在現實生活或工作學習中，有時會發生壹些意想不到的事情。為了減少事故帶來的危害，往往會提前準備壹份優秀的應急預案。如何準備應急預案？以下是我收集整理的幼兒園小朋友意外事件處理應急預案(8篇精選文章)，僅供參考，希望對大家有所幫助。
幼兒園幼兒意外傷害事故處置應急預案1為應對幼兒園正常教育教學中的突發事件和重大事故，最大限度地減少正在發生或已經發生的事故後果，使師生及時脫離危險，特制定本應急預案。
壹、應急預案的啟動
幼兒園在教育教學過程中壹旦發生下列事件，應當立即停止壹切教育教學活動，並立即啟動各類事件應急預案程序，應急領導小組成員和相關責任人立即到位，並按照應急預案程序組織師生撤離。
A.幼兒園正常教育教學過程中，發生重大自然災害和外部事件，如火災、地震、有毒氣體侵入校園等，危及幼兒生命健康。
B.國家規定的重大疫情(鼠疫、霍亂、傷寒、非典等。).
C.外來犯罪分子攜帶刀具進入校園或發生危及兒童生命的暴力事件。
D.兒童在公園發生重大傷害事故和食物中毒事件。
e .園區內外集體活動期間的突發事件和交通事故。
F.校園財產和學校建築安全事故。
G.以上未提及的其他危及師生安全的突發事件。
二、應急領導小組成員
組長:黃海鏈條
副組長:劉、黃
成員:鐘王張金梅
主目錄:
1.學校安全應急計劃
2.校內外集體活動期間突發事件和交通事件應急預案。
3.公園兒童意外事故應急預案
4.師生食物中毒事故應急預案
5.預防幼兒園暴力的應急計劃。
6.國家規定的重大疫情和傳染病應急預案。
7.幼兒園正常教育教學中火災、地震等突發自然災害的應急預案。
8.校園緊急疏散路線圖。
幼兒園幼兒事故處理應急預案2為保障全園師生健康學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作的順利開展，防止安全事故的發生，有效減少和控制安全事故的危害，特制定本預案。
壹、指導思想:
堅持以對黨和人民高度負責的精神，從全局高度、戰略高度和政治高度，按照“重在塊、塊結合、全在塊”的原則，快速、緊急、有效處置突發事故。堅持“以人為本、安全第壹、預防為主、常抓不懈”的理念，做到安全底數清楚、關鍵環節重點部位明確、措施得力，確保幼兒園兒童安全。
第二，成立領導小組。
1，xx中心幼兒園應急領導小組:
團隊領導:
副組長:
成員:各班老師和家長
2.學校負責人是預防工作的第壹責任人，對預防工作負總責，制定切實可行的安全計劃和詳細的實施方案，是預防工作的主要責任人，負責預防工作的具體管理，及時督導，隨機檢查，隨時上傳下達工作，建立指導、調查、督促機制，做到有計劃、有總結、有檢查、有反饋、有通報，並負責相關資料的收集。總會計負責落實防汛抗洪工作所需人、財、物的保障機制；每個成員都是防汛防臺的直接責任人，負責每時每刻監控園內每壹個孩子的安全，進行全方位管理。同時規定所有班主任都是安全管理的間接責任人，對相應班級的安全管理負連帶責任。
三、工作措施:
1，統壹思想，提高認識。
各班必須高度認識防洪和事件預防的重要性，禁止兒童私自下河洗澡。他們要堅持“安全第壹，預防為主”的原則，按照“險情早查、預案早制定、責任早落實、措施早到位”的要求，落實檢查人員、設備、器具，落實動員、工作部署、檢查處置方案，確保不發生人員傷亡和重大經濟損失。
2.加強教育，規範管理。
要增強孩子的避險意識，教育孩子不要在危險區域逗留；通過給家長的公開信、家長會等。，讓家長知道教育部門和幼兒園有明確規定，嚴禁孩子私自下河洗澡，加強合作，做好孩子的教育和管理工作；要結合本地實際，協同有關部門，采取有效措施，加強對兒童上下學途中安全工作的管理。幼兒園要對教師和幼兒進行安全知識教育，提高他們的安全意識，具備突發洪水的預防和自救能力。
3.排查隱患，加強監控。
各班要加強安全檢查，有針對性地檢查重點區域，對發現的問題要緊急處理。在孩子上下學回家的路上，要徹底排查整改安全隱患。對存在嚴重安全隱患的，要經常派人檢查，同時加強與相關部門的合作，緊急掌握信息，以便提前采取有效措施，確保孩子的生命安全。
4.教育孩子不要在池塘邊玩耍，不要在河邊玩耍。
5.給孩子正面教育。
6.應該教育孩子盡量不要在河裏洗澡(遊泳)。洗澡要有條理，要安全。他們必須在父母的監督下洗澡，而且必須在有標準化設施的遊泳池裏洗澡。
7.未經允許，禁止兒童在水中洗澡(遊泳)。
8.讓父母知道自己的責任。兒童的父母或者其他監護人(以下簡稱監護人)應當依法履行監護職責，配合幼兒園對兒童進行安全教育、管理和保護。
第四，增強學校的應急能力:
(1)壹旦發生意外，幼兒園會通過專門的機構采取積極果斷的措施，緊急聯系家長，以最快的速度送他們去最好的醫院，用最好的醫生，把損失降到最低。
(2)如發生人員傷亡，幼兒園將緊急、如實向有關部門報告相關情況，妥善處理事件。
幼兒園幼兒意外傷害事故處理應急預案3為保障全園師生健康學習、工作、生活，促進幼兒園各項工作的順利開展，預防安全事故的發生，有效減少和控制安全事故的危害，根據《臺東幼兒園條例》制定本預案。
壹、成立防火工作領導小組，落實各部門的職責。
1.成立由主任、主管後勤主任、保健人員和班組長組成的防火領導小組；
2.後勤人員組成消防行動組，積極協助專業消防人員；
3.各班老師護士負責疏散引導孩子；
4.保健教師協助負責搶救工作的醫務人員。
二、日常工作要求
1.防火領導小組應定期檢查並不斷完善防火設施，有明顯的應急通道標誌和每個班次的應急疏散計劃。
2.兒童在園時，活動室的前後門、走廊門必須打開，通道必須保持暢通；
3.保持食堂操作間和加工間通風。油煙機要定期清洗，不留油垢；
4.要加強對幼兒和工作人員的消防安全知識教育和培訓，讓全園教職工都能使用滅火器。結合教育內容進行消防演練，讓他們掌握緊急情況下的逃生技巧。
三、報警和火災應急處理
1.發現火災後，壹定要立即報警，電話119。在報警電話中，應說明以下信息:起火單位、地點、火勢、火勢大小、火災中是否有化學品及種類、起火地點、報警人姓名、單位、電話等。，並應派人員在顯眼的地方等候汽車；
2.報警的同時，開啟消防電源、應急照明設施和安全疏散標誌；
3.在消防員到達前，滅火行動組將盡力控制火勢蔓延；
4.如果火場有人，應使用滅火器減少火災對人的威脅，盡壹切努力疏散和搶救人員脫離危險；
5.滅火行動組要爭分奪秒，迅速行動，找準著火點，果斷滅火，抓住時機，為繼續全面深入開展滅火救援工作打好基礎；
6.無關人員應遠離火源，保持道路暢通，方便消防車輛進入；
7.撲滅固體火災，使用滅火器；使用滅火器、沙子、濕被子等。，而不是水，來撲滅液體物品的火災；
8.不組織兒童滅火；
9.幼兒園應當根據《幼兒園安全事故責任追究制度》的規定，通知相關主管部門追究責任人的責任。
10.校長辦公室負責將事故處理結果上報教育局。
幼兒園幼兒意外事件處置應急預案4為加強幼兒園安全管理，預防意外事件發生，最大限度挽救幼兒生命，確保師生安全，結合我園實際，制定預防應急預案。
壹、應急工作組織
為有效加強校園安全管理，預防兒童意外事件，在發生兒童事件時，以最快的速度處理兒童突發事件，我園成立了預防工作領導小組:
團隊領導:
成員:
應急工作機構主要負責兒童安全教育的組織領導、流程實施、檢查評估、督導評估，並負責應急物資的準備。
第二，預防措施
1，各班教師要充分利用遊戲活動對幼兒進行預防知識的宣傳教育，讓幼兒了解自救互救的方法，提高幼兒的安全意識和自救互救能力。
2、教師應加強對孩子的管理教育，不允許孩子擅自離開校園到河邊玩耍。
3.幼兒園應當以家長會、家庭聯系欄、致家長信、與家長談話等形式宣傳安全知識。
4.教育孩子假期去河邊玩，壹定要有家長陪同。不允許孩子私自下河。
5.幼兒園應當建立健全預防幼兒意外傷害的安全防範制度。將任務落實到部門和班級，落實各自職責的預防工作機制。
6.幼兒園要加強對易發場所的隱患排查。
7.加強家與家之間的聯系，增強家長防範孩子安全的意識和監護人的責任感。
8.加強與青山鎮其他安全管理部門的聯系，確保發生安全事故時的聯防。
9.加強夏季預防危害的宣傳，提高家長和村民的防範意識。
第三，應急反應
1.壹旦有幼兒在園發生意外，幼兒園會由保衛科和本班老師進行搶救，第壹時間聯系家長，以最快的速度送至最好的醫院，用最好的醫生，盡最大努力挽救生命，將損失降到最低。
2.如果家中孩子發生意外，家長和監護人要牢記救助方法，避免盲目救助，立即撥打120進行救助。
3.發生傷亡事故時，幼兒園預防工作領導小組應及時妥善處理，並如實向上級報告有關情況。
幼兒園幼兒意外事件處置應急預案5為防止幼兒意外事件發生，確保幼兒園各項應急工作高效有序開展，最大限度減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據教育局相關文件精神，結合本學期工作實際，特制定本應急預案。
壹、安全教育領導小組:
1，組長:
2.成員:
二、安全教育領導小組職責:
1，加強對孩子的安全教育，防止意外發生，增強老師和孩子的自我防範意識。
2、利用墻壁、窗戶等。為了孩子的安全教育。
3.發布《致家長關於加強兒童安全教育的壹封信》，明確責任。、
4.嬰兒發生時，領導小組應立即趕赴現場進行搶救，並向上級報告，請求110、120進行搶救。
5、協助有關部門調查處理事故善後事宜。全面負責應急演練的指揮和協調，根據實際情況及時下達命令和啟動預案。
三、水中自救和救生事故壹般發生在水中，通常有兩個原因:
1、恐慌:人在遇到危險時，會因緊張而收縮肌肉，變得僵硬，從而降低活動量。
2.體力耗盡:不斷的掙紮會耗盡體力，降低生存幾率。自救法:發生事故時，壹定要冷靜，要知道自己所處的環境，利用自己的浮力或周圍的東西自救、求生。水中自救的基本原則是保持體力以維持在水中最長的時間。為了達到這個要求，就要放慢呼吸頻率，放松肌肉，放慢動作。水中求生的基本原理是:利用身上或身旁任何能增加浮力的東西，使身體浮在水面上進行救援。
第四，預防知識
1.不要擅自在海邊、湖邊、河邊、水庫、水溝、池塘玩耍、追趕，防止滑入水中。有壹句話是這樣說的:如果妳在河邊散步時無事可做，腳被弄濕是不可避免的。未經允許，禁止兒童在水中遊泳。必須有大人陪同，隨身攜帶。
2.嚴禁私自去釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土和沙子在水裏泡久了，變得很松散。壹些水的邊緣已經在水中浸泡了很多年，長了壹層苔蘚。當妳踩在上面時，妳會滑入水中，即使妳沒有滑入水中，妳也有受傷的危險。
3.嚴禁在沒有成年人陪同或佩戴救生圈的情況下靠近水域。
4.在公園劃船或者乘船的時候，壹定要坐著不動。不要在船上亂跑，也不要在船邊洗手洗腳。尤其是乘船時，不要搖晃或超重，以免船傾覆或沈沒。
5.乘船時，如遇特殊情況，壹定要保持冷靜，聽從船上船員的指揮，不要輕裝潛水。
6.如果有人出現，不要急著下水救援。
7.如遇大風、暴雨、大浪或大霧天氣，最好不要乘船或在船上玩耍。
8.如果不小心滑入水中，要吸入足夠的空氣，拍打水面，大聲呼喊。岸上的人要立即向大人呼救，並在附近找長樹枝、竹子、草藤，以便落水的人抓住。如果沒有大人幫忙，岸上的人要壹邊喊壹邊立即脫下衣服和皮帶，撿起來扔向落水的人。
9.如果妳很不幸，當有人來幫忙時，妳應該放松，讓救援者扶住妳的腰。
10.當妳特別愛的東西掉到水裏，不要急著去抓，要找大人幫忙。
動詞 （verb的縮寫）日常管理:
1，建立健全安全防範體系，防止學生意外。將任務落實到班，落實各項責任的預防工作機制。
2.幼兒園組織幼兒參加春(秋)遊、集體勞動、支教實踐或者社會實踐等活動時，活動地點或者途中有江河湖泊的，應當落實防止幼兒發生意外的相關措施。如需乘船，必須嚴格檢查船只的執照和安全性能，嚴禁超載。
3.每年暑假前，幼兒園要向家長發出壹封信，通過家訪、家長會等形式，加強幼兒園與家長的聯系，增強家長防範孩子安全的意識和監護人的責任意識。
4.進壹步完善兒童接送制度，完善兒童缺勤跟蹤制度。
六、事故發生時的應急措施
1.如果孩子因遊泳發生意外，第壹發現人應立即報警求助，並盡力施救，但要註意保護好自己，並向學校報告。
2.幼兒園接到孩子報告後，應立即趕到事故現場，組織搶救，並立即向教育局報告。如有需要，撥打110、120求助。
3.動用壹切設備搶救受害者，對受害者進行人工呼吸，盡快喚醒受害者，降低傷亡程度，盡快通知受害者家長，盡快將受害者轉移到附近醫院治療。如果發現者死亡，必須立即如實向主任報告，事故發生後由主任向上級報告死亡情況，並協助有關部門處理事故。
七、事故處理
(1)報告程序
發生重大安全事故時，應立即向教育局和公安部門報告事故概況。
(2)時間要求
如發生嚴重安全事故，應盡快上報。5分鐘內報告人民政府和教育局。
(3)報告的內容
報告內容應簡明扼要，包括事故發生的時間、地點、事故類別、事故原因的初步判斷、人員傷亡和經濟損失等。
幼兒園兒童意外傷害事故處理應急預案6為加強學校安全管理，預防溺水事故，保障師生安全，結合我校實際，制定預防溺水預案。
壹、指導思想
要充分認識加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第壹”的指導思想，加強對學生的防溺水安全知識教育，確保學生生命安全。
第二，領導機構
為切實加強學校溺水事故的預防和應急處置，學校成立了安全領導小組。
團隊領導:
副組長:
成員:班主任、休班教師。
第三，預防措施
1，各班班主任要充分利用晨會和安全教育課對學生進行預防溺水知識的宣傳教育，讓學生了解溺水時的自救互救方法，提高學生的安全意識和自救互救能力。
2.各班班主任和任課教師要加強對學生的管理，不允許學生擅自離開校園到河邊或池塘邊玩水、滑冰。
3、學校應結合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、海報等形式宣傳遊泳安全知識。
4.假期去遊泳的學生，壹定要有家長陪同，並配備壹定的防護措施。
第四，日常管理
1，學校要建立健全安全防範體系，防止學生溺水事故發生。將任務落實到部門和班級，落實各自職責的預防工作機制。
2.學校要在池塘等容易溺水的地方加強巡查。
3.學校向家長發放了預防溺水的書籍，以加強學校與家長的聯系，增強家長預防兒童溺水的安全意識和監護人的責任感。
動詞 （verb的縮寫）事故處理
(1)報告程序
壹旦發生溺水事故，應及時采取有效的處理措施，並立即向學校溺水事故安全領導小組報告。學校及時啟動了這壹預案，並立即向當地人民政府、教委和公安部門報告了事故的大致情況。
(2)時間要求
當溺水事故發生時，妳應該盡快報告事故。第壹時間向當地人民政府和教委報告。
(3)報告的內容
報告內容應簡明扼要，包括事故發生的時間、地點、事故類別、事故原因的初步判斷、人員傷亡和經濟損失等。
(四)學校發生學生溺水事故時，應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序及時實施，妥善處理。
為確保兒童傷害救助的及時性，防患於未然，根據“積極預防，妥善處理”的原則和《學生傷害事故處理辦法》及《臺東幼兒園章程》的規定，特制定以下預案。壹旦發生兒童意外傷害，立即啟動預案，按照以下預案程序處理。
壹是成立應急領導小組，落實各部門責任。
1.成立由主任、主管後勤的副主任、保健教師、各年級組長和安全人員組成的領導小組；
2.按照各自的分工工作。
二、事故處理方法和具體措施
1.負責人應當及時向當日值班的管理人員報告。值班人員立即向園長匯報，並在園長的帶領下進行緊急救援，同時聯系各實施部門負責人，壹方面組織救治受傷兒童，另壹方面維持園內各項工作常規。
2.組織保健醫生和班護士(或現場人員)進行緊急搶救，同時護送患兒到醫院搶救。
3.班級教職員工要及時與受傷孩子的家長取得聯系，告訴他們受傷情況和位置。
4.主任應在重大事故發生後6小時內(如重大事故發生後3小時內)立即向上級報告。
5.責任人應向受傷兒童家長說明情況，做好兒童及家長安撫工作。如有傷害者，積極與受害方及傷害者家長溝通，主管主任負責協調事故的處理和報告。如果是重大事故，局長有責任在教育主管部門的指導和協助下，努力做好事故處理工作。
6.主管園長應當按照幼兒園安全事故責任追究制度的規定，通知相關主管部門追究責任人的責任。
7.如果是重大事故，事故處理結束後，所長負責將處理結果及時上報教育主管部門。
幼兒園幼兒事故處置應急預案8為確保幼兒園安全穩定，有效處置突發事件，對教學樓內師生進行統壹指揮、有序應急疏散，將安全事故損失降低到最低範圍，特制定本園安全事故應急預案。
1.實施對象和範圍:當發生建築物倒塌或特大火災或突然停電等安全事故，需要緊急疏散教學樓內的兒童和教師時，將啟動本預案。
二、機構設置和職責
(1)應急疏散領導小組:周艷娟、王、、。
職責:全面負責指揮和協調應急處理工作。根據實際情況，及時下達命令，啟動預案。在應急疏散領導小組的統壹指揮下，下設現場指揮組、應急疏散組、傷員救護組、外圍控制組和通訊聯絡組五個小組。
(2)現場指揮組:周艷娟、姜小紅。
基本職責:負責指揮協調；掌握情況，及時報告；執行和傳達應急小組的命令，組織相關人員按照預案程序果斷處理現場，並配備必要的通訊設備和安全防護設備。
(3)緊急疏散組:班主任。
基本職責:在現場指揮組的指揮下，按照預先制定的措施，按班有序撤離現場。
(4)傷員急救組:班主任、護士。
基本職責:撥打120，聯系就近醫院，配合醫生進行護理。
(5)外圍控制組:門衛、後勤人員。
基本職責:維持秩序，與家長溝通。
(6)通信聯絡組:邊立群。
基本職責:向上級單位匯報，24小時通訊暢通。
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