第壹，教師隊伍
1，浙江師範大學
截止2018年2月，浙江師範大學職業教育在職職工2830余人，專任教師1570余人，專任職稱教師320余人，副高級職稱教師620余人，博士學位教師710余人，其中中國科學院院士1人，* *享有中國科學院院士。
29人享受國務院特殊津貼，4人入選國家“新世紀百千萬人才工程”，9人入選教育部“新世紀傑出人才支持計劃”，2人擔任國務院學位委員會學術評審組成員，9人擔任教育部教學指導委員會委員；
省特級專家2人，有突出貢獻專家1人，特聘教授“錢江高級人才”7人，“新世紀1、51人才工程”壹、二級入選人員44人，省屬高校中青年學科帶頭人70人。
2.杭州師範大學
截止2015、12年末，教職工2210人，其中專任教師1498人，具有教授等高級職稱的專任教師799人，具有博士學位的專任教師749人，院士5人。？
國家傑出青年科學基金獲得者4人，國家自然科學基金海外傑出青年基金獲得者2人，新世紀百千萬人才工程國家級人選6人，教育部新世紀優秀人才支持計劃人選8人，浙江省高等學校錢江學者21人，享受國務院津貼18人，全國優秀教師2人。
省級有突出貢獻中青年專家5人，省級“五個壹批”人才2人，省級“151”人才工程壹級9人，省級“151”人才工程重點資助培訓師1人，教育部教學指導委員會委員6人。
二、學科和專業
1，浙江師範大學
到2018年2月，學校擁有博士後科研流動站2個，壹級博士點3個(涵蓋23個專業)，壹級碩士點23個，專業碩士點11個，也是職業學校教師攻讀碩士學位的研究生培養單位。
此外，還有3個省級重點學科，15個省級重點學科。化學、物理、工程進入ESI全球排名前1%。
2.杭州師範大學
截至2021年3月，學校擁有國家特需醫生培養計劃1個，壹級學科碩士點24個，碩士學位授權類別16個；擁有教育部批準的與澳大利亞堪培拉大學合作辦學的教育領導與管理專業碩士學位，6大類專業碩士學位授權點，國務院學位委員會辦公室批準的中外合作辦學碩士學位點。
省級“重中之重”學科1個，省部級重點學科15個。浙江省壹級學科(A類)8個，浙江省壹級學科(B類)6個。
截至2021年3月，我校有5個學科進入ESI全球前1%。
第三，教學建設
1，浙江師範大學
截至2065438+2008年2月，學校有教育部專業綜合改革試點項目3個；5個國家級專業建設點，9個省級優勢專業，8個省級重點專業，12個省級重點建設專業，2個國家級教學團隊，1個國家級大學生校外實踐教育基地，3個省級大學生校外實踐教育基地，2個國家級優秀視頻公開課；
8門國家級精品資源* * *課程、3門國家級精品課程、1門國家級雙語教學示範課程獲得9項國家級教學成果獎。有48個實驗室，包括2個國家級實驗教學示範中心。
實驗室總面積654.38+0.2萬平方米，教學科研儀器設備總值達4.4億元。現有教學科研實驗室42個，其中國家級實驗教學示範中心3個，省級重點實驗室18個，省級實驗教學示範中心1個。實驗室總面積654.38+0.3萬平方米，教學科研儀器設備總值達4.8億元。
2.杭州師範大學
到2021年3月，學校擁有國家特色專業5個，教育部專業綜合改革實驗計劃1個，省級重點專業15個，省級優勢專業11個。國家級教學成果獎6項，省級教學成果獎33項。國家精品課程1門，國家優質資源* * *享受課程4門，國家精品視頻開放課程建設項目1門，省級精品課程27門。
學校擁有國家級教學成果獎6項，省級教學成果獎41項，省級教改項目55項。全國優秀教師2名，省級名師8名，省級教學新秀9名，省級教學團隊5個。國家“十壹五”規劃教材13本，省級重點教材46本，國家“十二五”規劃教材6本。
國家級實驗教學示範中心1個，省級人才培養模式創新實驗區1個，省級實驗教學示範中心3個，省級實驗教學示範中心5個。全國大學生實踐教育基地1個。
杭州師範大學校訓
勤奮，真誠，真誠，博雅是勤奮的。
“勤、誠、恕”是首任校長敬恒毅在建校初期提出的校訓，體現了對學校校對員歷史傳統的傳承。“勤奮”意味著習慣、敏感和不知疲倦；“謹慎”就是說話謹慎，行動謹慎，少後悔(少犯錯，少後悔)；“誠實”代表真實、純真和成功；“寬恕”就是不要對別人做妳不希望別人對妳做的事。
“文科勤”二字，是在新的歷史時期對“勤、誠”的必要補充。“博”字是當代大學生在知識結構上的要求，也是杭州“開放大氣”精神的具體體現。“雅”字體現了江南區別於其他地區的人文特色，與杭州“精致和諧”的精神是壹致的。
“敬”字是在“博”的基礎上更高的要求，體現在精神、行為、學術上。“進”字涵蓋了早期校長敬恒毅在“五四”時期提出的“與時俱進”的理念，是新時期學校發展的必然要求。
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