當前位置:商標查詢大全網 - 教育培訓 - 吸引力(3)

吸引力(3)

?繪畫吸引了我。

從幼兒園開始,繪畫就吸引了我。每當有人畫畫的時候,我的眼睛就會盯著他的畫筆,過了很久,媽媽才會壹次次叫我。

繪畫吸引了我,讓我進入了壹個神奇而美好的境界。每當我畫壹棵柳樹,我就走進了郁郁蔥蔥的春天;每次畫荷花,我都走進壹個激情的夏天;每當我畫出豐碩的成果,就走進天高雲淡的秋天;每當我畫雪花飄飄的時候,我就走進了粉妝玉立的冬天。畫畫讓我陶醉,畫畫讓我輕松愉快。

學習之後,我最喜歡做的事情是畫畫。有壹次,當我寫完作業,月亮就在我的頭頂,知了不時在樹上鳴叫,螢火蟲在草叢中若隱若現...只有壹種方法可以保持這種美感——繪畫。我馬上行動,擠出顏料,拿出畫筆,調好顏料,畫了起來。五分鐘,十分鐘,半小時...時間在流逝。終於,完成了!我放下筆,站起來,托著下巴,獨自欣賞,甚至把畫舉得高高的,進行美麗的觀察。就在我得意的時候,耳邊傳來媽媽的高分貝:“別畫了,幾點了,明天早上起不來!””我不情願地放下畫,走出了書房...

每當假期有空,我都會畫畫,壹畫就是兩三個小時。有時我畫古建築,有時我畫鳥和動物,有時我畫日落和星星...繪畫深深吸引著我,陶冶著我的情操。

我願壹直陪伴著美麗,描繪壹個多彩的童年。

?歌聲吸引了我。

從小我就對唱歌有壹種說不出的興趣。普通的歌聽兩三遍就能唱了。那時候我還懵懂。我覺得站在舞臺上是最光榮的事情,心裏很佩服那些明星。

在我上幼兒園的時候,媽媽好像看到了我的音樂天賦,就送我去參加聲樂培訓。看著哥哥姐姐們在臺上大聲唱歌,我很羨慕。我小小的心裏有壹個很大的誌向:我壹定要上臺展示我的聲音!

但是唱歌似乎比我想象的要難很多。第壹節課,老師讓我們大聲給大家唱壹首歌,但當時我很膽小,想鶴立雞群都覺得不好意思,更別說唱歌了。正要打退堂鼓,腦子裏突然想起了我的向往,於是舉起雙手站了起來。奇怪的是,越靠近舞臺,我越興奮。小舞臺就像壹塊磁鐵,緊緊地拉著我的腳步。當我走上舞臺時,我覺得自己像電視上的明星壹樣瀟灑。那天,我得到了老師和朋友們熱烈的掌聲。

去年夏天,我去了淮安,第壹次參加大型歌唱比賽。看著比我小的隊員,我不禁緊張起來。但是當我想到我的雄心壯誌時,我又充滿了信心。當光線打在我臉上的時候,我很淡定,舉起話筒,大聲唱了起來。結果讓我震驚,我居然獲得了歌唱生涯的第壹個“金牌”獎杯!感覺唱歌吸引了我所有的細胞,整個身心都和音樂融為壹體。

有句名言“生命在於運動”,我感覺我的生命在於歌唱。我會繼續唱下去,唱好聽的歌,唱我的童年!

鼓聲吸引了我。

陽光灑在窗臺上,照亮了那塊充滿榮譽的金牌,也照進了我記憶中的百寶箱…

那年夏天,我偶然從媽媽的電腦屏幕上看到別人敲架子鼓。鼓手酷酷的姿勢和架子鼓激動人心的音色讓我的目光牢牢鎖定在屏幕上。也是從那壹刻開始,我對架子鼓的興趣開始萌芽。

我媽看我對架子鼓感興趣,第二天就帶我去上樂器課了。整個架子鼓的畫面出現在我的眼前。小時候很自然的產生了學架子鼓的想法。如果我能像這些鼓手壹樣熟練地掌握架子鼓,那該多帥啊!這種想法越來越強烈...那天下午,我拿到了媽媽給我的鼓棒。這也意味著我即將成為壹名鼓手。

幾天後,我拿著鼓棒,第壹次坐在了架子鼓前。當我屏住呼吸緊張地吹起來的時候,我的小心臟泛起了漣漪:我成了鼓手!我敲響了架子鼓!每次練習後,我都會付出200%的努力。漸漸地,我越來越恰當地“演奏”了架子鼓。

我練了大概半年,就走上了比賽的舞臺。作為壹個“小白”鼓手,上臺那壹刻突然打退堂鼓。然而,當我看到我心愛的鼓套在舞臺上,我勇敢地走上舞臺。也許是我在日常練習中的努力,也許是我這次超常的表現,也可能是架子鼓給了我運氣。我成功獲得了金牌!我把金牌拿在手裏的那壹刻,看起來很驚訝,不可思議,又那麽真實。那壹刻,我哭了,不是傷心,而是開心到熱淚盈眶。

試想壹下,如果當初沒有看到鼓樂表演的視頻,如果當初沒有被它吸引,我怎麽會有這塊金牌呢?

架子鼓和我,因為壹次機緣巧合,從此在壹起,深深的吸引了我,為我打開了壹個獨特的世界,讓我的童年多彩而精彩!