫療力量之強大，都是前所未有的，也可以說是壹個“中國特色”。堅持8天8夜兩巷工人全部生還並安全升井，是生命的奇跡。看到遇險的工人貼著墻，吃樹皮喝尿，聚在壹起收集“希望之光”礦燈，講述救援的故事，我們不禁從心底裏佩服人們對生命的意誌和相互依存的愛的力量。
願這支力量繼續支撐著另壹條巷道中未被救出的38名工人，願他們像115兄弟壹樣回到光明的世界。
但是，感動之余也有思考:為什麽讓全國人民如此擔憂的礦難頻頻發生？從小煤礦到大煤礦？經濟發展壹定要付出如此慘痛的代價嗎？據說這次透水事故與過分強調工期，忽視安全論證有關。希望救援行動的輝煌不會淹沒災後反思和真正的安全措施。畢竟再高明的救援，也不如根本不救援。
生命安全與救援的體會2根據《關於舉辦煤礦應急救援專項培訓的通知》要求，我有幸參加了晉能集團晉城公司煤礦應急管理專項培訓班。本次培訓主要分為救援理論和野外實踐兩個模塊，包括應急救援理念、事故救援案例分析、綜合救援基本技能和野外實踐演練。這次培訓的收獲和感受如下:
上午學習完理論知識後，我重新認識到學習應急救援知識的必要性，深刻認識到“應急救援”對煤礦的重要意義。老師深入淺出地講解了煤礦事故後應急救援的例子。應急救援可以增強應對煤礦事故的能力。按照預先制定的應急處理方法和措施，壹旦發生重大事故，能夠高效、快速地做出應急響應，減少事故後果對生命、財產和環境造成的危害。
下午老師講解了心肺復蘇、壓縮氧自救器使用等綜合搶救的基本技能。用dummy模擬現實，我也操作過，感觸很深。重點是學到了很多平時學不到的知識。如果在心臟驟停的4分鐘內給予正確的心肺復蘇，壹半的病人可以恢復。隨著時間的增加，恢復的概率會相應降低，10分鐘後基本沒有希望。如果我們掌握了心肺復蘇的急救，如果傷者得到及時搶救，有壹半的人可以逃過壹死。
雖然壹天的課程培訓時間很短，但是我們學到的東西可以給我們的日常生活帶來很大的幫助。我們可以運用所學的知識和技能，在災難和突發事件到來的第壹時間、第壹地點采取有效的救援措施，從而挽救我們的生命。所有參加培訓的人員都覺得受益匪淺，壹致認為急救知識和技能非常實用，對自己和家人都有好處。
我被選為緊急救援宣傳員，感到責任重大。想到在今後的工作中能為全礦幹部職工宣傳普及應急救援知識，我感到無比的自豪和榮幸。
生命安全與救援的體會3消防部隊肩負著滅火救援的重任。在滅火救援中，他們經常會遇到許多危險情況，如危險化學品爆炸、可燃氣體泄漏爆炸、有毒氣體擴散、建築物倒塌等。，有時會造成人員傷亡，特別是隨著多功能消防和消防社會化的發展，執勤任務與日俱增，情況復雜多變。滅火搶險救援充滿了危險，比如據統計，這幾年平均每年都有20多名消防隊官兵在執勤或滅火救援中英勇犧牲，更有甚者光榮負傷。因此，加強滅火救援中的安全和事故預防工作尤為重要。
“愚者以血換課，智者以課避血。”是的，經過總結，可以避免或減少滅火救援中的大量傷亡。如何完成滅火救援任務，有效避免人員傷亡，是我國消防部隊亟待解決的問題。
第壹，指揮員素質提高是保障。
消防員根據指揮官的命令行動，確保消防員的安全是指揮官的重要任務和職責。指揮員要有預測能力，充分估計可能出現的危險，掌握安全防範的相關知識。每當他們下命令時，他們必須考慮安全因素。任何僥幸的猜測都是冒險和不負責任的。指揮員下達命令後，要及時掌握災情變化，及時調整部署，增強預演兵力部署的靈活性，確保出現險情時快速反應。我們必須堅決杜絕發號施令的盲目性。指揮員在部署兵力時，要提前了解和掌握隊員的行動能力，根據隊員的身體素質、職業心理等素質分配任務。他們不應該給超出自己極限的作戰任務，否則不僅完不成任務，還會有危險。對於危險作業，指揮員要嚴格執行行為準則，做好充分的救援準備，以防萬壹。指揮員也要吸取以往滅火救援的經驗，吸取教訓，避免重蹈覆轍。要積極開動腦筋，探索新形勢下的滅火救援工作，探索新對策，確保滅火救援成功，防止事故發生。
第二，增強安全意識是基礎。
搞好安全教育是增強事故防範意識，做好安全工作的基礎。對於消防官兵來說，必須熟悉各種裝備的性能、特點和操作程序，按章辦事。應定期進行安全教育，並在工作培訓、節假日、重大職務等前後進行安全教育和定期安全教育。應該時時處處把握。要利用事故案例和預防事故的先進典型，開展正反兩方面的教育，總結經驗，吸取教訓，對預防和加強安全管理提出新的要求。只有官兵牢固樹立預防為主、安全第壹的指導思想，才能克服麻痹思想，敲響警鐘，自覺防範各類事故。
第三，實施安全制度是壹項措施
實踐證明，完善安全制度，認真執行，是搞好安全管理，防止事故發生，保證滅火救援順利進行的有效措施。
有必要完善安全制度和組織。軍隊制定了幾十個安全制度，我們制定的制度都是在實踐中總結出來的，甚至是用血的代價換來的。要求每個官兵嚴格遵守。在制定各項安全制度的同時，還要健全各項安全組織，保證組織內的安全工作。在滅火救援中，安全組織也要充分發揮作用，當好參謀，而不是蠻幹。
落實安全責任制是必要的。如果出了事故，要層層追究責任，不能掩蓋事情。這是件大事，也沒什麽。在滅火救援中，對違反操作規程，不執行命令，造成人員傷亡和財產損失的，要嚴肅處理。這樣才能增強領導做好安全工作的自覺性和官兵防範事故的自覺性。
做好安全預測。對於滅火救援中可能出現的問題，要積極主動，壹旦事件發生，能夠冷靜應對，不至於慌亂亂陣。
要做好檢查評比工作。檢查評比有利於及時發現問題，堵塞漏洞，消除隱患。
四、防護用品完好是前提。
防護裝備是消防員在滅火救援中進行危險作業，保護自身安全的必備裝備。也是部隊提高滅火救援作戰能力，應對現代條件下各種復雜火災和化學災害，抵禦險情的重要武器。消防部隊應當投入必要的經費，為消防員購置和配備防護裝備，如空氣呼吸器、防火隔熱服、防化服、呼救裝置、照明燈等。消防人員要熟練操作滅火器材，在任何場合都要能運用自如，做到人和器材的完美結合，發揮最佳效益。消防人員要加強設備的維護保養，經常檢查測試，及時采取措施處理問題，避免因設備缺陷造成事故。加強器械訓練，不能怕損壞貴重器械而不練。要把裝備當成擺設，關鍵時刻卡住。
為了克服或減少滅火救援中頻發的事故，需要消防部隊全體官兵齊心協力，共同探索，不斷總結經驗和做法，防止重蹈覆轍，避免新的事故發生。這樣才能達到有效預防的目的，達到安全的目的。
生命安全與救援的經驗4在為期兩天的“Winging Project”應急救援培訓中，我們了解到生命是脆弱而寶貴的，關鍵時刻掌握壹定的應急救援知識尤為重要。濟南市紅十字會給了我們這個機會，讓我們了解急救的基本知識和技能，在關鍵時刻幫助自己，幫助他人，獻愛心。
隨著現代社會的快速運轉和高科技的飛速發展，人類的重大突發事件和事故的發生呈上升趨勢，尤其是在各種自然災害面前，人類顯得渺小而無能為力。在快節奏的城市裏，突發事件隨時襲擊著人們脆弱的生命。這壹切都意味著，向廣大民眾普及現代救護知識和應急處理方法具有重要意義。
第壹天主要是理論學習。通過老師的講解和課件的內容，我才知道原來基本的緊急呼叫也是很有講究的:臨危不亂，口齒清晰，采用“妳問我答”的溝通方式等等。然後我們談到了生活中常見的意外傷害的處理，各種簡單實用的處理方法確實吸引了我們的註意力。上了壹節課，感覺收獲很大，比如簡單處理燒傷，酒精中毒，食物嗆氣道，這些都是我們生活中常見的問題。如果處理不慎，可能會導致更嚴重的後果。作為班裏的生活委員，我要掌握壹定的急救技能，儲備壹些急救用品。相信這壹定會對同學們的生活有所幫助，盡量去關心團體中每壹個成員的生活。
第二天，我們開始練習，以檢驗我們前壹天理論學習的效果，讓我們把書本上的理論付諸實踐。平日不常接觸的心肺復蘇術(心肺復蘇術)也進行了實踐。有人體模特的心肺復蘇術是我們的考試內容之壹。指導老師仔細觀看學生的操作，規範每壹步的細節動作。重要的步驟，如反轉姿勢、打開氣道、按壓心臟等都要做到位，按壓的力度和深度、手指疊放的方式、動作達到標準才能達到最好的效果。
紗布、三角巾、繃帶...這些極簡的裝備都是多功能套裝，是穿衣必備，課程結束會留給我們作為紀念品。課末的開卷筆試，對於加翼項目的訓練來說，是完美的壹筆。
只有不到兩天的時間。雖然訓練時間很短，但是我們學到的東西可以給我們的日常生活帶來很大的幫助。生命是人類最珍貴也是最脆弱的財富，我們要學會保護它。培訓結束後，我對中國紅十字會充滿了向往。希望以後有機會成為他們中的壹員，在關鍵時刻通過自己的努力為他人獻上幫助和愛心！
生命安全與救援的體會5為配合市委市政府提出的20項民心工程的實施，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，凝聚更多的社會力量關心和支持紅十字事業，組織社區居民積極開展應急救援知識培訓，使其掌握基本的應急救援技能，在突發傷害現場組織自救互救和科學施救。
20xx於2008年6月18日至2009年6月19日舉辦了為期兩天的紅十字緊急救援培訓班，共有70人參加。本次培訓的主要內容是現場急救的四項技術:傷口包紮、骨折固定、心肺復蘇和受傷現場自救互救。培訓時，先向社區居民講述了紅十字會的由來、精神和意義，然後將本次培訓所學內容進行視頻展示。最後還進行了模擬演示、現場指導和實際操作。
通過訓練，可以在災害和突發事件來臨的第壹時間、第壹地點，運用所學的衛生保健知識和技能，采取有效的搶救措施，從而挽救生命。社區的所有參與者都覺得受益匪淺，壹致認為急救的知識和技能非常實用，對自己和家人都有好處。
生命安全與救援的經驗6在壹個大房子裏，壹個文質彬彬的年輕人正雙手合十跪在“傷者”的右側，伸開雙臂按壓“傷者”的胸部，按壓30次後向傷者口中吹兩口氣，按壓30次後再吹兩口氣，以此檢測五個循環後傷者的心跳...這壹幕發生在成都市青白江區外國語小學第壹任老師的會議室裏。原來是“受傷的人”。當時他正在講解人工呼吸的方式。20xx年9月20日，成都市青白江區外國語小學邀請紅十字會救援培訓中心專家為全校優秀學生幹部進行衛生救援專題培訓。作為區紅十字會的誌願者，我也參加了這次培訓。
培訓以理論知識教學和搶救技能操作相結合，以現場心肺復蘇的相關內容為主。“看似簡單的胸外按壓和人工呼吸，操作起來並不簡單，既要保證質量，又要保證速度。”培訓過程中，很多學員都是如此感慨。細致的訓練讓受訓者深深感受到，憑借專業的救援技能，他們總能幫助到身邊需要幫助的人。
通過培訓，學生增強了預防意外傷害的能力，增加了意外傷害應急處理知識，加強了日常生活中應對突發事故的自救互救技能。學生們紛紛表示，這種訓練很有現實意義。以後要多學多練，做好課堂和家裏的輔導，讓培訓的知識分享給同學和家長。
生命安全與救援的體會3月25日，7月，為弘揚紅十字精神，普及衛生保健知識，提高對衛生保健的認識，我校邀請紅十字會專業人士來我校培訓。本次培訓采用理論與實踐技能相結合的方式對學員進行講解，重點培養助人為樂的精神，通過學習保健知識提高學員的自救互救能力，使學員懂得在第壹時間作為“第壹反應者”為自己的生命爭取時間。培訓主要包括心肺復蘇和創傷搶救(止血、包紮、固定)。
通過這次培訓，我學到了很多東西。對我來說，接受全面系統的紅十字文化教育是壹次難得的機會。雖然培訓時間短，但受益匪淺，提高了自己的認識。以任何方式知道更多的知識總是有用的。最重要的是救命，關鍵時候幫助別人，幫助自己。讓我們攜起手來，弘揚紅十字精神！
生命安全與救援的經驗8俗話說，救人壹命，勝造七級浮屠。那麽在黃金時間我們應該做些什麽來救人呢？帶著這個問題，我們開始了今天的急救培訓。
在培訓班上，林老師先給我們看了壹些圖片，播放了壹些災情視頻。看著圖片和視頻中人們痛苦的表情和親友傷心的淚水，我深深體會到了幫助他人的重要性和急救的必要性。接下來林老師給我們講解了心肺復蘇的原理和具體操作中的註意事項，還提煉了“安叫駕駛室”的公式，對我們的記憶和理解有很大的幫助。然後我們來到假人前，根據剛剛學到的知識進行實際操作。練習的同學們聚精會神，爭分奪秒，仿佛來到了急救現場；看研究的同學盯著看，默默記著。我相信這樣的實踐練習在大家的學習中可以起到很好的作用，可以在需要的時候拿出來保存。
下午主要有四點:止血、包紮、固定、處理。四點循序漸進，相輔相成。陳老師和上午的課壹樣，從生活實例中闡述了這四點的必要性和重要性。接下來說明四個步驟的原理和註意事項。同學們分組練習，妳來我往，大家都練得很認真。但是騾子出來遛了遛，結束了今天的學習，我們還進行了急救考試。考試分為兩部分，首先是心肺復蘇的考試，然後是包紮的考試。雖然考試很嚴格，但是所有的學員都順利通過，為今天的訓練畫上了壹個完美的句號。
通過今天的學習和培訓，我們深刻認識到了急救知識的重要性和必要性，也掌握了必要的急救技能。當然，我們希望在未來的生活和工作中永遠用不到這些技能，但是當危機來臨時，我們可以應對。這就是今天學習的意義。
生命安全與救援經驗9為提高教師自救互救能力，增強教師安全意識和應對突發事件的能力，掌握必要的急救技能，提高教師應急能力，完善學校應急機制，寧波教育學院這幾天安排了“我省骨幹教師急救技能培訓”。
這種培訓包括兩個方面:
壹是救援新概念，心肺復蘇，使用不同類型滅火器滅火的講座。
二、緊急情況下的實際操作方法。
首先，許醫生為我們解釋了什麽是心肺復蘇術:心肺復蘇術，又名心肺復蘇術，是對呼吸心跳驟停、心肌梗死的急危重癥患者的關鍵搶救措施。在中國，人們對這項技術的掌握不到10%，成功率遠低於1%。因此，提高教師的自救互救能力非常重要。許博士還向我們解釋了它的功能、具體目標以及對實施者的要求。接著，許博士用幽默的語言做了壹個簡潔而全面的講座。還有就是因為關註了幼兒年齡的特殊性，幼兒是教師教育的對象，所以徐醫生也重點講解了幼兒心肺復蘇和成人心肺復蘇的區別以及應該註意的方面。最後，為了讓教職員工對有壹個更全面的掌握而不僅僅是了解，徐博士邀請了部分老師上臺進行的實際操作，臺下老師配合徐博士負責監督檢查。這樣，在壹個理論的基礎上，大家又多了壹次充分實踐、全面掌握技能的機會。進壹步增強了教師對應急救援的認識，提高了教師的安全意識和素質，強化了他們的責任意識。
在學習過程中，通過動手操作，掌握了心肺復蘇、熄滅明火等緊急處理方法。同伴們紛紛表示，通過這次學習，我了解了各種突發事件和事故的處理方法，掌握了應急救援的基本技能和防控措施的必要性，提高了自救互救的能力，也讓我對各種救援知識有了更加全面系統的了解。
緊急救援是每個人都必須掌握的技能。人的生命遇到緊急情況時，可以救命。我認為，我們幼兒園老師的安全知識也很差。我要活血，靈活運用。回去後，我將立即組織全園教師開展應急救援技能培訓，增強教師自救和應急救援知識，提高應急救援能力，加強幼兒園安全工作，提高安全意識。今後，我們將繼續通過各種方式開展演練，普及急救技術，最大限度地減少事故對孩子造成的傷害。
生命安全與救援的經驗10人不生病或者遇到什麽危及生命的事情都是活不下去的，所以在送醫院之前要做壹些準備，這就需要我們對院前急救有所了解，尤其是對於壹個不認真操作機器的工人來說。通過劉部長對我們進行的院前急救知識的培訓，我們有壹些體會:
關於這次急救培訓，我感受到了培訓的重要性。原本以為很容易的事情，在實際操作中就會亂七八糟。以人工呼吸為例，寫的很詳細，但是需要註意的地方很多，比如呼吸頻率，按壓等。總之，要記的東西很多，但總體來說並不難，但我們在做實際操作的時候，總會忘記很多東西，手忙腳亂，所以壹旦遇到緊急情況，壹定要學會冷靜。還有就是多練，多練。學會在壓力下保持冷靜是非常重要的。我們以後會面臨很多突發狀況，每壹次冷靜的分析都可能挽救自己和他人的生命。
總之這次培訓收獲很大。雖然現在可能用不上，但有壹天我們可以用現在學到的東西去救人，這將是非常值得驕傲的。為了自己和他人的生命，我覺得這次培訓讓我提前接觸到了社會生活中的醫學，也讓我學會了面對突發事件應該怎麽做。我不會做壹個不是在幫助別人的人，而是壹個實實在在在幫助別人的人。雖然我還有很多事情要記住，但是壹旦發生這樣的事件，我壹定會知道該怎麽做，以免對傷者造成更大的傷害。
雖然我還有很多事情要記住，但是壹旦發生這樣的事件，我壹定會知道該怎麽做，以免對傷者造成更大的傷害。
生命安全與救援經驗11May 19從同學那裏得知有壹個急救知識大講堂等公益活動，毫不猶豫的和同學壹起參加了第三期培訓。在會上我學到了很多急救知識，更加意識到了急救的意義。三個小時很快就過去了，會後我積極主動地加入了急救誌願者協會。
5月26日，第四期培訓，我提前在會場報了名誌願者。這壹次，我學到了更多，對這個協會和急救有了更深的了解。在實際操作過程中，在醫護人員的指導下，我學會了更規範的動作，也交到了很多朋友。
會上的急救醫護人員給我們深入分析了各種急救失敗和成功的案例，讓我感觸良多。我缺乏急救知識。我們在緊急情況面前是多麽的無助，壹個不經意的小舉動就可能導致壹個生命的逝去。
古人雲，救人壹命，勝造七級浮屠。在生活中，醫生的數量是有限的，救護車的速度是由交通決定的，太多的不確定因素會讓壹條生命轉瞬即逝。所以，更需要我們每個人拿出實際行動，掌握每個神聖生命的急救知識。至少，面對突發事件，我們能做的不再是無奈和等待。
如果每個人都行動起來，世界將會變得更加美好。我會堅持下去，影響身邊更多的人加入，我會和所有誌願醫護人員壹起努力，讓1%的概率向100%邁進！
生命安全與救援經驗12 xx 7。4—7。13號，參加聯盛公司組織的礦山救護隊培訓。在此期間，我學到了很多關於救援隊的知識，並熟練運用。
我們的培訓團隊有50多人，分別來自聯盛和浮山的9個煤礦。訓練日程很緊，壹天的時間安排的滿滿當當。我們軍訓時間是早上6-7點，下午5-6點，訓練時間是早上8-12點，下午3-5點。時間很緊，我們有很多東西要學。
我們主要學習礦井發生危險時如何營救。掌握自救呼吸器的原理、結構和使用方法是我們培訓的主旋律。
經過培訓的老師讓我們實際觀看了自救呼吸器和壹氧化碳檢測儀，並給我們講解了它們的原理和使用方法。為了使我們能夠更熟練地應用它，老師要求我們自己使用這些儀器。更有趣的是，為了讓我們適應救援環境，有壹天讓我們背著自己的呼吸器在山上跑！理論與實踐相結合，我們很快就掌握了它們的用法。
作為壹名合格的救援隊員，我們需要良好的體力和處理突發事件的能力。災難隨時可能發生，所以我們需要隨時做好準備。就連吃飯都要爬山。這種近乎魔鬼般的訓練，讓我們意識到救援的緊迫性和突然性，生命是壹種不能等待的緊迫性。
我在培訓中學到了很多。首先，作為救援隊，我們是壹個團隊，需要高度的團隊合作。只有齊心協力，我們才能很好地完成任務，這是值得我們黨和人民培養的。其次，超高強度的訓練需要我們努力、堅定、堅持、專註。這也是我們90後這壹代人最缺乏的。在訓練的過程中，我體會到了災難的突然性和生命的脆弱和珍貴。經過這次訓練，我對生命有了敬畏之心，培養了我的責任感。
感謝聯盛公司給我提供了這樣壹個機會，給90後上了這樣壹堂生動的課。而我會用實際行動證明自己不負眾望，在今後的救援行動中出色完成任務，向黨和人民交上壹份滿意的答卷。
生命安全與救援經驗13今天的急救知識培訓，讓我深刻認識到懂得急救的重要性和學習急救知識的必要性。來自北京急救中心的賈大成壹生都在教我們如何進行急救，他的精彩教學得到了大家的壹致好評。
看著那些因為急救不及時而死去的人和那些因為無法急救而無助站著的人的畫面，我深深地感到壹聲嘆息。本來可以挽救的生命就這樣逝去了，無數的悲劇壹幕幕重演。所以很明顯，懂得急救是很有必要的。有多少血的教訓喚醒了大家參與急救知識？救人不僅是醫院的事，也是我們能做的事。這引起了大家的關註，在場的每個人都積極參與到博士的教學中。接下來就是教我們不同情況下的急救方法，現場用假人做實驗，讓我們更深入的了解如何實施正確的急救方法。按照醫生的操作，我們也開始學習使用早上給我們的工具，跟著他的步驟學習如何急救。大家的參與熱情都很高。通過醫生熱情幽默的講解，我們很快學會了壹些簡單的急救方法。
下午的講座重點講解了包紮。不同部位的傷有不同的包紮方法，我們教了壹些緊急情況下的包紮。我們還請了幾個同學上臺表演，讓我們了解更多關於包紮的知識。會場氣氛非常熱烈。由於時間原因，我們在掌聲中結束了這次急救知識培訓。我個人覺得應該感謝這次急救知識培訓，讓我了解了這麽多急救知識，認識到掌握壹定急救知識的重要性。
作為壹個普通公民，我們更有必要懂得急救，而我們身邊的壹切都是不可預知的。也許有壹天妳可以幫助那些需要幫助的人，延長病人的壽命，給他們壹次機會。這是妳可以做的事情，也是壹件很幸福的事情。同時可以把自己的急救知識傳授給身邊的人，讓急救知識得到傳播和普及，給大家又壹次重生的機會。