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元素符號的記憶方法

壹、拼音法

鈉(Na)、鋇(Ba)、氟(F)、鎢(W)、鋰(Li):這些元素名稱的漢語拼音與該元素相似,如Na,“Na”的漢語拼音為nà;巴元素(Ba),巴的讀音由漢語拼音“B”的讀音和英語字母“A”的讀音組成;氟(F)和氟的首字母是F,鎢(W)和鎢的首字母是W;鋰元素(Li)的漢語拼音是“lǐ”。

二、形象法

有些元素的元素符號是可以形象記憶的。例如,鎢元素(W)可以與白熾燈中的鎢絲相聯系,看起來像壹個“W”形;硫(S)可以與蜿蜒河流中的流水結合,其形狀像壹個“S”;氧元素(O)可以與太陽的圓形聯系起來;鉀(K)可以與剪指甲時張開的剪刀的形狀聯系在壹起。

三、諧音法

以金元素為例。想象壹下這樣壹個場景,有人突然看到地上有壹塊金光閃閃的金子,不禁“哎喲”壹聲驚呼。這個“哎喲”的發音不正是英文字母“Au”的發音嗎?

第四,押韻語法

壹:字母對比記憶法。

例如,金、銀、鋁、氬“A”、鋇和溴、鈣、銅、碳和氯“C”和“M”鉛錳和鎂。

按英文字母順序比較記憶常用元素符號:

答:銀(銀)、鋁(鋁)、氬(氬)和金(金)。

B: Be(鈹),B(硼),Ba(鋇)。

C: C(碳),Cl(氯),Ca(鈣),Cu(銅)。

氟:氟

H: H(氫),He(氦),Hg(汞)。

I: I(碘)

K: K(鉀)。

李(鋰)

M: mg(鎂),Mn(錳)。

N: N(氮),Na(鈉),Ne(氖)。

氧氣

P: P(磷),Pb(鉛)。

S: S(硫),Si(矽)。

W: W(鎢)。

Z: Zn(鋅)。

第二,前二十個元素五個壹組背。

氫(H)氦(He)鋰(Li)鈹(Be)硼(B),

碳(c)氮(n)氧(o)氟(f)氖(Ne),

鈉(Na)、鎂(Mg)、鋁(Al)、矽(Si)和磷(P),

硫(s)、氯(Cl)、氬(ar)、鉀(k)和鈣(ca)。

元素名稱元素符號

氫、氦、鋰、鈹、硼、氫、氦、鋰、鈹、硼、

碳、氮、氧、氟、氖;碳、氮、氧、氟、氖;

鈉、鎂、鋁、矽、磷、鈉、鎂、鋁、矽、磷,

硫、氯、氬、鉀和鈣;硫、氯、氬、鉀、鈣;

錳、鐵、溴、銅、鋅、錳、鐵、溴、銅、鋅、

銀、碘、鋇、鎢、金。銀、碘、鋇、鎢、金。

第三:金屬活性序列表(也方便以後應用)。

鉀(k)、鈣(ca)、鈉(Na)、鎂(Mg)、鋁(al),

鋅(Zn)、鐵(Fe)、錫(Sn)、鉛(Pb)、氫(H),

銅(Cu)、汞(Hg)、銀(Ag)、鉑(Pt)和金(Au)。

五、聯想記憶法。

碳符號:c英文單詞可樂是壹種碳酸飲料,所以碳-C。

銅的象征:如果Cu人體內有大量對人體有害的銅,就要對銅說“再見”。

矽元素象征:矽龜壽命較長,所以“死”讀作“矽”

氧氣的象征:O人要呼吸氧氣才能生存,“O”就像張著嘴呼吸。

硫磺的象征:S是硫磺“流”的諧音,S如流水。

氦符號:He氖符號:Ne拼音“海”和“乃”

氮符號:n氮在英語中被認為是無用的氣體“No”,所以氮是“n”

氫的符號:H氫密度小,很輕。它經常被制成氫氣球。“H”這個符號就像壹個供妳攀爬的梯子。

鈣元素的象征:鈣聯想“鈣”鍋鈣

鉀元素的符號:K、A、B、C、D,A中的數字壹為王,故為“K”

錳符號:孟楠。

鎂象征:Mg美少女美少女

銅元素符號:Cu銅生銹變成藍綠色,感覺酸酸的,像醋(Cu)

鋁的象征:過量的鋁對人體有害,可能導致阿爾茨海默病。

磷元素的符號:P“P”

巴元素象征:巴巴是嬰兒。

鋅元素的象征:鋅元素有利於大腦發育,所以補充鋅元素就是“長腦———張腦”或“鋅”。

銀元素的象征:Ag意為“天使”

汞元素符號:汞飲汞“河工”

六、分散記憶法

對於課本上給的常用元素的符號,如果集中在壹節課,記憶密度太高,很難全部記住。結合前面內容的滲透,如果根據各自特點用以上方法記憶,記憶難度可以大大降低。

妳也可以制作自己的元素撲克牌。在卡片的正面寫下兩到三個元素符號,在背面寫下相應的元素名稱。每天記幾個,互相問問題,記住這個遊戲。相信很快就會被人記住。

當然,記憶的方法有很多種,學生會找到自己的記憶方法。元素符號的記憶是學生第壹次學習化學知識的壹大難題,也是第壹個區分點。無論采用什麽方法或手段,目的都是熟練掌握常用的元素符號。只要過了這壹關,就成功了壹半。