問:妳的公司是做什麽的？
答:妳好，我們是小逗號教育，是壹家專註於右腦開發的全腦教育機構。正是通過高科技的儀器——奔爾邦智能機，孩子的潛能被打開。這款智能機是從美國艾倫腦波研究實驗室專利技術進口，配合我們強大的課程體系，提升孩子的專註力、記憶力、自信心、理解力、想象力、創造力和學習能力。有興趣的話，歡迎帶孩子來親身體驗。
問:孩子聽了智能機後有什麽影響？
答:聽完智能機，妳的孩子就能把右腦的潛能打開，開始有五感，這樣就可以蒙著眼睛看書了。蒙眼識字可以說明孩子的右腦潛能被開啟了，開啟後孩子的記憶力和專註力有了明顯的提高。為什麽同壹個老師，同壹個班級，孩子的學習成績差別這麽大？
問:智能機的工作原理是什麽？(為什麽智能機聽完會有這種效果？)
答:我們的智能機是從美國艾倫腦波實驗室的專利技術引進的。耳機內置芯片，輸出特定的音頻，就是波。這個A波和大腦中的A波形成* * *振動，從而產生壹種叫做內啡肽的物質。激活人的腦細胞，使神經元越來越發達。從而提高孩子的專註力。2五種感覺源的放大。3 .心理形象力的提高。
問:什麽是阿爾法波？有什麽作用？
答:人腦分為四個帶；α β θ δ，人腦中的波段不同。A波是人在放松、愉快、放松時產生的波段，β波是人在緊張、焦慮時產生的波段，θ波是人在深度睡眠時產生的波段，所以經常聽A波可以提高人的記憶力、專註力、理解力和想象力。睡眠不好的人經常聽A波改善睡眠。所以不僅孩子可以聽智能機，大人也可以聽。壹臺機器造福全家。
問:逗號等全腦教育機構的優勢在哪裏？
答:其他的右腦開發機構都是教孩子壹種方法的課程。壹種方法只適合壹個階段，費用很高。壹個快速記憶要39800，很多家庭負擔不起。小逗號做的是顛覆，首先是價格的顛覆。讓每壹個孩子都接受右腦的開發，並從中受益，走進千家萬戶。第二是對教師的顛覆。我們的老師都是專業老師，是中國全腦教育辦公室的合作項目。？第三，我們做的是給孩子技能，通過智能機打開他們的腦容量，從而大大提高他們的記憶力和其他能力。
其他機構灌輸給孩子的是知識。我們培養終身收入的能力，我們顛覆傳統教育。現代教育制度起源於德國，德國是壹個工業強國，流水線生產，填鴨式教育。每個孩子都是個性化的。我們應該以農業的方式因地制宜地進行教育。對於不同的孩子，教育技能和知識儲備是基於我們自身的學習能力。這正是我們的小逗號所能產生的。我們是底層土壤。當孩子參與到我們的小逗號課程中，我們可以產生非常強大的功能來保護他們。
問:對孩子成績有什麽影響？
答:大部分孩子學習不好的根本原因是專註力差，理解力弱。如果能幫助解決孩子的專註力問題，老師講課的時候孩子也能聽得懂，聽得懂。孩子成績自然會提高。我們可以通過傾聽我們的智能機器來解決根本問題。
問:為什麽要開發右腦進行全腦教育？(什麽是右腦發育)
答:Spelli博士通過實驗證明了人腦有不同的分工。左腦是理性腦，主要負責邏輯、語言、文字、推理和分析，右腦是我們的感性腦，主要負責音樂、節奏、情感、想象和創造。我們常說的“創造性思維”也是右腦的產物。右腦發達的人思維更活躍，想象力更豐富，更有創造力，人際關系也更好。右腦的記憶容量是左腦的654.38+0萬倍，右腦的存儲容量是左腦的654.38+0萬倍。舉個例子，如果把左腦的記憶容量比作壹個足球場，那麽右腦的記憶容量就是整個地球。
右腦潛力無限，學校的應試教育多使用左腦。這種應試教育體制壹時半會兒改變不了。為了讓孩子能夠全面發展，越來越多的人意識到開發右腦的重要性。
問:蒙眼認字/色卡/圖形的原理是什麽？為什麽孩子可以蒙著眼睛看書？)
答:孩子右腦發育的時候，右腦本能的五感就發達了。壹般右腦的五官都被左腦壓制，很難發揮潛力。聽覺智能機可以激活右腦的神經細胞，提高孩子的五感，讓孩子的視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、思維瞬間打開放大。所以孩子們可以蒙著眼睛認單詞。
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