幼兒園園藝工作總結第壹學期2017(上)1。加強內部管理，提高辦園質量。
園長是壹所幼兒園的靈魂。我註重自我反思和學習，更註重師資隊伍的建設。我強化三個意識:“團結意識”、“開拓意識”、“服務意識”。我強調敬業，以身作則，早出晚歸，潛移默化地在幼兒園引領壹個好的師德師風。
我註重為教師創造靈活的工作空間。工作中，經常征求老師的想法和意見，采用對話而不是命令；思想上，鼓勵多交流，不求團結；靈活的工作方法。我努力營造健康、溫馨的文化氛圍。我以務實的作風，帶領青年教師不斷進步；我以飽滿的工作熱情團結人們。我不擺架子，不說空話，不唱高調。經常和老師交流思想，談心，引導老師們珍愛自己，熱愛生活，快樂工作。每壹件小事都充分體現了我對老師的關心。我的情緒化、柔性化管理，體現了全園教師的真誠，激發了全體教師的積極性、主動性和創造性。
第二，安全方面
我時刻牢記，眼裏有孩子，心裏有安全，教育無處不在，安全第壹。我不定期對園區的房屋、設施、大型玩具、線路做安檢。我園還利用安全教育光盤輔助教學，增強孩子們的安全意識，時刻防範壹切不安全因素。我園重點做好早接晚送的門口管理，防止孩子因意外走失。再就是課間休息、遊戲、沖廁所、室內活動、室外活動等幾個關鍵時期的預防，及時發現問題，及時整改。
責任書:幼兒園與教師簽訂安全責任書，明確各自的責任，實行“誰主管誰負責”的原則，明確責任。園方和家長還簽訂了安全責任書，確保幼兒安全健康成長。
安全課程:提高安全意識，提高自防自救能力，做好安全教育是幼兒園安全工作的基礎。我們園堅持每周壹上安全課，有備課記錄。
應急演練:為響應上級領導的指示，我園於9月6日進行了壹次地震演練，以增強廣大師生的安全意識和自我保護能力。
第三，環境的創設
我園根據園區實際情況，充分利用當地優勢，對室內外裝修、墻面設計、掛飾進行了修改。從幼兒的年齡特點出發，力求生活化、趣味化、童趣化。特別是每個教室都有不同的風格。我盡量幫老師策劃分析，特別是幫小班設計兩個主題墻。老師們也從自身做起，互相幫助，互相鼓勵，互相溝通，讓孩子們真正感受到幼兒園家庭的溫暖與和諧，逐漸形成活潑開朗的良好性格，從而邁出走向健全人生的第壹步。
第四，保護教育
我園合理安排和組織幼兒的日常活動，動靜結合，室內外活動相結合，每天保持2小時的戶外活動和遊戲時間，提高幼兒的綜合素質。幼兒入園前，要求各班老師每天做好教室內外的通風、衛生、消毒工作，加強晨午檢，做到壹摸二看三查四問。禁止兒童攜帶危險品入園，堅持每天加強晨檢和午檢，防止傳染病入侵，並做好詳細記錄，發現問題及時通知家長。
動詞 （verb的縮寫）雙親
我園積極親切地與家長溝通，利用早送晚放的時間與家長溝通。平時觀察幼兒在園的各種情況，幼兒的進步、成長、特長、優勢都及時反饋給家長，以獲得家長對教師的信任和對幼兒園工作的隨時支持。為完善家庭教育，我園於6月4日165438+10月4日舉辦“家庭親子”。如果遇到特殊情況，不要吵架。父母要認真傾聽，這樣才能加深對家的了解，促進雙方關系的成長。比如我們園小班家長向老師反映意見，我及時向學區領導匯報，耐心向家長解釋。這方面我們做的還不夠，還需要我們的老師去研究，去探討，去努力。
幼兒園園林工作總結第壹學期2017(下)
第壹，精細化管理是人文關懷
管理的出發點和歸宿是以人為本。本學期，我們圍繞建設壹支熱愛學習、勤於思考、善於行動、善於合作、時刻創新的教師隊伍的目標，從不同方面進行了規範化、精細化的管理流程。
1，學習宣傳常抓常新。
首先，抓好班子成員的學習，堅持定期和不定期的園辦公會、專題工作會，加強工作溝通，深化思想交流，掌握工作動態，促進班子成員整體進步和工作水平的提高；二是在全體黨員中率先開展“創先爭優”活動，以“特色鮮明的科學管理，立足崗位比例貢獻”為主題，以“爭創工作、服務、業績”為目標，改進作風，更新觀念，務實進取；在全體教職工的學習中，采取內外結合、分級分類的方法，把常規工作和創先爭優、形勢宣傳和師德教育作為主要學習內容，著力培養學習優秀、作風優良、素質過硬的教師，樹立為人師表、熱愛本職工作的教師形象。同時，充分利用網站、櫥窗、公告欄、廣告牌、黑板報等學習媒體，營造崇尚學習、積極向上的良好氛圍，為創建學習型校園、文明校園、平安校園、和諧校園奠定思想基礎。
2、健康章制度標準操作
根據上級有關部門要求和工作實際需要，為強化監督機制，加強教師培訓，本學期設立了《幼兒園腐敗風險排查、預警與化解——九大職責到第壹位》；關閉親子園後門，實行壹門進出統壹管理；建立視頻監控系統，安裝16攝像頭和紅外報警裝置，對幼兒園圍墻、大門、園區等重點部位進行監控；安裝智能信用卡系統，方便家長刷卡入園。各項措施的建立和實施，使幼兒園形成了立體安全網，受到了12月份平安校園創建和全市消防檢查的高度贊揚。
其次，是量化和細化食品安全
常規的安全管理，比如1，活動安全，周邊環境的清潔整治，會讓每壹項工作都細致嚴格。在兒童食品安全管理的細節上，從工作人員嚴格的著裝衛生，到茶水間的采購、加工、制作、發放，以及桶、蓋的灌裝，各個環節都責任到人；食品采購堅持要證、定點；兒童餐堅持每餐留樣；加強孩子在戶外時的分班工作，同時加強安全防護和技術指導，防止意外發生；幼兒進出園時，刷卡接送，園長、醫生、保安、值班行政人員門前接待，盡可能減少園內外人流，特別是在關鍵時期，行政後勤人員密切有效配合，家長代表參與幼兒園安全值班，保證了幼兒良好的出園秩序。有效的安全措施不僅加強了部門和班級家長之間的橫向聯系，也保證了不發生安全事故。
2.在安全教育上，要進壹步加強安全知識教育，做到逢會必安，邀請聚集在派出所的民警到園區進行安全知識講座；開展防震安全應急演練，從知識和技能上提高全園師生的安全防護素質。在8-6月道路改造中，165438+10月，我們壹方面做了壹些工作，改善大門的粉刷和通訊電纜的懸掛，另壹方面對幼兒家長進行安全宣傳，確保改造過程中不發生安全事故。通過加強安全教育，強化安全管理，落實安全措施，凈化美化環境，使幼兒園真正成為孩子們健康快樂成長的樂園。
第三，紮實工作，加強保護和保健
在兒童保健方面，班級的日常工作與保健室的要求是壹致的。孩子這學期出勤率達90%，沒有出現骨折、縫針等安全事故。
加強日常保健管理，做好入園體檢兒童的統計工作，在全園兒童調查的基礎上，對特殊體質兒童進行登記、分析和總結，日常生活中進行跟蹤觀察，及時進行必要的保健；做好秋冬季防病工作，根據季節變化和疫情情況，通過定期紫外線消毒、加強開窗通風、食醋熏蒸、服用中成藥、加強衛生宣傳教育等方式防病，使手足口病、猩紅熱、流行性腮腺炎等疫情在我園未出現；同時，為了保證孩子們的飲食安全，全園20個班統壹更新，加蓋新米、新菜、新湯桶。保健人員利用市農業局捐贈的“果蔬農藥殘留檢測儀”對采購的蔬菜水果進行抽樣檢測，檢驗合格後方可進入食堂加工；此外，還關註嬰兒護理和保健方面的問題，尤其是體檢後的問題，並提出改進措施。
由於我園積極配合上級業務部門做好各項保健工作，預防接種已見成效，包括“麻疹”強化免疫，接種率達92%，兩輪糖丸接種率達96%，兒童視力篩查；學期結束時，在我們的花園裏測量孩子們的身高和體重。小班平均身高和體重分別為89.4%和56.7%。中產階級的平均身高和體重分別為96.8%和62.5%。大班平均身高和體重分別為96.8%和50.1%。
第四，豐富多彩的活動增強了發展活力
(壹)加強培訓。
師資力量是衡量幼兒園教育質量的重要標尺。本學期，* * *有13批近百名教師、醫生、廚師分別在南京、上海、北京、本市參加培訓學習(培訓費3萬多元)，培訓結束後以不同方式進行了匯報和反饋。
(二)提高教學和科研水平
本學期的教研活動，打破年級、學科界限，開展音樂、美術、閱讀的園本教研。為提高園本教研質量，邀請市教研中心專家來園聽課評課，與教師座談交流，以學定教，以教評學，促進教師教學理念和教學行為的轉變。
(三)開展競賽活動
教師參加“全市幼兒園教師教學技能競賽”，開展“班級環境創設演講比賽”、“園本優質課比賽”、“青年教師專業技能競賽”、“骨幹教師評選”。在職培訓活動使所有教師鍛煉了專業技能，提高了專業素質。
豐富兒童的活動
舉辦了三次家長開放活動，給孩子們帶來了歡樂，也錘煉了老師的能力。舉辦了“慶祝國慶歌唱晚會”、“兒童冬季運動會”、“親子同樂晚會”等。孩子們表演的團體操、節奏、親子遊戲，展現了他們平日裏紮實的教學基本功，獲得了家長們的壹致好評，幼兒園的教育質量也得到了家長們的廣泛認可。
(五)創新的親子活動
今年親子學院積極借鑒上海等地的先進經驗，不斷改進工作方法。周六親子課，在寶寶用餐環節播放用餐音樂，營造用餐氛圍；在零食的制作上，添加了營養健康的秋冬水，用新鮮的果蔬制作蘋果汁和柚子汁，深受孩子們的喜愛。與傳統小吃交替餵食，營養和口感進壹步提升。本學期周六，親子班舉辦了寶寶運動會、戶外體育鍛煉和匯報表演活動，受到了孩子和家長的熱烈歡迎和高度評價。
(六)創新實踐取得豐碩成果。
1.在爭取對外政策、改善條件環境方面:今年我園繼續得到財政部門的積極支持，解決了安保資金、基礎設施缺口和追加人員經費40余萬元，完善了人防、物防、技防設施，彌補了資金不足；同時，通過興趣班、親子班、體操等創收渠道增加收入50萬以上；在核定崗位數量(9人)和人員招聘方式(內部招聘)上，得到了政府、編辦和人社局的大力支持和幫助。
我慎重推薦。